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文档简介

教研教改量化评分细则（讨论稿） 教研教改量化评分细则（讨论稿）根据学校关于教研教改活动纳入教研组年终考核的意见，现将考核内容具体量化如下 一、教研教改纳入教研组年终考核的量化总分为30分，按参加人数（12分）、教研教改课题数（4分）、教研教改课题完成情况（8分）、教研教改成果（6分），共四大块进行量化评分。 二、教研教改参加人数按四个等级评分各组参加人数占本组总人数80以上的教研组得12分，占本组总人数5079的教研组得8分，占本组总人数49以下的教研组得4分，没有教师参加的教研组得0分。 三、教研教改课题数按三个等级评分根据各教研组人数不同的情况，各教研组的课题数规定如下语文、数学、英语组每组5个课题，物理、化学组每组4个课题，政治、历史、地理、生物、体育、信息组每组3个课题。 各教研组课题组达到规定数的得4分,达不到规定数的得2分，没有课题的教研组得0分。 四、教研教改完成情况按课题完成数评分按照要求完成规定课题数的教研组得8分。 未完成规定课题数的教研组按下列情形扣分:语文、英语、数学、物理、化学组未完成一个课题扣2分，政治、历史、地理、生物、体育、信息组未完成一个课题扣3分，每个课题都没有完成的教研组得0分。 五、教研教改成果按下列情况评分教研室每学年根据各课题完成情况及取得的成果，组织一次校级评审，评出 一、 二、三等奖各若干名。 获一等奖的课题得3分，二等奖的课题得2分，三等奖的课题得1分。 各教研组根据得奖课题计算总分，若总分超过6分的以6分计算。 六、建议设立教研教改特别加分制为鼓励各教研组的教研教改向更高层次开展，提升我校的知名度，建议设立教研教改特别加分制 1、获国家级教研教改一等奖的课题加10分，二等奖加9分，三等奖加8分，但总分不超过10分。 2、获省级教研教改一等奖的课题加7分，二等奖加6分，三等奖加5分，但总分不超过7分。 3、获市级教研教改一等奖的课题加4分，二等奖加3分，三等奖加2分，但总分不超过4分。 4、重复得奖的课题以最高级别奖项计算。
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