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文档简介

教师个人本项目研修计划参考表单姓名朱亚亚性别女年龄35学历本科职称小教高级教龄17职务教师所任学科语文个人本项目研修计划个人专业发展基础本人参加工作，已有17年的教学经历，一直担任小学教学工作，有一定的课堂教学实践经验，熟悉各年级教材，了解学生学习的心理特征，根据学生的发展和特点进行教学。对待工作兢兢业业，脚踏实地，在教学上，循循善诱，教书育人，关心爱护每一位学生，对待学生有一颗爱心，注重与学生之间的沟通，用自己的良好言行潜移默化地影响学生，努力成为学生成长的引导者，同时我乐于反思，备课认真，努力上好每一堂课，自觉接受新事物、新观点、新理念，不断改进课堂教学。长期以来只重视课堂教学实践，缺少教师自身学科专业知识的发展，理论水平欠缺，对新课程的学习研究不够。教学上有实干精神，有认真的态度，但缺少巧干的技巧，教学手段滞后。信息技术、多媒体技术不能和教学很好地整合运用。个人专业发展目标以名师工作室为成长平台，以课堂教学为主阵地，在工作室带头人的指导和各位同行的帮助下， 加快专业化成长步伐，成为具备高尚的师德，渊博的知识，精湛的教艺，积极的心态的教师奠定基础，努力使自己向研究型教师转变。具体措施1、提高理论学习水平（1）充分利用课余时间多看有关业务方面的书籍和刊物，掌握各方面的理论知识，以提高自己的业务理论水平。深入领悟“生活化、情境化”课堂教学的真谛，落实新课改理念，注意积累教学经验，养成反思习惯，追求扎实、高效、人文特色浓厚的课堂教学。（2）、积极参加教研活动，通过在听课、评课、集体备课、课题研究等多种活动形式中，通过交流和反思，汲取适合自己的教学方式，改善自身的不足之处。（3）本学年我担任中年段班主任，因此我要更加重视班级管理方法的学习，为以后工作的顺利开展，以及孩子的健康成长奠定良好的基础。一方面在课堂教学中积累管理学生的好方法，二是在班主任工作的同时，学习班主任的治班之道。三是阅读有关班级管理的书籍、文章，做好读书笔记。2、狠抓教科研工作（1）积极参加教科研活动和竞赛活动，做好学生的培优抚差的工作。（2）争取在每个学年能上一堂高质量的公开课。平时上课时要有意识把新课标的理念转化为课堂教学的实际行为，要体现个人的教学风格。（3）不断及时发现问题，关注学生的心理变化，透过多种渠道了解学生心态，及时与家长沟通，以帮助学生消除学习心理压力，从而更好地学习。（4）继续积极认真地履行教师职责，认真完成
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