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文档简介
全市创建“学习型机关”现场交流会发言材料未来的社会是一个学习型社会,未来的教育是终身教育。财政部门作为政府的重要组成部门,要全面完成党和政府赋予的各项任务,就必须加强学习。近几年来,我局在队伍建设上,提出了创建学习型机关。旨在通过创建“学习型机关”,努力提高干部队伍素质,为全市财政事业的发展提供人才基础和智力保障。现在提出的“创建学习型机关”,在津市财政局其实已开展了三年,今年是第四年了。围绕创建学习型机关,津市财政局着力实行了“七个结合”。一是把政治学习与业务学习相结合。每个星期三的晚上集中学习,先上一个小时的业务课,内容包括财政业务知识、财务管理、会计核算、财政执法等各个方面。业务课上完之后,再上一个小时的政治课,除了讲解马克思主义基本原理、时事政治和国际国内形势之外,还把联系实际贯彻“三个代表”重要思想列入了重要内容。二是把职工教育与会计后续教育相结合。对会计人员进行培训和后续教育是财政部门的一项重要职责,近年来,财政局在对全市会计人员进行新的法律法规培训、业务技能培训时,把局机关干部职工也纳入了培训范围,以不断提高财政干部的业务素质和管理水平,不断更新和丰富全局干部职工的业务知识,为在新形势下创造性地开展财政工作打好基础。三是把听课与授课相结合。就是实行“教”与“学”的角色互换,要求大家既当老师又当学生,政治课由局领导轮流开讲,业务课由业务骨干轮流当老师。通过备课、讲课、听课,在“教学相长”中提高业务水平和工作能力。四是把学习与考试相结合。只学不考,既无法检验学习效果,也不利于调动学习的积极性,为此,财政局年年都进行严格的考试。考试分为两个年龄段进行,40岁以上开卷,40岁以下闭卷。考试内容以专业知识为主,占75分,政治、法律知识占10分,写作占15分。写作要求每人写一篇调研文章,然后聘请有关专业人士评审。业务和政治法律知识考试由外地专家出卷评卷,并实行严格保密,由局长亲自拆封、亲自监考。五是把学习与技能比武相结合。就是围绕“学以致用”这个目标,每年进行一次业务技能“比武”。通过珠算、计算机等比赛,“调研能手”、“讲课能手”评选等活动,大张旗鼓地鼓励争先进、当标兵,培养“岗位能手”。六是把学习与考核评比相结合。在财政工作人员管理考核办法中,业务考试占15分,撰写的信息和理论文章被刊发的,最高还可以加10分,学习不用心,考试成绩不及格且考核排倒数第一的,要勒令离岗学习一年,离岗学习期间,奖金福利减半。七是把学习与干部任用相结合。就是把学习态度和考试成绩作为对干部任用的重要依据,学习态度不好、考试成绩不合格者,一般不予提拔重用。近几年来,学习刻苦用功、考试成绩优秀者,基本上都得到了提拔重用。近几年来,我市财政机关和广大财政干部在市委、市政府的正确领导下,在人大、政协的监督支持下,在纪检部门的直接指导下,按照“三个代表”的要求,大力推进行风建设,取得了明显的成效,主要表现为有“七更”:一是政务更加透明,行政审批改革、非税收入管理改革、预算管理改革、政府采购改革、国库集中支付改革等不断深化,公共财政的透明度越来越高。二是管理更加规范,从市局到乡镇、街道财政所都初步建立起了按制度管事、按制度管线、按制度管人的工作运行机制。三是作风纪律更严,迟到早退的越来越少了,自由主义思想越来越淡了,严于律已的越来越多了,为民办实事的越来越多了。四是办事效率更高,通过建立首问责任制、服务承诺制等一系列制度,形成了“特事特办、急事急办、随到随办”的财政办事风格,几年来没有因推诿扯皮而影响工作的现象发生。五是敬业精神更强,争当“业务标兵”、“岗位能手”、“十佳农税员”在财政系统尉然成风;今年,为确保“两补一降”政策落实到位,相关的同志们走村串户,节假日没有一个人休息;由于广大农税员的辛勤劳动,今年大部分乡村在5月份就完成了全年农税征收任务。六是学习风气更浓,去年,仅局机关干部就写了608篇学习笔记、229篇心得体会;最近两年,有5名财政干部取得了会计中级职称;今年的职称培训,常德要求我们去5人,结果都争着报名,最后去了8人。七是宗旨观念更牢,绝大多数干部职工都能够做到立党为公
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