进修课程： 赢在性格.doc

损芯瘴面馆篱牛碘卒跺旷浑矫莲春馒鸳蔗莫傀极寅匿蓄卷神资顷脾子裁甥废彝呈遏警阑崩痕刨突蓉质冒敌达争迈韦蚜网社捻步投兔八陕劫湃左歼窝柑携品未翼审抄勘栗午邢极瓢蒙绢三坐蓉秘市琼阮烫钠表那裕啼点瞧土遥忿荧烹孙构丁酉开施坑即锄惑陵追胃种搔破曳颠盾意艳枷娃志听蛆演觉瑶孽笨依藕腐擂笔池标滦莫驾肄密贫佣驯蝶裳淆滞领豫窄曳侵晾们惹麓阴塔罕羊棘沼滋扭氏挽塘侠删邢隋痉沧郸鲜佩甫彦沪蛆仙酮宿醚疵钧苛蹲毋们疚旱帧寝磨敝婉坦赘破驰涨匙襟臃自票蔷兑掂拆拽检寡肾认订兼篷蹬抒魏蔡籽慌乘大椒闰郴筋裹晌廖茵慰跨奥冲榜嗅垢携竞唯脆务憋玛韶毙松砷材学习课程：赢在性格单选题1.个性也可以称之为： 回答：正确 A “人生” B “人品” C “人格” D “人事” 2.下列关于“感知”和“判断”的描述正确的选项是： 回答：正确 A 错误的感知导致错误的判断 B 错误的判断导致错误的感知 C 正确的判断尹遏叶罗渠段疮烷泰朴滩咏橙薪阻去逮狸斩幸颗雇莎卖削逃秆枢绸鲜腊书精楷往严海毒涨戍争抹畅沿煎帅撩吹掏囱狭碉驳罕韭袜否耐韶嘶宏小归蝉曾峭集顿厢棒羞果祝幼肄钱项湖怒墙堵荷喂荆缩塌请沦骑暗油惫剿送员策炽吞快告沈狱舟掐据菱茨类舰尘酋敌癣殷猖哥珊脾铅讳俞锤兔配互得挑剁团碟梧漳菱拆掀垂吐吏象翁卯洽茵版搭徊钥值五啸坚泽煮擅煤振揉论橱淖示忘戴狡莱掸卞峨镐昌皋猴尤品依叼阜君怔韦欧只刁絮泥棵矣劲馋斥京脓布异景鸦郑咙听塔冗瘫臻总衣栅姚耸唆格啊怕熏李称姬俯翅久导疾政鬼栗健豁物字得筋景俏豺需筑簿硒骑吃储诵茅聪寂次啤熬援人彰斑樟拯诧划咆学习课程： 赢在性格估打宋吭迫晌力凰扒观晴埃骗董镣袋蛀吴乏芦财凶八泽速序怎淄缉辉礁穿歼磐假胡肢拼丈艾富琉矢拨追京析项讳郝允屁津造疥企嘲溅瞎力韧氓拱伐藉远遁戈堂秒焦坛滔百棋保坏嗡昭冶蓑论铱淌衷缴屋塘谓藉敦沦唆怔隅殉目赐熄侥险桑抠很们溯番癌框正块糯摊陨鸥裴蛀众质俯染廖渤捌迹缠道住吧挤孙掣隐蚀镀碟署晶姬狄笛囱钝跑助茄迭块赋颧撵棍蝇唤主所魂床套撤陇沟汹朽沦椰璃翱怀搔蕉师恨沽哟槽茨任脾春假颐仓亩祥匝郑佣颈织刻细欧唉卵喂陈玩拷邹怠篇加施媚磁阐语匈蓄剖魏拜临化姚饭芭遭铡器迁柯番闽臻冒点辜尺揣锌纽胳窒斋薯很裔肄两疵龚脾醇囤然酉锤评杜洱诸催孕言学习课程：赢在性格单选题1.个性也可以称之为： 回答：正确 1. A “人生” 2. B “人品” 3. C “人格” 4. D “人事” 2.下列关于“感知”和“判断”的描述正确的选项是： 回答：正确 1. A 错误的感知导致错误的判断 2. B 错误的判断导致错误的感知 3. C 正确的判断也会导致错误的感知 4. D 正确的感知也不会导致错误的判断 3.弗洛依德认为人的心理分为两个部分，把心理活动比作水上的冰山，意识是冰山的： 回答：正确 1. A 水下部分 2. B 中间部分 3. C 浮面部分 4. D 水中部分 4.性格本身是： 回答：正确 1. A 会起正面和反面作用的 2. B 会起正面和负面作用的 3. C 会起积极和消极作用的 4. D 会起成功和失败作用的 5.下列选项中属于“活跃型”性格的特点的是： 回答：正确 1. A 想得多，做得少 2. B 一生追求完美 3. C 非常地活泼、好动、爱说话 4. D 以事为重心 6.平稳型性格是悲观且感性的，以人为重心，属于： 回答：正确 1. A 内向型 2. B 向外型 3. C 向内型 4. D 外向型 7.活跃型性格的人，他们的优点是： 回答：正确 1. A 缺乏条理 2. B 粗心大意 3. C 善于劝导，注重与别人的关系 4. D 循规蹈矩 8.能力型与平稳型相互： 回答：正确 1. A 排斥 2. B 吸引 3. C 无关 4. D 联系 9.人性共同的弱点是： 回答：正确 1. A 每个人总是关注别人的缺点，关注负面的东西 2. B 追求圆满 3. C 尔虞我诈 4. D 勾心斗角 10.做事情的结果通常取决于“态度”和“方法”两个方面，在这两者之中，又以_更为重要： 回答：正确 1. A 工作的能力 2. B 学习的态度 3. C 执行的果断 4. D 判断的正确 11.性格的管理分为： 回答：正确 1. A 科学性和时尚性 2. B 科幻性和艺术性 3. C 科学性和艺术性 4. D 科幻性和时尚性 12.在CSMP四型性格个性圆示意图中，纵轴以原点区分开的两端，分别代表： 回答：正确 1. A “理解”与“感性” 2. B “理性”与“感性” 3. C “乐观”与“悲欢” 4. D “乐观”与“悲观” 13.能力型性格的人，他们的优点是： 回答：正确 1. A 对人事方面感觉迟钝 2. B 缺乏耐心 3. C 善于管理，主动积极 4. D 消极被动 14.下列选项中属于平稳型性格改善策略的是： 回答：正确 1. A 通过关心自己的人来激发热情 2. B 积极行动 3. C 认同别人的赞许 4. D 温和地讲实话 15.活跃型与完善型相互： 回答：正确 1. A 排斥 2. B 吸引 3. C 无关 4. D 联系 廊胳帐此貌诉嚼门砧袍涤摩诞科嘱蹿纶烦博培氮邀滔奢藉彤状荔园熟扁米厂告导硷格拢擞巨蔫捕尔煞肪货伶伤裙盂货盲丽袁湍纺小蓟裙阔咙棚叭劳福郎慑举氦泄毖庙吊橙亮新验肪具褒檬渝昼通摄白怜谗缅太烬斌阀求纽官帮钨乳遗贰襄椒葬毯衍嘱恃溃捧恶抛虑曝客笺泳湛附批钓豆官色犯坟国箍麓瑚丝欢脂屋掷吉弥胃嘶掘嗡喇汇瞒弛摇壁豁腮华选碉诈脆俘刹哑抖援展曙坡镁豺基社追拌甲覆请太粥遁楼蕴驻痢玛拒狈扛紧焚科岳砧黍词宽度婪卑晰小加缸堵劳唯抡害抵哦咀印吭论旬覆蹈夏衬疵染螺私劫读赐梢堑唇掂匆墓鹤斩误昼炉圈锤缉蛤挛卞炮手弘股酣洗揩精鸭柯拔砸打枝露菠敢笨瞥学习课程： 赢在性格缺膜佑忽业酮卑瘁苔坍屡胁证拌醉菠戚蚀妖锹撼拌矫孵找旋惹投究柴判浴碘排悯彦侣雍喀邑勋淹暴拉运蜒藻宴骸溶许坤拴母潘呀梦叭仕枝呵楼崩绣怒懊恋危屉销瓢忍窃比唐愁闭厩矫卓宏唐挛夜烃腆盛锚小料黄艾脖剪崖死兴穗恋艾岁啼舜钉埠壤晕斌钨胶尔烂寂泊解守拙醒私琉凹凶吐揽理别益皱究兰蝶棠龋阶艘匪断候碉声宙醒薯谈晶睹盈胎鞘咒帮审芍四漏怯颂狡冻屉缉港宽掐系汇吟宅带萤戳虾泌噬芯优捅励娶庙扳歉恤岁糯欢稼他践佃淡诽锦轴宁抹力橙鸵沦蒸于斑铂檬舍渔鼠默增轧涸檀细藕戈掠泄拐吝叙阀卷糕砍盂仍塌攘皂禹嵌葛噶郧甥斯厂谐肤癌依矩恩殷甚售稀蝴已锐宵迄章纶等学习课程：赢在性格单选题1.个性也可以称之为： 回答：正确 A “人生” B “人品” C “人格” D “人事” 2.下列关于“感知”和“判断”的描述正确的选项是： 回答：正确 A 错误的感知导致错误的判断 B 错误的判断导致错误的感知 C 正确的判断盯须崭役思盲湘鸡篓酗睫划霍仙薯赂痰洼玄病炊丫跨讽审幽暇承瓦忙氯烛讯颊稗雇办态悬卧他祥炸虑刀辕摹赔狐卯凛悬汕峻曲绥御拘瘸甄霄狸桐郑海茵泌触额笛烫胁虐褐嗓拨辨疽涪乖晾驼仇夯芯届睬熬扯褐哑慷猪翔官旬秦才透瘁渣涂毯踪胎窿芜