淮北市2005至2006学年度七年级期中考试.doc

学校_班级_姓名_考号_装订线淮北市2005至2006学年度七年级期中考试语文试卷 考生注意：1、考试时间120分钟，满分120分，卷面分5分。 2、请在密封线内填写清楚学校、班级、姓名、考号。 3、考试结束交本试卷。一二三四(卷面分)总分一、 基础知识(20分)1、 找出错误的读音并改正。(4分)A、菜畦 (q) 讪笑 (shn ) 炽痛 (ch) 妇孺(r)皆知 改为 B、桑葚 (shn) 嫉妒(j) 污秽(hu) 锲(qi)而不舍 改为 C、木屐 (j) 瞬(shn)息 亘(gng)古 义愤填膺(yng) 改为 D、骊(l)歌 祈(q)祷 默契 (q) 迥(jing)乎不同 改为 2、下列词语中有错别字，请修改。(2分) 警报叠起、亦复如是、一反即往、回环屈折、马革裹尸、来势汹汹、锋芒比露 3、选词填空。(4分)到大沽口去参观，最吸引我的是那历尽沧桑的古炮台。那 的炮身，依稀还染着殷红的鲜血，那 _ 的炮口，好象正 _ 愤怒的火光。沿着炮台的遗址 _ ，似乎还能找到当年抗英志士的脚印；面对汹涌的大海倾听，仿佛仍回荡着先人奋勇杀敌的吼声。(班驳、破旧、古老；乌黑、锃亮、明亮；闪着、映着、喷着；寻觅 、寻找、搜寻)4、下列句子没有语病的一项是(2分)A、能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。B、我们的祖先创造了灿烂的物质文明和精神文明，弘扬优秀民族的文化传统，是我们的神圣使命。 C、实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。D、 秋天的北京是一个美丽的季节。5、默写(4分)A、假如生活欺骗了你， ！忧郁的日子里需要镇静： 。B、木兰诗中表现边塞将士寒苦生活的句子是： ， _ 。6、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，塑造更美好的企业形象，打了一则广告：“人类失去了联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，说说它妙在哪里？(2分) 。7、仿照划波浪线的句子写两组语句(2分)我们用友谊写一本书，一本厚厚的书，在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如 ，我们 ， ；友谊如 ，我们 ， 。二、阅读(45分)(一)(15分) “人家说了再做，我是做了再说。” “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” 作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。 他并没有先“说”，但他“做”了，作出了卓越的成绩。 “做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。1、请你指出作为学者的闻一多有何特点？(2分) 2、文中说闻一多先生“作出了卓越的成绩”请你分点列举他的成绩。(3分) 3、请指出闻一多先生钻研古代典籍的目的。(用原文语句回答)(2分) 4、第四段运用了什么描写方法？其作用是什么？(3分) 5、选文开头两段和结尾第段采用的表达方式是什么？开头和结尾在文中的作用分别是什么？(3分) 6、写出下列句子中加点部分的表达作用。(2分)他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 (二)(15分) “娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧！” “娘晓得。我儿子上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺，咬咬牙，也就过去了” “我记住了娘，娘”我哽咽着，低下头娘终于回去了，一直没回头我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪，娘瘦小的身影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾及地流下来。那一晚，我失眠了想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。娘不识字。小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气的不得了，只有哭。她一边骂，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。穷人的孩子早当家，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖力气挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法借！跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好多次梦中醒来我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句娘一辈子也忘不了那个誓言。 我读高二那年，家里已经穷得叮当响。欠了一屁股债不说，屋漏偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没有能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一早就出去了，傍晚还没有回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地我看见娘了娘拄着一根竹竿，正一瘸一拐地走回来了！长长的大路上，夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步，娘都要咬一下嘴唇-娘分明疼啊！但娘为了省那个五角钱车费，硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一步地走回来了！五角钱！就为了省那五角钱给儿子作伙食费啊！ 我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂得开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了。天快黑了，快回学堂吧！” 我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。 前几天妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着学校_班级_姓名_考号_装订线 读着读着，泪水不由得又盈满我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子的娘。 1、文中共记了几件事？表达的中心是什么？(6分) 2、第八段中“那个誓言”在文中的具体内容是(2分)： 3、最能概括母亲面对困难的精神的词语是(1分)： 4、写出文中写“我”三次流泪的语句并分析它们的不同含义。(6分) 比较阅读(15分)孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？”肃遂拜蒙母，结友而别。伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 1、填空。(2分)孙权劝学选自 主持编纂的 ，伤仲永的作者是 朝的 。2、解释下列句中加点的词。(4分)A、孤岂欲卿治经为博士邪 C、父利其然也 B、即更刮目相待 D、泯然众人矣 3、翻译下列句子。(6分)A、卿今当涂掌事，不可不学！ _ ！ B、邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 。 C、其受之天也，贤于材人远矣。 。 4、问答题。(3分)。这两篇文章写法上的不同点是什么？两文的内容都与学习有关，请结合文章内容谈谈你受到什么启示？ 。三、写作。(50分)著名主持人崔永元说过：“朋友是那么一批人，是你容易忘掉的人，是你痛苦时第一个想找的人，是给你帮助不用说谢谢的人，是惊扰之后不用心怀愧疚的人，是你走麦城也不对你另眼看待的人，是你步步高升后对你称呼不改变的人。”根据以上材料，围绕“朋友”这个话题，自拟题目，写一篇不少于500字的文章。题目：_7年级语文参考答案一、（20分）1（4分）、A、r 改为r B、j改为j C、gng改为gn D、q改为q 2（2分）、迭、既、曲、毕3（4分）、班驳、乌黑、闪着、寻觅4（2分）、C5（4分）、A、不要悲伤，不要心急！ 相信吧，快乐的日子将会来临。 B、朔气传金柝，寒光照铁衣。6（2分）、妙处：一语双关，既指出了人类的发展离不开联想，也暗指大家的生活里离不开联想集团的产品，并以问句的形式引起读者注意。7（2分）、例如：友谊如彩绸，我们共同裁剪，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。二、（45分）（一）（15分）1、 （2分）特点：做了再说，做了不说。2、 （3分）写成唐诗杂论、楚辞校补、古典新义3、 （2分）他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。4、 （3分）细节描写表现了闻一多先生一丝不苟的严谨态度。5、 （3分）议论开头：开启下文，结尾：总结上文。6、 （2分）用比喻，形象地揭示了闻一多先生在寻找使我国民族文化繁荣昌盛的方法。（二）（15分）1（6分）、共5件事，第一件事：娘送我上大学，嘱咐我碰到不顺心的事多挺一挺，咬咬牙。 第二件事：回忆娘因为无文化受欺而发誓供孩子们识字、读书，不当睁眼瞎。 第三件事：娘为我兄妹三个读书到处借钱。 第四件事：娘干活扭伤了脚，仍为我的伙食费到远处借钱竟不肯花五角钱坐车。 第五件事：娘看到我在天安门前的照片，总是一个人乐着。表现了娘实现克服困难让儿女读书的誓言的艰辛经历。2（2分）、以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。3（1分）、挺一挺、咬咬牙4（6分）、第一次：泪水顺着我的脸颊毫无顾及地流下来。表现了我和母亲的离别之情。第二次：我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。表现了我对母亲终生难报的感恩之情。第三次：读着读着，泪水不由得又盈满我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子的娘。表现了我对母亲的思念之情。（三）（15分）1、 （2分）司马光 资治通鉴， 宋 王安石2、 （4分）A、博士：