实验伤害事故的防范及处置预案.doc

实验室事故应急预案1、编制目的和依据为及时、高效、妥善地处置发生在本校的实验室事故，最大限度保护师生员工的生命和学校财产的安全，维护社会稳定和校园安宁，依据中华人民共和国未成年保护法，教育部学生伤害事故处理办法制定本预案。2、基本情况学校目前有自然实验室，存有硫酸、硝酸、盐酸等多种危险化学药品，在学生实验和演示实验的过程中，随时可能发生由于操作规程不当而引起的实验事故。3、适用情况本预案适用于本校师生在实验教学准备和实施过程中严重的人员伤害以及实验室贮存的危险化学药品的流失。4、应急处置部门与职责41学校成立应急处置工作小组学校主要领导任正、副组长，成员由教导处、总务处、年级组长、教研组长等构成。组长：王军庆(校长)副组长：张生岳组员：齐加赋、蒋祥、王天山、蔡润生、汪延斌、陈守安、董青兴、傅莹、许慧敏、董兴研、杨新生、王婷42主要职责处置实验事故的基本原则：立即报告、统一指挥、减少损失、快速处置、遵守法律。421立即报告一旦发生实验室事故，学校应立即启用“110”等报警装置，向公安部门和区教育局应急办报告详细情况，同时视伤害情况向“120”急救中心发生求救信息。422统一指挥在区应急和现场指挥部的统一指挥下，妥善、高效地展开应急处置工作。423减少损失尽一切努力，最大限度地避免和减少人员伤亡和财产损失，控制社会影响，尽快恢复正常的教育教学秩序。424快速处置学校必须采取一切有效措施和手段，迅速按照区应急办发布的应急处置指令和职责分工，开展各项处置工作，有效控制局面和事态发展。425遵守法规在处置实验室事故时，应严格遵守国家和地方法律、法规的有关规定。5、预防办法和措施51宣传教育要加强有关预防实验室事故的宣传教育，增强师生防范意识，提高师生防范能力。52检查指导学校工作小组要充分履行对本校相关工作的检查、指导职责。53培训演练要不定期地组织全校师生开展专项演练。6、应急处置61信息报告程序(在校最高行政领导)学校健全安全紧急情况报告制度，严格落实值勤人员，构建“安全工作绿色通道”，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通。学校发生实验室事故后，应立即启动本预案，并及时向学校负责人（校长或分管副校长）报告，如学校负责人都不在则迅速向其他行政人员报告。（安全紧急情况报告制度实行“首问负责制”）与此同时，立即以口头形式报告教育局应急办。在1小时内以书面形式报告区教育局办公室。上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况、采取的主要措施、目前的状况等。62事件处置程序：张生岳(副校长) 蒋祥（总务主任）621危险药品流失事故应急处理程序王婷（实验室管理员）1、应立即清点所失药品的名称、等级和数量；2、向教育局实验室突发事故工作小组汇报情况；3、配合区教育局搞好事故现场的清查工作；4、如当场不能查清，请公安部门协助查找。622人员严重伤害事故应急处理程序王婷（实验室管理员）6221在场教师应保持冷静，根据受伤害人员情况，采取合理的应急处理；6222立即将受伤害人员就近送至医院紧急救护或等待“120”急救人员到场；6223学校有关领导立即向教育局实验突发事故工作小组组长汇报情况，并责成班主任立即与学生家长取得联系；6224校领导和相关教师到医院看望和慰问受伤害人员和家属，并向医生了解伤害情况。6225校工作小组根据受伤害原因和医院诊断，作出初步事后处理方案。6226、学校要立即向保险公司报告师生伤亡情况。7、善后处置措施71及时评估分析实验室事故应急处置工作基本完成后，要对事故情况以及对社会政治稳定可能构成的威胁进行评估分析，并全力做好各项善后工作，维护社会的政治稳定。72适时公布情况73收集社情动态学校做好当事学生和家长的情绪稳定工作。关注本校师生动态并加以引导。74安抚慰问师生认真落实善后处理工作，做好宣传教育工作，消除社会恐慌，对师生及家长提出的正当要求尽快予以满足。75及时汇总情况对处置工作进行总结评估。8、处置保障校工作小组要按照职责分工进行应急准备，加强日常管理，为处理实验事故提供切实、可靠的保障。81应急队伍保障：建立学校实验室事故应急处置队伍；82事故应急演练：学校事故应急队伍要制订相应的处置方案，并积极开展应急处置技能培训和应急演练；83设施保障：加强对110报警按