学年度教育教学工作总结.doc

2008-2009学年度教育教学工作总结各位领导、老师、同学们：大家好！经过全校师生的共同努力，我们顺利度过了2008至2009这一学年，圆满完成了本学年度教育教学工作任务，一年来，我校全体教职工能够精诚团结、努力奋斗，在德育工作、教学工作、双创工作、课程改革、后勤保障工作和校园内部设施设备建设等方面都取得了突出的成绩。在此，我谨代表学校，向付出辛勤劳动的全体教师和后勤工作人员致以崇高的敬意！对在本年度取得优异成绩的师生表示热烈的祝贺！这一年来我校认真学习贯彻区教育局2008年教育教学工作思路，全面推进素质教育，结合我校工作实际，加强教师队伍建设，加强德育工作，加强课堂教学，加强教学科研，加强学校科学化、规范化管理，加强电教媒体教学能力的培训。注意学生创造意识和学习能力的培养，特别注重抓好毕业班的工作，注重以教育教研，突出以教育教学为中心，以德育教育培养人的宗旨，落实计划对本年度的工作指导要求，顺利完成了学年初教育教学目标。一、加强政治学习、提高教师素质我校按照区教育局行风建设和学习科学发展观的具体要求，根据学校自身的实际情况，每周按时开展政治学习活动，做到政治学习有计划、有安排、有学习、有笔记，不仅提高了广大教师的思想政治素质，而且，增强了教师的责任感，使每位教师能够静下心来为党和国家的教育事业默默奉献。二、教务工作常抓不懈1、狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线，我们把教育教学质量化为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优树模的主要依据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持每周检查教案的做法，倡导集体备课，提倡提前一周备课，要求做到“五定、五备、四统一”。即定教研活动时间，定教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果，同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教案，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把备的重点放在对学生的了解和教材分析上；把“教”的重点放在学生的学法指导上；把“改”的重点放在分层要求、分类提高上；把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的提高上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生对症下药，让每个学生都能愉快的学到知识，都健康成长。2、加强业务学习，提高教育教学水平我校全体教师充分认识到时刻加强学习，练好“内功”的重要性和必要性，充分利用例会等时间组织教师深入学习教育教学理论，学习新课程标准，特别是和星元小学进行“结对帮扶”活动以来，我们组织教师进行观摩各级各类教学研讨会；教研室组织送教下乡活动，丰富了教师的业务内涵，提高了教师的业务素质。使每位教师能够不断学习现代教学技术，不断为自己“充电”，从而提高了教师的业务素质。3、加强学校常规管理，建立健全学校的各项制度重申和完善各种制度。主要完善了值周制度、卫生管理制度、请假制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度，重申学校其他各项管理制度和岗位责任，让教师明确岗位职责，认真履行好岗位职责，让教师各司其职，各尽其责。依制度规范管理学校，使学校管理走上了科学化、规范化。在教学管理上，严格教学管理，规范教学行为，严格教学秩序。教师严格按课表上课，不迟到，不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象和上课接打手机，并按照教学计划完成本职工作。4、重视课改工作对课程改革和学习培训加大力度，抓落实，为此，我校积极开展“新教材、新理念、新教法”的教学研究活动，使广大教师将新的教学观念内化为自身自觉的行动，积极地推动了新课程改革工作。5、教学工作真抓实干除备课、教案、学习课程标准、教学内容结构、学段在整体的结构中的位置，教学重点难点，把握教育方向等常规工作以外，我们认真进行了狠抓课堂质效的教学活动，“课堂质效”以教师职业技能的高度展现和40分钟要效益为基础，全方位的实现扎扎实实抓教学工作。6、加大教学管理的力度每位任课教师每学期一节公开课，校级领导进课堂听课制度，作业全批全改等教学管理制度，要求教师认真备好每节课，教师上课要精神饱满，热情洋溢地对待每个学生。7、认真抓好毕业班工作，以夯实双基，促进全面发展，提高毕业考试优生率为目标，加大提优的力度，严格督察课程计划和教学进度的落实情况，特别是加强了六年级补课工作，取得了一定的成绩。8、抓好音、体、美等学科的教学，以新课程标准为指导，认真抓好课堂教学的研究，特别制定了新的音体美考评方案。9、开展丰富多彩的课外活动，充分调动了学生的学习积极性，主要有“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组，兴趣小组的开展为学校培养了一大批有特长的学生，不仅丰富了学生校园生活，而且培养了学生良好的情趣。10、加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探索学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的不足，同时要求各班经常对学生进行日常行为规范的养成教育，通过不懈的努力，大部分学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。总之，在这一年的教育教学工作中，通过全体教师的共同努力，期末全乡质量测评中，我校一年级语文，二年级语文，四年级一班语、数，四年级二班语文，五年级二班语、数、英，六年级一班语、数，六年级英语获年级全乡第一名的好成绩，取得优异成绩的代课教师有：郭敏、李侯芳、魏丽娜、刘治林、李晓霞、李艳梅、慕利霞、杨怡、马增莲、李霓、张琼洁，副课朱艳飞，后勤张利平等十三位同志；期末质量测评中获得年级前三名的学生有15名，同时，还评选出12名优模范班干部，12名三好学生；陕北娃作文征稿我校获集体奖，校长获领导奖，李艳梅获优秀组织奖，左建兴、李晓霞、魏丽娜、曹秀娥、蒋春芳获优秀指导奖，共有_名学生获奖。请大家以热烈的掌声对获奖同志表示祝贺！三、“双创”工作根据上级有关要求，我们狠抓了“双创”工作，成立了“双创”领导小组，下设五个小组，各个小组分工明确，责任具体，除了完成了校园各项“软件”建设外，还积极开展了各类“双创”活动，为学校营造了良好的卫生环境、学习环境和生活环境，在这项工作中我校部分领导和大多数教师付出了辛勤的劳动，取得了一定的成绩。四、后勤工作总务后勤工作有计划、有安排、措施得力，两灶办得干净卫生，工作扎实有效，完善财务管理制度，促进财务管理的规范化。五、安全工作寄宿生管理得到加强，继续加强了学生安全和行为习惯养成教育及学生心理健康教育，在安全防范上，学校加强了门卫的管理，加强学生交通安全教育，出台了学校安全制度，学校与班主任签订安全责任书，班主任与学生家长签订安全责任书，坚持做到，时时讲、会会上、天天讲，警钟长鸣，进一步强化安全工作管理，层层落实安全责任制，确保了我校的安全。六、存在的不足一年来，大家都付出了很多，工作也取得了很大成绩，但也还有不足的地方：1、学校多媒体教室设施已上报，但未配装，电脑教学设施严重不足；2、学生“我要成才”的思想观念还有待加强，特别是部分学生的的厌学情绪；3、学生的德育工作、思想教育还要进一步深化，安全责任、措施还需进一步落实，住校学生有偷盗现象，需加大力度，强化教育；4、学校经费紧，需办的事很多，但难以做到。总之，我校学生来源比较复杂，由于其父母常年在外打工，忽视了对孩子的教育，无形中对孩子的心理上造成了一定的伤害，再者孩子跟着父母常年在外奔波，有时学生的学习在一定程度上造成了延误，所以，学生的学习情况参差不齐，这给学校的教学工作和安全工作增加了难度。有鉴于此，在今后