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文档简介

语文组校本教研计划 语文组校本教研计划 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”思想为指针，以新课程改革为突破口，以全面实施素质教育、提高教师自身素质为根本宗旨，以提高课堂教学效率作为校本教研的切入口，进一步加强语文教育教学的课题研究，强化对“自主、合作、探究”学习方式在课堂中的实践研究，全面提高学校的语文教学质量为方向。 二、工作重点 1、理念是先导，学习是保证。 为进一步转变我校语文教师的教育观念，让教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们将十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。 2、加强对课程标准的学习。 新的课程标准是我们广大教师近阶段乃至今后教学的依据。 本学期，我们以集体研究一个课题为目标，各位成员研究一个子课题，提高小组的教科研水平。 3、充分利用好现代化设施。 我校在去年为办公室配备了电脑，今年又建设了两个多媒体教室，语文组将充分利用好网络资源。 4、加强文科建设，积极开展各项竞赛活动。 本学期，语文组将继续重视课外阅读特别是名著导读，继续通过一系列竞赛活动，锻炼学生的竞赛能力，激发学生的参与热情，提高学生听说读写的语文综合能力。 5、培养学生良好的书写习惯。 语文组在本学期将写字课纳入语文教学的范畴，让学生在教师的指导中养成书写规范、美观的习惯。 三、具体活动安排研究课题多媒体在语文阅读教学中的运用多媒体在语文阅读教学中的运用研究背景研究背景多媒体教室的建立,教师课件制作的培训,新课程实施的第三年。 研究内容及其步骤如何在多媒体的教学环境中开展语文阅读教学 1、传统的阅读教学与现代化的多媒体手段的运用的比较。 2、分析两种不同的教学手段成功与不足。 3、对两种不同的教学手段进行一个学期的比较探索
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