全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学校及周边安全治理年终总结我乡学校及周边综合治理工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实党的十七大精神,对德安县综治委下发的有关部门在学校及周边治安综合治理工作中的职责和任务进行了认真贯彻落实,维护了广大师生的正常教学秩序,维护了我乡社会稳定,现将全年工作总结一、思路清晰,责任明确我乡学校及周边治安综合治理工作始终围绕“创建和谐平安塘山”这条主线,建立健全了各项工作制度,落实了六项主要措施,建立了明确的责任制,对每项制度、每项措施、每次活动都进行了落实到人,谁主管谁负责,负责哪一个环节的干部出了问题由哪一个干部负责。乡政府与各学校都签订了学校安全和综治工作责任状,把安全负责进行到了年级组、班级,层层责任落实到了人,保证了安全层层有人管、有人抓。因思路清晰,责任明确,全乡全年未发生一起因校园及周边引起的影响社会稳定的事件发生。二、制度健全,措施有力我乡始终对学校综合治理工作严格实行“一票否决制”,各学校均按要求建立健全了各项安全制度,并把安全工作列入了重要的议事日程。学校均有安全机构,有校舍、防火、防爆、防盗及周边环境综合治理制度和各项具体措施。有值班人员、有护校队,并每晚进行了值班巡逻。各学校均形成了学校与学生齐抓共管的工作局面。我乡学校及周边治安综合治理工作领导小组定期开展了对学校校舍、饮食卫生、消防、交通等安全方面的检查工作。消除了周边小店向学生销售“三无”食品的现象,由于措施得力,未发生一起不法份子对青少年学生进行不法侵害的事件。我乡综治成员单位始终把学校及周边治安综合治理工作作为自己的一项重要工作,经常配合,督促学校搞好各项工作的落实,确保各学校安全达到了五无,即:无重大刑事案件,无校舍倒塌事件,无重大灾害事件,无重大交通事件,无饮食安全事件。三、宣传有力,意识增强我乡在落实好学校及周边治安综合治理各项工作措施的同时,加强了宣传的力度,大力宣传了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法大力宣传了“五五普法”内容,充分利用了黑板报、广播、上法制课等多种宣传方式。使学生的自我保护能力得到了明显增强。在邹桥派出所聘请了人员担任中小学法制副校长,开展了多次送法律知识进课堂活动,使学校综合治理工作更加法制化,在开展多种各
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2.1 算法的概念及描述教学设计-2025-2026学年高中信息技术浙教版2019必修1 数据与计算-浙教版2019
- 第七课 奥林匹克运动与经济发展教学设计-2025-2026学年初中体育与健康华东师大版2024七年级全一册-华东师大版2024
- 小学英语北京版一年级上册Lesson 7教案
- 第13课《纪念白求恩》教学设计2024-2025学年统编版语文七年级上册
- DB1410∕T 118-2020 旱地麦田蓄墒保墒节水耕作技术规程
- DB14∕T 2171-2020 《大棚种植区降水集蓄资源化高效利用技术规范》
- DB43∕T 2879-2023 异色瓢虫规模化繁育与释放技术规程
- 中国轮管机行业市场前景预测及投资价值评估分析报告
- 中国轻质改性石膏隔墙板行业市场占有率及投资前景预测分析报告
- DB5120∕T 13-2023 苌弘美食菜系烹饪技艺 麻辣小龙虾
- 工程试验原材料取样课件
- 外贸公司采购管理制度
- 2025春季学期国开电大专科《中级财务会计(二)》一平台在线形考(第一至四次形考任务)试题及答案
- 2025-2030年中国it服务外包行业市场发展前景及趋势预测与投资分析研究报告
- 建材采购合同协议
- 2024年成都市郫都区卫生健康局招聘基层卫生类人员真题
- 旅行社安全管理制度
- 2024年上海中考数学一模各区18、24、25试题及答案
- 第11课预防食物中毒
- 《阿迪达斯品牌介绍》课件
- 本土文化融入STEM教育的路径-深度研究
评论
0/150
提交评论