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盘县 乐民 乡（镇）乐民中学 校班工作计划年 级 ：九年级（1）班 班主任 ： 刘 鹏 二0一四年 二 月 十七 日一、学生的基本情况（思想道德品质、遵守纪律、劳动情况、学习态度、身体健康）： 九年级（1）班本学期开学初共报名注册66人，其中男生35人，女生31人；有学生团员27人，少数民族学生2人；本乡镇学生48人，外乡镇学生18人；住校生47人。班级人员与上学期期末一致，没有变动。本班学生大多表现良好，思想态度端正，学习刻苦努力，团结同学，积极向上。就学习状况而言，理科较好，文科较差，通过上学期的努力，历史得到大幅度提高，但英语还有待努力；就性别比例而言，男生稍偏多，男女生成绩基本保持平衡，但女生思想表现和学习努力情况明显优于男生，因此，在中考或今后的发展中女生比男生具有优势。从身体素质来看，大部分学生身体健康，能积极投身于学习，也有个别学生的身体状况会对学习造成一定的影响，如刘平同学的腿伤，骆显荣同学的脖子疼痛等。从学习态度、思想状况表现来看，除了男生不及女生的特点之外，存在比较典型的有汤仕吉、刘平、孔印权、郑其胜等，他们在学习上积极性不足，课堂纪律较差，不能很好的完成学习任务。因此，在本学期不多的时间里，除了大力培养优生之外，也还要努力搞好末尾这部分学困生的工作，努力转变他们的学习状态，提高他们的学习主动性和积极性，只有这样，才能为本班今年6月份的中考打下扎实的基础。二、本学期的目的要求：1、结合本班实际，借助本班过去一直被学校评为优秀班级的契机，调动全班师生努力开展班级工作，主要通过纪律、劳动、学习、思想等方面教育管理，把班级建设成为更加文明、守纪的优秀班级，营造良好的学习和中考复习的气氛。2、根据本班学生学习状况，努力发展理科优势科目，尽力弥补文科方面的不足，特别是历史、英语等学科的不足，力争在学习上做到全面发展。3、针对本学期将要参与中考的实际，努力做好宣传和动员工作，尽力通过师生的共同努力，力争60%左右的学生能够升入盘县重点高中（一、二中）或同行层次的高中，30%左右的学生能够升入盘县二流中高中（七中）或同等层次的高中，10%左右的同学能够升入职校或差一点的高中。 4、通过努力，将本班学生安全顺利地送往高一级学校，积极做好毕业证的办理及录取通知的发放等方面的善后工作。积极配合做好本学期团员发展及毕业生团员手续转出工作。 总之，走到了最后也是最关键的一学期，希望学生们能快乐充实地走过这段日子，为自己的未来努力，给自己的人生写下无悔的一页。期待我们能迎来硕果累累的金秋。3、 本学期采取的教育措施： 1、继续加强学生的思想品德和理想教育。充分利用板报、班会等阵地，促进学生健康的自我意识，能自觉抵御外出务工潮流的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想教育，能正确对待升普高和升职高的问题，并围绕目标努力奋斗。 2、加强班级常规工作的管理。开学初，认真开展新学期德育教育，规范教室文化布置，配合学校的各项检查与活动，在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。联系科任教师认真配合做好教学工作。 3、积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展。 配合好体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在体育考试中能人人都能取得好成绩。积极参加课间两操、升、降旗集合、文艺汇演等活动。 4、加强后进生的辅导转化工作， 注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在。所以这个学期一定要抓好对差生的辅导和转化工作，制定好计划，平时尽量多深入班级，了解差生的学习困难，调动科任教师和优生的力量，尽可能地提高差生的学习成绩。 5、为鼓舞学生学习士气组织开展一定的主题班会活动，指导学生制定好中考奋斗目标，继续开展好小组学习和五星评比的活动。 6、加强与家长联系。出现问题要及时了解，与家长联系共商对策，达到共同管理的目的，争取让学生在紧张、稳定中度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。4、 转变后进生的特殊措施：1、 在开学初结合平时了解的情况，组织科任教师及班委意见，明确后进生帮扶对象，建立后进学生档案，并有计划有步骤地进行帮扶。2、继续进行“学习习惯”和“养成习惯”的教育，使他们能够做到：课内与课外一个样、有教师与无教师一个样、校内与校外一个样。3、 通过多种途径，采取多种方法，对后进学生开展教育。班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控后进学生的心理健康状况和思想行为动向。坚持班级、科任老师及家长对学生的一致要求和态度，并时常同他们交换意见。利用好学习小组的帮扶力量。 4、本学期九年级面临中考，要做好对学困生的稳定工作，通过思想教育和学习辅导，力争在中考取得理想成绩，顺利升入普高或职高进行学习。 5、根据班级实际情况，对后进生采取定期写说明材料进行反思领会，不断促其进步。 五、每周活动安排周次活动内容及组织形式 目 的 要 求执行人效果检查第一周检查寒假作业完成情况，组织报名排班，确定班委，明确各位班干的班级工作的职责，开展新学期德育教育做好开学初的准备工作，为开学打下良好的基础。班主任检查评比信息反馈第二周指导学生确定中考奋斗目标，组建学习小组，继续开展新学期德育教育，对开学情况进行宣传和强调，开展教室文化建设开学初班级工作准备，营造良好的学习环境，明确学习目标全班师生检查评比信息反馈第三周组织学生进行安全、卫生、纪律教育；继续加强纪律制度的教育，开展学雷锋活动，开展庆祝“三八妇女节”活动加强纪律制度的学习，提高思想素质和纪律意识班主任班委信息反馈总结评比第四周加大中考努力学习的宣传力度，开展中考前的第一次思想大动员，制定个人学习计划，并努力展开学习。正确认识中考努力学习的重要性和困难程度，为了实现目标能够积极投身学习班主任班委信息反馈检查了解第五周根据班级情况，确定学困生帮教对象，开展“一帮一，结对子”的活动关爱学生，共同进步发展 班主任 班委信息反馈第六周了解各科教学进度情况，作好毕业考试的准备工作，了解并配合做好中考体育考试工作了解教学进度，作好班级毕业考试的统筹安排，配合做好体育考试工作班主任班委科任教师信息反馈第七周迎接学校三月份的各项检查，“五星评比”活动检查总结了解班级与学校的联系，规范学生言行意识班主任班委信息反馈总结评比五、每周活动安排周次活动内容及组织形式 目的要求执行人效果检查第八周开展缅怀先烈的活动，组织出黑板报、手抄报等，做好发展新团员的宣传工作，了解并配合做好中考报名及志愿填报工作培养学习缅怀先烈思想情感，学习先烈的不怕吃苦、不怕牺牲的精神，做好中考报名工作班主任班委信息反馈检查了解第九周组织了解各科开展中考复习的情况，指导学生认真开展艰中考复习工作做好中考复习的方法指导，命便于开展中考复习班主任科任教师信息反馈检查了解第十周组织学生认真参与期中考试或月考。规范考试纪律，检测学生初中三年的学习效果，作好中考复习的进一步分析班主任全班学生信息反馈总结评比第十一周期中考试总结评比，召开学习经验交流会，迎接学校4月份各项工作检查总结学习得失，吸取经验教训，不断进步成长班主任班委信息反馈总结评比第十二周开展庆祝“五四”的活动，班级配合好发展新团员的各项工作，根据学校进展组织召开家长大会及班级家长座谈会。培养学生的爱国情感，加强家校联系，争取家长对班级教育的最大技持班主任班委信息反馈总结评比第十三周开展中考努力学习的第二次动员活动通过活动，鼓励班上学生不要泄气，鼓足干劲努力学习班主任班委信息反馈第十四周组织开展月考工作通过月考，了解中考复习的状况，便于查缺补漏班主任信息反馈总结评比五、每周活动安排周次活动内容及组织形式 目的要求执行人效果检查第十五周迎接学校各项检查，开展班内各项评比活动。规范班级管理，营造良好的中考复习环境班主任班委信息反馈总结评比第十六周开展“岁月好歌我的初中生活”主题