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实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制导学案【实验目的】1练习配制一定溶质质量分数的溶液。2加深对溶质的质量分数概念的理解。【实验用品】托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、细口瓶、胶头滴管、氯化钠、蒸馏水。【自主学习】1配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液(1)计算：所需氯化钠的质量为_g，水的质量_g（体积为_mL）。(2)称量：用天平称取_g氯化钠，并放入烧杯中。(3)量取：用_mL量筒量取_mL水，倒入盛有氯化钠的烧杯中。(4)溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠全部溶解。(5)装瓶贴上标签。思考：溶解过程中玻璃棒的作用？ 2配制质量分数为3%的氯化钠溶液(1)计算：所需质量分数为6%的氯化钠溶液的质量为_g(体积为_mL)，水的质量为_g(体积为_mL)。(2)量取：用_mL的量筒量取_mL水，_mL氯化钠溶液，倒入烧杯中。(3)混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。(4)装瓶贴上标签。【讨论交流】本次实验中，如果出现配制的溶液溶质质量分数小于6%，你认为可能是什么原因造成？【归纳总结】1、 所配溶液中溶质的质量分数偏小的原因： 2、 所配溶液中溶质的质量分数偏大的原因： 【达标检测】 1配制50 g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是()A蒸发皿 B玻璃棒 C烧杯 D量筒2实验室配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液，整个配制过程如图所示，其正确的操作顺序是()A B C D3某同学在实验室配制50 g 6%的氯化钠溶液，如图所示为其部分操作，其中错误的是() A取一定量的NaCl B称取3 g NaCl C量取47 mL水 D溶解4实验室需要100 g质量分数为3%的氯化钠溶液，配制过程中相关描述正确的是()A用3 g氯化钠与100 g水配制得到 B直接用手抓取氯化钠C氯化钠直接放于天平托盘上称取 D用50 g质量分数为6%的氯化钠溶液与50 g水配制得到5实验室用蔗糖配制50.0 g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液，下列说法错误的是()A用托盘天平称取5.0 g蔗糖 B用量程为10 mL的量筒量取所需的水C溶解蔗糖时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒D将配制好的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签6如图是小英同学在实验室用氯化钠固体配制一定质量分数的食盐溶液中可能用到的部分仪器：回答下列问题：(1)E仪器的名称是_。配制时，图中的仪器除B、C、E外，还必须选用的是_(填字母编号)。(2)在该实验中，F仪器的作用是_。
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