李丹娜初三下学期教学计划.doc

华英教育-李丹娜初三数学教学计划一、学生学习情况分析李丹娜同学思维敏捷，聪明无比，做题很快，且准确率较高，课本知识已经掌握的比较牢固。偶尔犯困，不想做不会的题，综合来看，该学生还是很听话的，跟老师很合得来，特别配合。做题偶尔粗心，一个主要的弱项就是找不到解题的突破口，比如几何题不知道如何做辅助线，中等以及中等偏上难度的题，解题有些困难。针对她的这些情况，现制定教学计划如下，让学生树立信心，勇于做大题也就是后边的压轴题，希望学生在教学结束后成绩能够稳定在100分左右，中考成绩能达到110分。二、教学内容再有三个月左右的时间，学生就要中考，教学时间有限，而初中数学知识较多，分为代数和几何，这两块知识点很多。还好学生基础知识掌握的比较牢固。老师将初中数学知识整合成几个专题，以专题的形式讲解，易懂易记，这样学生对数学知识有一个系统的掌握，能更好的应对中考。（专题一）函数：函数是中考数学常考的难点之一，一般分值在35分左右，老师会将初中学的所有函数知识点讲给学生，这些函数包括一次函数、正比例函数、反比例函数、二次函数、锐角三角函数等，这些函数的图象和性质、单调性、定义域、值域、未知数系数的取值范围、图象所经过的象限以及各种函数的区别与联系等知识点，老师会一一讲给学生。（专题二）二次函数：二次函数是中考函数题的重中之重，也是试卷的压轴题目，所占分值比重大。二次函数的开口方向、开口大小、单调性、对称轴、顶点坐标等知识点老师会以提问的方式让学生加深记忆，二次函数的一般式、顶点式、交点式是常出考点，老师会详细的讲给学生，二次函数与X轴的交点坐标以及交点个数等知识点，老师会引导学生理解性的记忆。（专题三）几何图形：初中所学的几何图形有平行四边形、菱形、正方形、矩形、梯形、三角形、直角三角形等，老师会将这几种图形的性质、判定、推论以及应用讲给学生，分析这几种图形的联系和区别以及出题点，教学生解决这类题目的方法，教学生做辅助线。本专题的知识点较多，老师会根据学生的接受情况分两次或三次课讲解。（专题四）实数、整式、分式、代数式及其运算：本专题出题点一般是在选择、填空上，占的分值不大，且题型较为简单，本专题中，老师给学生讲解主要以概念的记忆为主，实数出题点一般涉及有理数和无理数，有时会跟二次根式掺杂在一起出题，所以老师会给学生分析实数与二次根式异同。（专题五）整式方程和分式方程、方程组:本专题考点所占分值不大，但属于方程的基础知识，对以后学解一元二次方程、二次函数的学习都有帮助，所以老师会详细的讲解。给学生讲解方程的定义、等式的性质、以及回忆学过的所有的方程的类型，讲解方程组的两种方法。（专题六）一元二次方程：由一次方程到二次方程是个质的转变，通常情况下，二次方程无论是在概念上还是解法上都比一次方程要复杂得多。所以老师要给学生单独讲本知识点，本专题将重点讲解一元二次方程的三种解法及其应用，还有讲解韦达定理，还会讲两个公式（完全平方公式和平方差公式）。（专题七）圆的性质与圆有关的位置关系：本专题有很多的定理和推论，老师会教学生理解性的记忆这些内容。圆周角、圆心角、弦心距等小知识点老师会以提问的方式讲解。讲解直线和圆的三种位置关系，讲解切线的概念，掌握圆的切线性质与判定，以及作三角形内切圆的方法 讲解圆和圆的位置关系，以及圆心距与圆的半径之间的关系，讲解如何利用圆解决实际问题（专题八）与圆有关的计算：本知识点是常出大题的考点，本专题的知识点是：正多边形和圆、正多边形的有关计算、等分圆周、圆周长、弧长、圆的面积、扇形的面积、弓形的面积，老师会教学生如何熟练地将正多边形的边长、半径、边心距和中心角有关计算转变为解直角三角形问题来解诀；如何熟练地运用圆周长、弧长公式、圆的扇形弓形面积公式进行有关计算；提高 学生灵活运用、转化思想，提高解决综合图形面积的计算能力；（专题九）统计问题与概率问题：概率统计问题是新教材中新开辟的知识领域，在近两年的中考中占有一定的比重。本专题出题类型较多，但是难度小，老师将以课本中例题为主给学生讲解统计与概率。（专题十）视图与投影，图形的旋转平移与与对称：本专题视图与投影出题较为简单，老师将以课本的讲解为主，让学生加深知识点的记忆。图形的旋转平移与对称一般的出题都是与前面几个专题联系在一起，所以老师会结合着前面的几个专题讲解本专题。三、教学措施：（1）发挥学生的主体作用，采用探究式、讨论式或交谈式方法（2）追本求源，系统讲解基础知识。（3）教师要充满自信心，善于激发学生学习热情。（4）突出重点，强调应用；及时反馈，查缺补漏。（5）引导学生在复习好概念的基础上掌握数学的规律。四、总结在初三数学总复习中引导学生兴趣、乐于做题是基础，引导学生查缺