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文档简介

2007届大学生实习培训方案(试用版)2007年3月24日,东菱学院组织了对2007届大学生培训需求调查.统计资料如下:2007届大学生培训需求调查统计表培训项目重要程度培训的必要性 12345合计(人)12345合计(人)1企业基本情况21271233512511332岗位职责38223327420333管理制度与流程1124153212713324现场生产工序操作310911332291010335产品知识31112733411107326企业理念与文化6999332312106337职业生涯规划13871433138317328职业素养基础训练13961433237714339服从与执行1312116334311783310基础管理91293332614743311心理辅导131397333312873312解决问题的技能1392033236203113情绪与压力管理141378331411883214学习能力2910123321811113315时间管理36810633558873316科学的工作方法38121033571473317如何完成您的工作251214332811123318企业内人际关系1512153322610133319有效沟通技巧711153312612123320礼仪59127331710963321职业选择与积极的心态44916331581183322沟通与团队合作412163212610133223人际能力17121333227101233备注1代表根本不重要2代表略微重要3代表重要4代表比较重要5代表非常重要1代表不需要2代表某种程度上需要3代表需要4代表特别需要5代表强烈需要标记为红色的数字为在选项中有人漏选造成总数字不符合受调查总人数相关分析如下:附注:如不能清晰看到表格,可参考后附的excel表.通过对需求调查的统计分析,得出各个培训项目的需求强弱与必要性的先后排序,如下:1 解决问题的技能2 岗位职责3 沟通与团队合作4 企业内人际关系5 有效沟通技巧6 如何完成工作7 人际能力8 职业选择与积极心态9 学习能力10 科学工作方法11 职业生涯规划12 职业素养基础训练13 现场生产工序操作14 管理制度与流程15 产品知识16 企业基本情况17 企业理念与文化18 礼仪19 服从与执行20、心理辅导21、时间管理22、情绪与压力管理23、基础管理将其分类整合编排为:企业篇:1 岗位职责2 产品生产工序与相关知识3 企业介绍与经营文化(包括相关制度与流程)心态篇:1、职业选择与积极心态2、心理辅导3、情绪与压力管理人际篇:1、人际交往与企业内人际关系2、职业素养基础训练3、礼仪技能篇:1、 解决问题的技能2、 有效沟通技巧与团队合作3、 如何完成工作与科学的工作方法4、 学习能力管理篇:1 职业生涯规划2 服从与执行3 时间管理根据以上分析,对进入公司的2007届大学生,实施以下培训流程:1、 当实习生进入公司办理完入职手续的时候,由人力资源部主导进行,组织实习大学生参观基本设施等,时间为一天;内容为介绍公司的相关设施与地理位置交通等.2、 原则上,实习生在进入各个部门实习前,必须参加公司东菱学院组织的为期1天的脱产培训,培训内容为企业篇的培训项目;如实习人数达不到开班要求,可等到入职实习人数达到公司开班要求后再开班进行脱产培训;3、 在未达到实习开班人数前入职的实习生,按照招聘拟定的岗位派至相关部门实习,重点了解工作环境、生活环境和部分岗位工作内容;等到人数满了后,开班培训;4、 在经过东菱学院培训后,实习4周的时间,然后由人力资源部组织座谈茶话会,安排内容有聚餐和卡拉OK等活动。时间为半天。5、 座谈会完毕后,由东菱学院组织进行心态篇,人际篇的培训;培训时间跨度为1个月;每周安排2次培训,每次培训时间为2小时。6、 在大学生实习期完毕,进入试用期的时候,由人力资源部组织一次见面会,主要是集合所有在职试用大学生与老总直接沟通交流.7、 实习大学生结束实习期,进入试用期后,由东菱学院组织进行技能篇管理篇心态篇的培训,同时进行岗位试用.8、 在结束试用通过考核的员工,转正后,进入东菱学院组织的职业训练系统和部门的在职岗位训练其入职实习流程图为:(见下表)大学生入职实习培训流程流程名称大学生入职实习培训流程编 码受控状态 执行核心部门东菱学院控制部门行为实施环节人力资源部 用人部门管理行为0.5d答疑,沟通,蓝图,成长规划座谈聚餐活动参观指南:设施、交通、银行、生活、购物、保安等发放手册入职报到存档考核转正座谈茶话(0.5d)董事长或高层领导见面交流会实习合格进入试用参观(合计1d)人才梯队,任职资格等职业训练系统培训试用互动培训实习互动技能篇培训管理篇培训心态篇培训心态篇培训人际篇培训企业篇培训(1d)部门,学院专业、技能训练部门鉴定报告,培训评估表,心得报告实习计划,心得报告,实习评估,培训检核表培训指南:实习计划安排表,心得报告,实习生评估表,培训检核表OJT岗位试用(8w)岗位实习(4w)岗位实习(4w)相关说明编制人员审核人员批准人员编制日期审核日期批准日期企业篇培训表时间 培训内容讲师方式地点 应达到效果负责人 支持4H企业介绍与经营文化 (包括制度与流程) 东菱学院讲解培训教室 了解企业的基本发展 史和企业的相关情况 东菱学院架构图文件4H产品知识与生产工序 东菱学院讲解参观培训教室生产线 基本了解生产线工序操作与产品知识东菱学院产品手册2H岗位职责部门领导讲解自学实习部门 了解并熟悉岗位的工作内容与流程部门领导文员处有资料人际篇培训表时间 培训内容讲师方式地点应达到效果负责人支持2H2H人际交往与企业内人际关系东菱学院与实习部门领导课堂职场培训培训教室实习部门了解增强人际能力的方法和实习部门内的人际关系东菱学院课件组织内部关系4H职业素养基础训练东陵学院课堂讨论培训教室了解职业优秀品质和职场失败原因东菱学院课件4H礼仪东陵学院课堂培训教室了解职场相关礼仪与商务礼仪东菱学院课件心态篇培训表时间培训内容 讲师培训方式培训地点应达到效果负责人支持2H职业选择积极心态 东陵学院人资部 课堂培训教室懂得职业选择与成功和积极心态之间的关系东菱学院内部成功案例2H情绪与压力管理东菱学院 课堂讨论培训教室了解如何自我释放压力内存和对自我情绪管理东菱学院图书馆书籍4H心理辅导 人资部实习部门 职场辅导和座谈培训教室实习部门心理疏导,减轻心理挫折保证最大限度的留人东菱学院人资部招聘处技能篇管理篇培训表时间培训内容 讲师方式培训地点应达到效果负责人支持2H职业生涯规划东菱学院课堂培训教室了解公司内部职业通路和成长轨迹东菱学院人部资部有详细资料2H解决问题的技能东菱学院课堂培训教室了解如何解决问题的方法和技巧东菱学院部门内有相关问题和解决方法记录(文员)2H有效沟通技巧与团队合作东菱学院课堂培训教室了解并能运用良好的沟通方法到团队的合作中东菱学院东菱学院2H如何完成工作与科学的工作方法东菱学院课堂培训教室了解完成工作的科学方法东菱学院东菱学院与部门资料2H服从与执行东菱学院课堂培训教室了解公司的服从与执行的方法惯例东菱学院部门管理(领导和文员)2H时间管理东菱学院课堂培训教室了解如何分配自己的时间,做好管理时间的主人东菱学院东菱学院与部门2H学习能力东菱学院课堂培训教室了解如何增强自己的学习能力与公司的资源相结合东菱学院东菱学院 于大学生入职实习的约束机制(暂列部分公司层面的约束机制):1、 公司招聘的应届大学生和各个分公司自行招聘的应届大学生进入公司都必须按照公司的大学生入职实习流程安排实习。2、 在所列出的培训计划表中,相关的负责实习培训的部门,由东陵学院对其进行工作追踪与访谈调查,以评估相关负责实习培训的部门或讲师的培训工作成果,并将评估结果纳入培训管理考核中。3、 实习大学生在相关实习部门实习,各个相关部门的负责人则为导师,其职责为负责督促和安排相关人员和内训讲师对实习大学生进行培训,并追踪成果,评估成果转东菱学院存档,以作为相关参考。4、 在安排实习大学生进行实习的过程中,各个相关部门不得以任何理由或借口阻挠实习培训工作的组织进行,如有此现象发生,人力资源部和东陵学院有权对其做出相关处理,在处理的过程中,以人力资源部为主导。5、 各个实习部门必须

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