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九年级思想品德复习计划(20132014 学年度第二学期) 义隆永中学 刘影九年级思品从本学期开始就进入复习阶段,是学生升学关键的一学期。教师要有计划、有目的,有针对性的指导学生进行有效复习。 一、指导思想: 体现义务教育阶段的普及性、基础性、发展性,强调综合素质的全面培养,尤其是对学生创新精神和实践能力的培养。要坚持全面、准确地反映初中毕业生的思想品德学科所达到的全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)三维目标的要求。 二、学生情况分析 本校九年级学生通过三年的学习,在思想品德方面基本上懂得具有高尚的道德情操、良好心理品质的重要性。大部分基础还是比较好的,但是受社会因素的影响,学生的思想波动性比较大,也有相当部分学生确实对学习品德课不感兴趣,他们上课不够专心听课,不肯作笔记,作业不够认真,有厌学、贪玩、享乐的不良现象,有上进心的一部分学生在学习的过程中也存在知识学的不活,缺乏独立分析问题、解决问题的能力。面对这样的学生,作为一个负责任的教师其教学基本目标是:使全班同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气,充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。因此,这一学期要尽快提高学生的学习成绩,教师要下一番苦功夫,做好扶优转差工作,缩小两头差距,充实中间力量。 我所教的两个班级学习总体水平与学习风气各不相同。一 班及二 班总成绩名列前茅,但两极分化也较严重。优秀的学生学风浓,他们之间相互比着学。差生没有动力,学习兴趣不高。二 班学生比较聪明,但学习缺乏向上的凝聚力,学习成绩总体排名处于中等,也是两极分化严重。一 班学生学习比较认真,但是基础较差,成绩靠后,但是学生有拼搏的精神。 1.两个班级的优秀生:安书奇、宋秀权、江明瑶、王宗彬、崔亮、田静、等给予鼓励,努力学习,保持住原有的好成绩继续达优,顺利通过中考。 2 .针对边缘生,如张亚超、田磊、刘德超、何雨微严天元等重点培养,多进行交流沟通,提高成绩,争 取取得好成绩。 3针对学困生,如温佳宇、龚显庭、齐相北、李东宝、吴金龙、刘继民、苏超、赵阳等学习兴趣不强,总体成绩较差,要培养他们的学习兴趣,明确学习目的,及时做好他们的思想工作,耐心细致的做好个别辅导,从而提高总体水平。 三、主要目标 1学生平均分、及格率进入全旗前三名;低分率不高于全市平均水平。 2两个班级的优秀生:安书奇、宋秀权、江明瑶、王宗彬、崔亮、田静、等几名优秀生中考政治成绩均要达48 分以上。 3学生总成绩进入全旗前3 名。四、复习的主要思路: 1. 第一轮:夯实基础。 利用3-4 月份的时间进行。第一轮复习的时间最长,也是夯实基础的最关键时期。每年中考试题几乎都是“题在书外,理在书中”,因此,合理设计、利用好学案,重点梳理教材的基础知识,明确知识脉络,进行知识整合,夯实基础。 时间:九年级四至五周,八年级三周,七年级一周,。 内容:以课标为依据,对教材基础知识进行全面复习。 步骤:将课标要求的知识点按理解、识记、运用不同层次的要求,结合教材进行总体的全面的复习,复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆、理解、运用,并使其系统化。讲练做到有的放矢。使学生能够扎实地掌握所学的知识,以便做到理论知识了然于心,在考场上才能灵活地解决实际问题。 2.第二轮:专题复习。 利用 5-6 月份的时间进行。根据时政观察材料理论联系实际,即教会学生将社会热点问题与所学的知识点紧密联系,用所学知识解决实际问题,进行专题训练,综合提升。注意整理时政热点(抓国内的、重大的时政),不能单纯讲时政,而要对照考纲的考点,课本知识,抓纲务本,巩固基础,并学会理论联系实际。培养学生认真审题、分析材料及解决问题的能力,强化训练。 3.第三轮复习,模拟练习。 利用6 月份的时间进行。广泛收集资料,精心编选好符合中考要求的综合性题目如:中考模拟、中考样题等进行综合性训练,培养学生综合运用能力。教会学生掌握各种类型题的特点和解题方法,练习要有针对性,避免题海战术,撒大网捞小鱼,扰乱学生的思维。同时根据不同学习成绩的学生,做好个别辅导,使其成绩不同程度的提高。 相信,经过三轮复习,使学生的政治基础知识有一个较大的提高,分析问题、解决问题的能力有较大的提升,意志品质也能得到很好的锻炼,从而顺利通过中考,逐步成为适应二十一世纪发展需要的合格学生。 2014.3.1五、教学进程日期预期进程第一周3.3-3.7字音的拼读与识记第二周3.10-3.14汉字的书写与识记第三周3.17-3.21词语的理解与运用并举 的辨析与修改第四周3.24-3.28语言的运用与创新第五周3.31-4.4名句名篇的积累与运用第六周4.7-4.11名著导读与文化文学常识、第七周4.14-4.18创新题第八周4.21-4.25检测第九周4.28-5.2记叙文阅读与文学作品鉴赏、科技文阅读第十周5.5-5.9议论文阅读、文言文阅读第十一周5.12-5.16作文辅导第十二周5.19-5.23作文辅导第十三周

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