吕关完小2011-2012学年度工作总结.doc

吕关完小2011-2012学年度工作总结 2012-6-25本学年以来，我校在蜀河镇中心学校的正确领导下，积极组织全体教职工广泛深入地开展学习，加强教师思想认识，对照陕西省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系（试行）蜀河镇中心学校教育强镇巩固提高工作实施方案旬阳县义务教育均衡发展水平，结合我校实际，通过每位教师的辛勤努力，各方面均取得可人的成绩，现做如下总结。一、办学方向1.全面贯彻党的教育方针，结合学校实际制定了长期规划和年度实施计划，在教学中坚持以人为本，深化素质教育，制定实施方案，面向全体学生注重培养学生独立思考能力、创新精神和实践能力，促使学生全面发展。2.建立了以学生是否全面发展和培养学生学习兴趣是否合理为依据的评价机制来评价学生和教师。3.每学年对本辖区的适龄儿童进行摸底，每学年初组织教师进行动员，确保适龄儿童就近入学，入学率达到100。4以班主任为主导，科任教师辅助做好学困生的辅导教育工作，使学生不产生厌学的情绪，以确保学生按时完成学业，保证辍学率为零。广泛开展学生的健康教育，制度健全，工作夯实到位，资料完善，教育效果良好。5.建立了留守儿童管护制度，落实了留守儿童的代理家长和管护责任教师，加强学校和家长的联系，使留守儿童健康成长。二、办学经费1.坚持勤俭节约的财经制度，每学期压缩各种开支，以确保学校正常运转和健康发展，严格控制赤字。2.严格财经纪律，严格执行国家的收费标准。3.财务公开、民主。4.积极争取社会力量，改善学校条件。三、办学条件1.校园场地安全符合国家标准，建成标准化篮球场一个，6套健身设施。2.校园文化氛围浓厚，以活泼、向上、自我发展为文化活动主题和谐、发展的特色，促进校园文化建设健康发展，本学期以来，每月一次，每次六版，组织学生办出了主题鲜明的校园黑板报，教室内师生精心设计，各具特色，有班级书画园地，让人感受到了书香、墨香。3.学校环境适合学生学习，教师亲自动手，修剪花木，绿化、美化、净化、亮化。四、教师队伍建设1.教师学历专科以上学历合格率达70；近三年来新任教师专科以上学历达标率100，80的教师能够胜任循环教学，能够承担综合实践活动教学；教师资格证持证率100，70以上的教师能够独立设计多媒体课件；教师能够使用现代教育技术手段组织教学。2.定期开展师德教育活动，每周三下午组织教师学习法律法规，交流思想，宣传师德先进事迹。3.教室都遵纪守法，没有歧视学生的现象，每位教师独有乐于奉献，开拓创新的精神。五、学校管理与教育教学1.学校有完善的管理制度，坚持依法治教，实行校长负责制，充分发挥教代会的作用。2.实行校长听课制度，校长不定时对教师的尚可情况进行检查，随时进课堂听课。3.学校有健全的安全管理制度，实行首遇责任制和班主任负责制，切实做好安全工作，保障学生健康发展。4.学校建立了完善的学籍管理制度，实行一生一卡一册制。 5.按照国家规定的课程计划，开齐了课程、开足了课时。6.制定了常规管理制度，每学期进行23次常规管理检查，确保常规工作落到实处。7.学生每天的作业量适中，充分保证了学生的体育锻炼和睡眠时间。8.每位教师确定一个教研课题，每学期交一篇优质论文，积极参加中心学校组织的各种教研研讨交流活动，我校9名教师，有两篇教研论文获县级以上奖励。9.上好品德、实践课，利用广播室、板报、升旗等形式对学生进行品德教育和爱国教育。10.通过音乐、美术课和演讲等活动培养学生的审美能力。11.通过体育、演讲等活动使学生学会感恩和健康的体魄、坚强的意志。六、目前急需解决的问题1、教师配备不足，无音体美的专业教师，无计算机专业教师。无新进的年轻教师。2、部室不足，仅有一个图书室，和远程教育教室，限制了学校非主干学科的发展。3、学校处地偏远，信息闭塞，无现代化的教育教学设施。4、无标准化的食堂，学生营养餐的实施将有一定的困难，教师食堂存在安全隐患。5、校舍陈旧，渗漏严重。6、厕所于校园之