XX小学学校工作计划.doc

X X小学学年学校工作计划一基本情况目前我校共有教师44人，开设15个班，共有学生 人，一年级 人，二年级 人，三年级 人，四年级 人，五年级 人，六年级 人。二指导思想深入贯彻落实省教育厅提出的“提高教育质量年”的要求，以新课程改革为突破口，改变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题研究。 落实义务教育惠民政策，持之以恒抓好安全工作，聚精会神推进素质教育，深入开展“立足岗位做奉献”劳动竞赛，实施新义务教育法，争创人民满意的学校。三工作思路坚持把安全工作作为第一责任；坚持把特色教育作为第一目标；坚持把办人民满意教育作为第一动力；坚持把师德师风建设作为第一保障；坚持把课改创新，塑造书香校园作为第一取向。四主要工作及措施（一）政教工作：深入研究，完善机制，讲究实效1、充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用。班主任要多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生；杜绝心灵施暴，注重心理健康教育。对学生要做到五心：热心、诚心、细心、耐心、恒心，做到三勤：勤与家长沟通，勤做学生思想工作，勤抓日常行为习惯；做到以高尚的师德去影响人，以真诚的爱心去温暖人，以完美的人格去塑造人。2、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。4、要努力探索社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动；开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。5、加强安全教育和法制教育。坚持“预防为主、安全第一”的工作原则，严防各种事故的发生，大力宣传未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等，对学生进行人生观、教育观教育，不断增强学生的纪律观念和法制观念，自觉成为尊纪守法的好公民。加强安全教育，编发安全知识宣传材料，教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类安全防患工作，自觉遵守交通规则，注意交通安全，提高学生的自我防护意识。确保学校无重大安全事故发生。6、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。结合重大节日、纪念日开展读书会、报告会、主题班会等多种形式的活动。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与学雷锋活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。7、强化未成年人特别是一二年级的行为规范养成教育。九月份是小学生守则、小学生日常行为规范贯彻实施的重点月，我校要抓住新生入学的开学时机，抓“早”抓“严”。坚持不懈地开展文明习惯的养成教育。并要经常抓、反复抓，要体现在学校教育教学活动的始终。特别是一至二年级，是进行良好行为习惯教育的最佳时期，要着力培养学生在学校和家庭中的自主能力和自信、诚实、爱心、不任性等优良品质。三至六年级是培养学生的良好品质和“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的情感和道德意识为主的做文明人的重要教育阶段，要对学生进行生活处理能力的培养和训练，以及自信、坚强、诚信、宽容、合作等优良品质的培养。8、加强校园文化建设，形成良好的育人环境。利用校园广播网，办好红领巾广播站，利用学校橱窗、黑板报、站牌、及科教导报宣传，开展有特色的德育教育活动。9、完善班主任、辅导员的队伍建设。坚持一月一次的班主任例会、班主作每月撰写一篇班主作工作月记制度，学习先进理论，交流成功经验，通报情况，布置任务，评比优秀工作月记。同时，加强德育教学与智育教育之间的科研工作，使每位班主任，每位辅导员成为科研型的德育工作者。重视家访工作，关注弱势群体。10、搞好学生放学、上学值班工作。加强校园及周边治安综合整理工作，综合整治接送学生的“三无”车辆，走读生签订安全责任书，学生在校寄宿各个时间段责任到人，做好在校寄宿生住宿、学习之间的交接工作。11、积极开辟第二课堂活动，指导学生开展有益身心的文娱、体育活动。如：跳绳、踢毽、拔河、游戏、书法、歌咏、乐器、绘画、看优秀影片、读书、读报、到郊外游玩活动等。12、坚持门卫制度，做好来访登记工作。（二）教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新1.教学常规进一步规范，到位（1）继续完善各种教学常规管理制度，如考勤制度、备批量化管理制度、办公制度、质量奖惩制度、课时补贴制度，以制度约束人，实行多劳多酬，优劳优酬，对岗位考核中爱事业、满负荷、高效益、多成果的教师要给予特别的奖励。（2）全面落实教学工作的十字方针。即：备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高。 要把十字方针作为我校强化教学中心意识、走素质教育发展的道路、开发校本课程、形成办学特色的重大举措。（3）加大教学常规检查力度，注重过程管理。本学期学校校委会将对教师进行一次学生作业检查和备课检查，备课实行一月一查，等级评分，奖优罚劣。（4）认真做好学生流动登记、跟踪制度和防辍控流责任人制度，规范学生档案管理，确保100%的入学率，学生一个也不能少。2.课改研究进一步深化，见效（1）围绕校本科研课题，即“自主、合作、探究”的学习方式的研究，在全体教师中继续开展“五个一”活动：上一堂有特色的优质课,写一篇有新意的教学设计，写一则有功底的教学案例，写一篇有思考的教学叙事，交一篇有水平的教学论文，（2）聘请市教科院教研员来校内听课指导。（3）立足课堂，互听（教师不少于18节，领导不少于25节）、互评、互教、互学，共同提高，积极参加市区举行的四优评选活动，并能获得各种奖励。3.教育质量进一步提高，从实（1）强化质量意识。质量是学校生存的根本，我们所实践的素质教育，应树立以人为本的质量观，强调学生人格的培养，强调学生潜能的开发，强调学生可持续的终身发展。（2）抓教学质量不忘学生“减负”。我们要把提高教学质量放在提高课堂教学效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上。改革考试内容，压缩死记硬背知识，增强综合能力检测内容，练习设计做到活而不繁，深而不怪，量减质不减，通过检测来调控教学质量和教师的教学行为，真正实现轻负担高质量。（3）抓好艺术教学和学生艺术才能的培养，进一步完善第二课堂。第一，组建好书法、美术、声乐、舞蹈、田径、棋类、球类和英语等校级兴趣小组，适当时间举行校内学生艺术才能展示活动，真正让学生成为学习的主人。第二，掀起读书高潮，培养学生能力。开展“我读书，我受益”为主题的“阅读评比”读书活动，开展“经典美文”诵读比赛活动。根据不同年级学生的特点，下发读书推荐篇目。学校图书阅览室要有书香氛围，如有书籍介绍，学生读后感展示或学生阅读名句摘抄比赛等。4校本学习进一步推进、落实随着全镇教育布局的调整，竞争日益激烈，社会的发展对教育、教师都提出了新的要求，要求在变，课程在变，评价在变，家长学生的欲望在变，我们不能满足已有的成绩，现有的水平，要自我否定，实现自我超越，有清醒的认识，居安思危，正确认识已有的成绩，看到不足与问题，求得不断提高与发展。机遇垂青竞争者，而不钟情平庸者，而竞争的核心就是思进与不断创新。一抽学校是这样，每一个教师也是这样，而在我们同一抽学校，为什么有的教师风景独好，有的教师还是江山依旧，你有忧患意识吗？你有竞争意识吗？如果不勇于竞争迎新，处处因循守旧，不思进取，就会在飞速发展的现实中抽淘汰。只有敢立潮头，与时俱进，乐于奉献，敢于竞争，大胆创新，才能真正从实际出发，想别人不敢想的事，做他人不敢做的事，把自已不断推上顶峰，师资建设倡导的就是每位教师要向最好的学，同最强的比，向最高的攀。（1）抓名特优教师的培养，加强校内师徒结对教师和参加名师生工程教师的管理，加强梯队建设，促进教师教学整体水平的提高。使更多的青年教师能脱颖而出，使更多的年轻教师能成为区级以上的学科教改带头人。对已取得各项称号的教师要提高层次，落实目标与责任。（2）着力于中青年教师的业务培训。利用“分层拓展”读书活动，并结合学科特点开展新教师基本功训练和竞赛活动，开展“我的教育格言”、“理论学习演讲”活动，结合教学实际启动新一轮基本功训练，包括朗读、即兴演讲、教学导语、读经典、写下水文等，促进教师综合素质的提高。（3）定期选派教师到兄弟学校进行交流，继续为教师外出培训学习提供机会，且注重实效，返校交流辐射，使新的教学理念落实到每个教师身上，实践在每一节课上。（4）学校以教研组为单位进行学术上的研究，指定专人，指定专题，指定时间，确保教师整体水平的提高。把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，让每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再研究”，实行“星期一、二、三教研日”制度，周一为文科教研日，周二为数学教研日，周三为综合教研日。（三）服务保障：增强责任，改进方法，完善服务1.确立“管理育人，服务育人”的正确观念，坚持“以人为本，和谐发展”的办学思想，热情周到地做好教育教学后勤和生活后勤管理，以一流的后勤服务确保一流的教育质量。2.规范财务管理，做好预算、决算工作，合理有效地使用经费，严格执行“一费制”的收费制度，切实减轻学生家长的负担。依法规范亮证收费，坚决杜绝乱收费，切实减少浪费现象，提高经费实用效益。3.加强学校文化环境、生态环境、生活环境、信息环境建设，进一步净化、绿化、美化校园，积极创建花园式学校，优化教育教学环境。让专业人员帮助定期的护理，确保学校花草树木的最高成活率，为营造一流的育人环境提供物质的保障。4.认真贯彻膳食管理制度，加强食品卫生法落实力度，确保师生饮食安全，改善师生生活。5.认真做好校产保管维修工作，杜绝校产的流失和浪费，充分发挥设备设施的使用功能，6.认真做好青年教师的生活后勤工作，想方设法为青年教师提供方便，确保他们安定生活、安心工作。7. 建立、完善学校小卖部、学生食堂质量监管和利润控制机制，强化管理，学校食堂按成本核算，对学生生活费进行多退少补。8.加强经费的管理使用。与区会计结算中心保持一致，加强学校财务管理，实行校务公开。加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管理，提倡艰苦创业，厉行节约。规范食堂财务管理，保证学生每天的餐食足量、卫生、营养、可口。（四）工会管理：加强监督，某福教师，活跃身心1、深化管理体制改革，增强教书育人的使命感（1）坚持民主管理。各办公室民主推荐教代会代表，使之具有更大的代表性，发挥教职工更大的作用，为学校的发展出谋划策，对学校的办学规划进行审议并提出修改意见，同时共同制定关系学校发展的重要的规章制度和各类决议决定。其次，学校坚持校务公开和教育收费公示制度，通过宣传橱窗、会议座谈、通知文件等多种形式途径，及时地报道与公布，增加学校教育教学及管理的透明度，虚心接受来自各方的意见和建议，使广大教师成为教书育人的主人，成为学校管理的主人。（2）坚持制度管理。一是推行分层管理制度，在行政管理上，从校级领导、中层干部、年级组长和教研组长、教师和班主任四个层面上分别加强领导，每一个层面既要自主合作创造性的开展好各自的工作，又要为下一层做好服务与指导工作，尤其要为一线教师创造良好的工作条件和环境，提高工作效率和管理效益。二是推行竞聘上岗制度，在教育局的领导下对学校的重要空缺岗位实行公开竞聘，发挥教代会代表在干部任命中的民主推荐作用，尊重民意，公平公开公正地进行操作，力求推选出最具群众基础的优秀青年干部。在教职工岗位聘用中根据教育局的指示精神稳步推进竞争上岗制，逐步建立和完善能进能出、能上能下的教师良性流动制度。三是推行考核奖惩制度，期初根据教职工不同的岗位从管理育人工作、教书育人工作、教育科研工作、服务育人工作等方面提出岗位目标要求。（3）坚持人本管理。学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的工作与生活、发展与成长，要为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，要充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，使学校真正做到事业留人、感情留人、待遇留人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。2继续落实扶贫帮困工程，搞好“两免一补”的落实与增补工作。对作为帮困对象的一批学生，在书杂费、寄宿费、生活费等方面进行适当的减免，让困难学生及其家庭充分感受到学校的温暖、教师的可敬。3.丰富教师的业余生活，多开展一些有益身心健康的活动，如篮球、乒乓球、跳绳、象棋、跳棋等全校各职能部门和全体教师要根据本计划的精神，切实制订好各自的工作计划，并扎扎实实地付之行动，共同为学校教育质量的提高，学校发展内涵的丰富和办学水平的提升做出自己应有的成绩。工作安排：8月：1、教师暑期学习；2、 教师走访；3、 组织学生报名、住宿；4、教师备课。（9月）教师师德经验报告会及专业理论知识学习；2.学生报名住宿；3.“百、千、万”走访活动；4.分发教材、教师办公用品；5.整治校园环境，做到新学期新面貌；6.班风、学风、收心教育；7.炊事员及公寓管理员的聘任；8.学校安全隐患排查。1.迎接区教育局第一轮开学工作检查；2.学生安全教育主题班会；3.制定学校及各线工作计划；4.班子成员听随堂课；5.落实领导值日、学生值日、寝室及门卫保卫科工作；6.召开教研组长会；7.收费核查，资金入库；8.刷卡机投入使用；9.血防知识教育讲座；10.电脑进办公室1.迎接区教育局第二轮开学工作检查；2.制定教研计划、各科教学计划、校本学习及课题研究计划；3.红领巾广播站开播；4.成立兴趣小组并制定计划，布置活动教室；5.走读生签订安全责任书；6.一年级新生接送车辆安全落实；7.财产登记并签订责任书；8.临时用工人员签订合同；9.庆祝第二十四个教师节；10.六年级英语公开课；11.三类学生教育及心理健康教育方案。1.三年级语文公开课；2.班级读书、诗词楹联教育；3.房屋安全检查；4.职代会通过学校各项方案；5.三类学生教育及心理健康教育专题会；6.成立心理咨询室，建立心理健康教育档案；7.图书进办公室。1.作文竞赛，校刊组稿，备批检查；2.教师电脑知识培训；3.第一期教学简报；4.食堂扎帐；5.成立工会活动室。1.庆国庆书画展；2.广播操比赛。（10月）1.四年级语文公开课；2.集体备课；3.学生养成教育；4.寄宿生座谈会，征求对后勤服务工作的意见；5