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文档简介

青蓝工程结对帮扶计划 盐池四小教师结对帮扶活动计划（xx-xx学年度）为切实加强教师队伍建设，充分发掘我校教师队伍的潜能，提高我校师资队伍的整体素质，充分发挥各学科骨干教师在课堂教学、教学改革、课题研究等方面的“传、帮、带”作用，根据我校实际，特开展“一对一”帮扶活动。 一、指导思想以科学发展观理论为指导，以促进教育和谐、均衡发展为目标，为教师专业发展搭建有效平台，建设一支思想素质高，教育观念新，工作能力强，爱岗敬业的教师队伍，使他们成为师德高尚，专业水平扎实的，教学基本功过硬的，教学基本功，具有开拓精神和创新意识的合格教师。 二、任务目标本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，组织我校的区、市、县骨干教师与教师进行结对帮扶活动，师徒对子至少保持一年以上，通过师徒间听课、评课、备课等教学活动，发挥骨干教师作用，促进我校教育教学整体水平的提高。 三、具体活动措施（一）成立学校教师结对帮扶活动领导小组。 组长高金良副组长郭卫东黄占辛组员常晓莉王红花张灵玲高明 四、指导教师的职责（一）制定有针对性的培养方案，对帮扶教师提出明确具体的要求，指导帮扶教师制定为期一年的成长提高计划。 （二）指导老师要本着对学校发展负责、对帮扶教师的成长负责的高度的责任感，根据学校对帮扶教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作（如指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等）。 （三）每周至少帮扶青年教师备课一次，检查帮扶老师教案，并提出修改意见，帮助帮扶教师提高分析教材处理教材的能力。 （四）每周至少听结对教师一节课，并给出详尽的导评，帮助其提高课堂教学能力。 （五）每学期指导结对教师上校内汇报课一节，在大型教学活动中帮助其设计方案，指导其完成上课任务。 （六）帮助帮扶教师选定一项教改实验课题，并给予指导。 （七）注意保存计划，听课记录，导评记录，供验收用。 （八）心胸坦荡，支持帮扶教师发扬个性优点并博采众家之长。 五、对帮扶教师的要求（一）制定出为期一年的成长提高计划。 （二）主动与指导教师谈心,学习指导教师忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和业务能力。 （三）每周定时向指导教师提供教案,并请指导教师指导备课方法,提高备课能力。 （四）勤听、勤看、勤问、虚心学习，积极探索、积极参加各种教学活动，促进个人素质的不断提高。 （五）每月至少听指导教师两节课，每学期上校内汇报课一节。 （六）选定一项教改实验课题,在指导教师指导下开展教改实验。 （七）注意保存完整的听课及教育教学活动记录，验收使用。 （八）注意博采众家之长。 六、评价（一）学校将定期检查“帮带”情况，并作出评价；（二）学校每学期将根据“帮带”情况，对帮扶教师的教学、教研、成长情况、教学业绩等给予奖励。 二0一一年九月附教师结对帮扶名单教师结对帮扶名单指导教师帮扶教师王红花高登宇常晓莉张淑春尤涛温建国李学启石
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