12-2教学计划.doc

瞿靖中心小学20112012学年度第二学期教学工作计划一、指导思想以市教体局2012年 春季开学工作为指导，围绕教研室本学期工作重点，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，深入推进高效课堂教学模式，严把教学质量观，全面提高教师的教学能力，提升教学质量水平。二、思路与目标：思路：坚持“1345”（即一个宗旨：以指导思想为宗旨；三个目标：四个重点，五项措施）工作思路。目标：1、规范教学管理，健全机制、完善制度，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践；2、使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化，全面育人个性化。3、更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素质；三、工作重点 1、加强教学常规管理，提高课堂教学的实效性。 2、不断完善我校“精讲多练 当堂消化”高效课堂教学模式，进一步改革创新、总结自己的教学特色。3、加强毕业班课堂教学管理，大幅度提高毕业班教学质量。4、开展多种形式的培训活动逐步提升学前班教师业务能力，创办特色学前教育。四、策略与措施： 1提质量，一切工作聚焦课堂，不断提高教学质量。2抓常规，加强基础环节管理，不断增强管理系统性。3. 树典型，加大骨干教师培养使用力度，突出教学骨干示范作用。4促学习，落实先进教育理念，提升教师专业素质。5重研究，加强教学方式、学习方法的研究，整合教研科研工作。五、具体工作（一）、加强教学常规管理，稳步提升教育教学质量。1、加强教学常规管理。坚持“教学五认真”制度：学科任课教师始终要做到“五研”和“三不三要”。即：研究教材、研究教法、研究课堂、研究学生、研究转差；对学生不歧视、不放弃、不讽刺；要引导、要帮助、要爱护；对薄弱学生教导、对薄弱教师指导，对问题学生引导。学生作业的设计：要适合学生不同层次的实际需求，因人而宜，因材施教，要结合教材的重点、难点、结合学生实际留开放性、延展性作业。坚决杜绝机械性、重复性惩罚性的作业。数学学科每天坚持一道提高题；语文坚持写日记，高年级学生要加大阅读与写作训练。英语学课要抓住单词、句型的背诵与应用。任课教师应对所留的所有作业都详细批阅。做到亲自批、及时批、认真批，不允许出现不批或由学生代批作业的情况，同时，教师要加强对学生作业中出现错误问题及时复批。学校不定期抽查教师批改学生作业的情况，以加强对学生作业量和作业批改质量的监控。教学辅导：对学习不能过关的学生，教学辅导可采用面批、个别教学及补测的辅导形式。以分散辅导为主，集中讲授为辅；教学方式以学生自我纠错为主，教师指导为辅。2、深化“模块备课”研讨制度，倾心构建高效课堂。围绕构建高效课堂这一目标，继续由学案向导案过度，推行以年级组或学科组为单位的模块备课研讨组，发挥教研组集体力量和智慧，发挥骨干教师、学科带头人的作用，缜密思考，科学设计再设计预案，为高效授课作准备。高效讲课。继续推广使用“精讲多练、当堂消化”课堂教学模式（预习交流、新知探究、巩固深化、拓展延伸）。倡导教学反思，引导老师开展教学反思，在反思中找不足，在不足中谋改进，在改进中寻提高，在提高中求发展。3、加强教学工作的科学管理。学校领导要经常深入课堂进行听课指导，一学期听课不少于35节（每周必须听一节英语课）。4、加强现代化教学技术的学习和培训。要求教师人人掌握现代教学技术，会制作多媒体教学课件，95%以上的中青年教师能利用多媒体进行课堂教学。学校充分利用图书室、校园网、多媒体教室，远程教育室，努力为师生学习营造良好的环境，实现资源共享。（二）强化质量意识，进行严谨、科学、循序渐进的质量监控，切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。 1营造英语学习氛围，调动学生学习英语积极性，提高英语教学质量。2严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位。以提高教师的质量意识，促进师生协调发展。 3继续做好单元检测把关，单元练习随教学进度，统一时间进行检测。认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进行查漏补缺，弥补教学不足。 4加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。语文：字词、朗读、查字典等；数学：口算、计算、应用题等；英语：以单词、背诵为主。 5教导处及时了解学校教学质量状况，采取措施进行宏观调控。 （三）以不同形式的教学活动，促教师教学水平、学生学习质量的提高。 1、推门课：加强学校听推门课的力度，了解掌握教师、学生的教学、学习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高教师课堂教学效率、学生学习效果。 2、复习课：认真上好期末复习课，探索对学生科学、有效的复习指导方法。 3、示范课：进行骨干教师、学科带头人献课活动。 4、开放课：进行全校家长开放日教学研讨活动，原则上教师人人参与。对外宣传学校办学水平、展示教师教学风采。（时间另定） 5、评优课：开展学校校内评优课，评选校级优秀课，进行表彰。 6、研究课：适时组织学科教学研究课，人人参与互动，研究、探索学科教学模式。（语、数、科任学科各两节，时间另定） （四）科学管理，不断提高教师业务能力1、加强中青年骨干教师的培养。中心小学对学科骨干教师、学科带头人进行全面考核。落实骨干教师、学科带头人的培养、业绩与绩效工资挂钩。2加强现任骨干教师考核与使用，开展骨干教师“四个一”活动，即：讲一节示范课，指导非骨干教师一节课，做一次专题讲座或教材分析，写一篇高水平论文或案例。3、加强教师基本功训练。重点进行普通话、三笔字的训练。要求所有任课教师坚持在校内说普通话，每天进行钢笔字、毛笔字练习各一方，小黑板上写规范汉字一块。中心小学在6月份进行“三笔字”验收。（五）规范幼儿管理，加快学前教育发展步伐。大力加强学前教育管理工作，认真做好学前三年教育的宣传动员工作，提高幼儿入园率，规范幼儿入园手续，学前三年幼儿入园率分别要达到95%、98%和100%。及时做好幼儿入园接种证的验收工作，继续加大学前教育投资力度，提高办园水平，完善幼儿教育管理和相关档案，加强幼儿教师培训，提升幼儿教师的教学技能，确保学前班教育质量。（六）其他工作1、高标准地完成“两基”电子学籍档案资料的续建完善工作，确保各项指标不能下滑。2、加大义务教育法的宣传力度，大力实施义务 教育均衡发展行动计划。3、关注学生差异，切实做好随班就读工作： 关注学困生，耐心进行学困生的帮助、转化工作；认真做好随班就读的各项工作，提高随班就读学生的学习质量。继续各班随班就读学生辅导制度，语文、数学、英语等主科教师坚持个别辅导，采取因人而异因材施教的方法，使得每一个学生得到发展。瞿靖中心小学二0一二年二月二十一日附各月主要活动安排：瞿靖中心小学2011-2012学年第二学期教学工作安排表 2012年2月21日月 份周次主 要 教 学 工 作二月份11、开学报到，检查学生寒假作业并及时进行评价反馈。2、制订教学计划、进行全册教材分析，上好常规课。3、完善教学管理机制。4、检查开学教学工作。三月份21、学习年段科目课标和教学常规制度及教学质量目标奖惩办法2、参加教研室部分测查年级学科的卷面分析。3、对上学期教学测查情况进行卷面分析，制定本学期的奋斗目标及改进措施。4、开展推门听课活动，调研高效课堂教学情况。34四月份51、阶段课标培训。2、优秀教案评比。3、开展“高效课堂”“同课异构”教学活动。4、开展骨干教师的青蓝工程”。5、毕业班教学工作交流。67810五月份91、期中质量测查及卷面分析反馈。2、课堂教学现状调查。3、开展学前班幼儿才艺展示评比活动。4、组织毕业班教师参加全市小学毕业班语文、数学观摩课研讨活动。5、学生能力竞赛;语文学生作文竞赛；数学竞赛；英语口语竞赛。101112六月份131、阶段性质量测查。2、做好毕业班教学研讨活动。3、做好幼儿目标测查及幼小衔接工作。4、学期课标及教材教法测试。5、做好期末复习命题工作。141516七月份171、做好教学测查及成绩核算工作。2、教师教学工作综合考核，做好各类教学资料的上交和归档工作3、.教师假期业务培训工作安排瞿靖中心小学20112012学年度第二学期学前班教育教学工作计划一、指导思想以科学发展观重要思想为指导，端正教育思想，转变观念，加强学前班教育研究，加强过程管理意识和质量意识，推进学前班教育改革，提高学前班教育质量。二、工作目标（一）幼儿培养目标：1.以幼儿指导纲要的培养目标为指导，以素质教育的思想和理论为导向，更新教育观念，面向全体幼儿，面向全体幼儿的每一个方面。2.继续加强学前班教研活动的管理，积极进行幼儿素质教育的探索和研究，为幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的准备。3培养幼儿综合能力，学会认知，学会做人，学会共处。继续加强德育教育。4.建立我校学前班特色，重点培养幼儿的聆听能力、阅读能力、提高幼儿的讲述能力、继续培养幼儿动手操作能力，结合节日开展好主题活动。为幼儿搭建展示个性的舞台，通过活动培养幼儿的能力。让幼儿学会展示自我，让每一个幼儿有自信。（二）管理工作目标1.抓好各项制度管理，各项工作抓落实，抓实施，抓检查。2.发挥组长作用，严格落实学前班各项规章制度。3.加强教育过程管理，鼓励教师针对班级活动中遇到的问题，寻求适当的解决问题的方法和措施。4.坚持学前班教研活动，了解教师教育教学情况，了解各班幼儿情况，商量制定改正措施。（三）教师工作目标1.支持和鼓励教师努力学习业务知识，积极参加各种培训和教研活动。2.积极开展各种符合幼儿年龄特点的小型活动，注重幼儿个性发展。3.开展说普通话活动，引导幼儿在校、在家都说普通话。4.严格执行课程表和作息时间。（四）安全工作目标我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持课间的巡视，上下课任课教师与班主任要做到交接，保证幼儿的课间安全，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。三、学期主要工作 1、加强理论学习，提升教学能力，积极进行幼儿素质教育的探索和研究，改变旧的传统教法，努力学习教育新理念，以新的教育方法搞好教育教学工作。同时为幼儿教师创造到到外面听课学习。2、认真学习教育理念，深钻教材，认真备课，充分利用多媒体教学，让学生乐中求学，吸收知识营养。 3、各校经常在幼儿教师中开展教研活动，互相学习，取长补短，每周教师听课至少达到2节。4、加强体育锻炼，教育学生锻炼身体，坚持幼儿一天在外的体育活动，本学期各校要抓好幼儿的早操、课间操、韵律操，持之以恒从根本上提高幼儿抵抗疾病的能力。5、以养成教育为主体，稳定学生思想情绪，加强常规教育，加强爱校，讲文明守纪律教育，促进幼儿良好品质形成。6、加强环境卫生、个人卫生教育，每天坚持晨检，注意学生饮食教育，严控各种疾病的侵袭，放学时小结卫生情况，让学生漂漂亮亮上学，干干净净回家。使幼儿能健康成长。7、坚持不懈地进行安全教育，上好安全教育，防止危险品带进学校及课堂。让幼儿高高兴兴上学，平平安安回家。密切家校联系，定期召开家长会，多种形式地开展各种亲子活动，使幼儿教育做到家庭和学校同步。8、充分利用课内时间抓紧教学，注意教学密度，语言教学要以故事为线索，幼儿要注意多读、多说，复述浅显易懂的故事。9、数学教学能举一反三，多用启发式教学。多练，灵活地掌握计算方法。10、进行革命传统教育，教育学生珍惜今天的幸福生活，努力学习。11、充分利用节假日教育契机。开展幼儿庆“三八”活动，“我能行”活动，通过穿衣、系鞋带比赛，培养学生独立生活能力。12、教师带领学生人人参加唱歌、跳舞活动。六月一日举行文艺表演。13、加强体育锻炼，教育学生锻炼身体，举行“拍手操”比赛、“拍皮球”比赛各一次。四、活动时间安排 二月份：1、开学报到，对幼儿进行安全教育。2、进行幼儿纲要、规程的学习。 三月份 ： 1、报名注册，加强常规教育。 养成教育，安全教育。 2、制定各项活动计划，进行教材分析。3、幼儿庆“三八”绘画活动。4、进行教室布置。四月份： 1、开展教研活动，听课、评课。幼儿教师基本功竞赛 2、清明节故事会。3、幼儿器械操评比。 4、幼儿教师能力提升培训活动。五月份： 1、学前班安全检查况2、开展“我能行”体验活动。3、幼儿才艺比赛。4、准备六一庆祝活动。六月份： 1、庆祝六月一日儿童节表演活动。2进行幼儿能力目标测查。3、期终测评。七月份：总结幼儿教育教学工作瞿靖中心小学二0一二年二月二十一附：学前班教研活动安排表瞿靖中心小学学前班教研活动安排表 科目 日期 内容周次活 动 内 容 及 地 点12月23日制定教研工作计划及活动安排23月1日学习幼儿园教育指导纲要和规程(各校自行组织研讨，并上交记录、材料)43月15日观摩课 主讲人：尚锦铭 田玉梅 （地点：瞿靖中心小学）53月