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中小学精英小班托管班VIP一对一保证班 您的“私家”教育!名师解读中考说明思佳应试名师团队：文老师、刘老师 名师团队介绍： 文佳老师，思佳教育创始人，七届中高考毕业班辅导专家，曾培养出宣武一模状元王璨等众多名校学生，教学方式严谨又不失风趣，是学生的良师益友，被称为“史上最给力老师”。刘江棋老师，思佳教研团队骨干教师，拥有七年中考全科带班经验，其“口诀教学法”独树一帜名师团队成员还有极富亲和力和感染力，善于引导和激励学生的程老师；经验丰富、讲课严谨的史老师；教学细致生动、声情并茂的陈老师等老师。 2013蛇年春节已悄然过去，古老的北京城，在极尽喧嚣之后又开始了宁静的征途。对于2013届初三的莘莘学子来说，期末考试已经离我们远去，多少欢喜忧愁都已成为历史，而一模考试的竞争已然刀光剑影、鼓角争鸣踏上征程的每一个初三学子及家长都明白，中考如同一场战争，既比拼智力、勇气和毅力，又比拼策略与准备。古语道：“工欲善其事，必先利其器。”、“凡事预则立，不预则废。”正是这个道理。因此，备考中总结前人的宝贵经验，掌握各科学习方法和诀窍就显得尤为重要了。同时，挖掘吃透2012年北京中考试卷，深谙2013年北京中考考试说明，为2013年中考指明方向和趋势。在正确的方向指引下付诸更大的努力，才能学得更加轻松，游刃有余。2013年北京市中招文化课考试科目包括语文、数学、外语、物理和化学。语文、数学和外语满分为120分，物理满分为100分，化学满分为80分。各科考试时间分别为：语文150分钟，数学120分钟，外语120分钟，物理120分钟，化学100分钟。 2013年中考考试说明的修订以“总体稳定、局部调整、不断完善”为原则。语文学科对考试内容及分配比例划分的更细致，同时附录内容进行了部分调整；物理学科变化比较大，试卷结构和分值有所调整，单项选择题增加了4分，填空题减少了2分，实验与探究题增加了1分，计算题减少了3分，总分保持不变。其他学科总体变化不大，主要体现在对考试要求进行了重新梳理，力求使文字表述更加清楚、准确。同时，对题型示例中部分题目作了适当增删。 语文【思佳应试名师团队解读】 2013年中考考试说明语文科目与2012年相比，有以下不同，应引起我们的高度重视。一、语文科目对考试内容及分配比例划分的更细致。2012年考试内容及分配比例包括三大部分，其中基础积累约占30分，理解感悟约占40分，表达交流占50分；2013年进行了更细致的划分，其中语文基础约占12分，语文积累约占8分，综合性学习约占10分，文言文阅读约占10分，现代文阅读约占30分，作文占50分。名师解读：2103届北京中考语文试卷结构预测：选择62=12分（拼音、字形字义、成语俗语、病句、语境、修辞各2分）；默写5分；名著阅读3分；综合性学习（信息提取、方案设计、语文实践）10分（文佳老师注：2012年11分）；文言文阅读10分（文佳老师注：2012年9分）；现代文阅读30分（记叙文15分、说明文7分、议论文8分）；作文50分。二、将2012年的“题型示例”调整为“参考样题”。部分样题有调整，需要重点强调的是选择题中的第9题。该题是新增题型，是针对病句的考查。题干要求依据语段内容，选择对画线病句的修改最恰当的选项。名师解读：该题型体现了以下特点：1.实践性：引导学生学会在具体语境中辨析、修改病句。2.综合性：重点考察句式、句意、语序及语言习惯。需要考生重点注意该类型的病句试题。三、附录内容进行了部分调整。附录二“文言文阅读篇目”新增一篇祖逖，醉翁亭记和岳阳楼记出现位置互调，阅读篇目总数由原来24篇增至25篇。附录五“词语表”增删调换，二字词语不变，四字成语调换10个，俗语调换5个，选取原则为生活中常用并具有一定的文化内涵。名师解读：文言文阅读今年出祖逖的概率不大，有可能出醉翁亭记以及前两年新增的读孟尝君传和扁鹊见蔡桓公。800词语和2012年相比没有变化，2013年对拼音和字形字义的考察极有可能是2012年新增的20个词语和2013年新增的10个成语。同时，今年新增成语和俗语的运用也是考察的重点。新增的四字词语不谋而合：（b mu r h）事先没有商量过，意见或行动却完全一致。谋：商量；合：相符。 重蹈覆辙：（chng do f zh）重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。 耳濡目染：（r r m rn）耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉受到影响。濡：沾湿；染：沾染。 既往不咎：（j wng b ji）原指已经做完的事，就不必责怪了。现指对以往过错不再责备。咎：责怪。 坚不可摧：（jin b k cu）非常坚固，摧毁不了。坚：坚固；摧：摧毁。 略胜一筹：（l shng y chu）比较起来，稍微好一些。筹：筹码，古代用以计数的工具。 目不暇接：（m b xi ji）指东西多，眼睛都看不过来。 舍本求木：（sh bn qi m）抛弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的。比喻不抓根本环节， 而只在枝节问题上下功夫。舍：舍弃；求：追求。殊途同归：（sh t tng gu）通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同 的结果。一脉相承：（y mi xing chng）从同一血统、派别世代相承流传下来。指某种思想、行为或学说之间 有继承关系。 经典例题：01下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A包袱（f） 模样（m） 恣意（z） B鸟瞰（kn） 广袤（mo） 惩罚（chng） C修葺（q） 绮丽（q） 蓓蕾（li） D褴褛（ln） 赈灾（zhn） 倔强（ju） 【解密】A包袱（fu，轻声）；模样（m）；恣意（z） B鸟瞰（kn）；广袤（mo）；惩罚（chng） C绮丽（q）；蓓蕾（li）错误项在于易错字的误读以及形声字的考察。正确答案：D02下列词语书写和解释全都正确的一项是（ ） A感慨：心灵受到某种感触而慨叹。 谈笑风声：形容谈话时又说又笑，兴致很高，并且很有风趣。 B潮汛：海滨河口地区水流受天体引力而产生的周期性或有规律的涨潮。 目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。 C遮蔽：遮挡；挡住某物不易显露。 不谋而和：事先没有商量过，结果还是和谐一致。 D濒临：接近；靠近。 重蹈复辙：重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。 【解密】A谈笑风生（生：起来）；C不谋而合：事先没有商量过，意见或行动却完全一致；合：相符D重蹈覆辙。正确答案：B新增的俗语1、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞：比喻在广阔的天地里，人们可以自由地施展才能。 2、路遥知马力，日久见人心：路途遥远才能知道马的力气大小，日子长了才能看出人心的好坏。3、千里之堤，溃于蚁穴：比喻不注意小事则会酿成大祸或不注意小事则会造成严重的损失。 4、青出于蓝而胜于蓝：比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师。5、种瓜得瓜 种豆得豆：比喻做了什么事，得到什么样的结果。指因果报应。 经典例题：03下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A他很有艺术天赋，希望将来能超越同是艺术大师的父亲，做到青出于蓝而胜于蓝。 B最后一年，道路依然不平坦，甚至充满荆棘，但是我们应该记住这样一条古训：行百里者半九十。 不可有任何松懈、麻痹和动摇。 C发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。D教师要用发展的眼光全面公正地评价每一个学生，切不可一叶障目不见泰山，这也是构建和谐师 生关系的重要途径之一。 【解密】C.比喻最先受到攻击或遭遇灾害。这是个误用范围很广的成语，常被人误用为首先接受任务，或首先应当做某事。正确举例：闻一多拍案而起，他必然首当其冲地成为反动派迫害的对象。 链接：2012年北京中考考试说明两点变化一、词语的变化：在总量不变的基础上增删替换了20个。1、包袱（bo fu）：比喻某种负担：思想包袱。例句：不能把赡养父母看成是包袱。（注：袱的读音fu是轻声，常见错误：包伏bo f，思佳提醒：易在语基注音和字形的题型中出现）2、蓓蕾（bi li）：也指纯真的儿童。例句：我们这些含苞待放的蓓蕾，总会有那么绽放的一天，我们要去装点我们的祖国。（注：常见错误：倍蕾bi li，思佳提醒：易在语基注音和字形的题型中出现）3、编造（bin zo）：（常见错误：编造pin zo，思佳提醒：易在语基注音的题型中出现）4、濒临（bn ln）：即将、快要。例句：燕子遇到麻烦，濒临死亡。（注：“濒临崩溃的边缘”这种说法不仅多余，而且容易造成语意混乱。因为“崩溃的边缘”则是即将崩溃，“濒临”即将崩溃，就应理解为“离崩溃的边缘还有一段距离”，那岂不离崩溃更远了？所以，只能是“濒临崩溃”或是“到了崩溃的边缘”。常见错误：频临pn ln，思佳提醒：易在语基注音、语病、字形和字义的题型中出现）5、哺育（b y）：喂养,也比喻培育、培养。例句：我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长。（常见错误：哺育f y，思佳提醒：易在语基注音和字义的题型中出现）6、粗犷（c gung）：粗率豪放。例句：写作题材既要丰富多彩，又要笔法多样：有时粗犷雄浑，有时细腻隽永。（注：常见错误：粗旷c kung，思佳提醒：易在语基注音和字形的题型中出现）7、淡薄（dn b）：（注：“淡薄”与“淡泊”的区别：这是两个常见且易被混用的形容词，其实它们的词义及使用范围有所不同。“淡薄”既可以用于具体事物，又可以用于抽象事物，有多项词义。“淡泊”，也作“澹泊”，只用于抽象事物，多用于书面语，指不追求名利。例句：一般人对这种侵权行为都受不了，可他生性澹泊，并不想追究。常见错误：淡薄dn bo，思佳提醒：易在语基注音和字义的题型中出现）8、低谷（d g）：指某一事情处在最低的时期。例句：他经历了演艺生涯的高潮与低谷，但却没有大红大紫，直到他在四个婚礼和一个葬礼中赢得了一个角色。（注：思佳提醒：重点把握“低谷”的引申义，即“指某一事情处在最低的时期”，易在语基字义的题型中出现） 9、典范（din fn）：可以作为学习、仿效标准的人或事物；被认为是值得仿效的人或物在某方面的表现和基本特征。例句：他的书面发言在语言条理性、逻辑层次以及文风上都堪称典范。（注：“典范”与“典型”的区别：“典型”：是指一个事物具有一定的代表性。典型是中性词，即可指典型的犯罪事实，也可指典型的好人好事。而典范则是个褒义词，只能形容某人某事为他人之表率，而不能把坏事拿出来作典范。思佳提醒：易在语基字义的题型中出现）10、观望（gun wng）：置身事外静观事态发展。例句：公众仍在观望，重大事件还会影响选民的抉择。 （注：可与股票涨跌一同记忆，思佳提醒：易在语基字义和语病的题型中出现）11、广袤（gung mo）：广阔、宽广。例句：撒哈拉是一片广袤无垠的沙漠。（注：常见错误：广袤gung mo，思佳提醒：易在语基注音和语病的题型中出现）12、厚重（hu zhng）：温厚稳重；厚待，看重。例句：为人笃实厚重的父亲教导我，要厚重待人。 （注：思佳提醒：易在语基字义的题型中出现）13、骄傲（jio o）：自以为了不起，看不起别人；自豪。例句：我们都以是炎黄子孙而感到骄傲；值得自豪的人或事物。例句：古代四大发明是中国的骄傲。（注：亦作“骄敖”；亦作“骄慠”；亦作“骄骜”。思佳提醒：易在注音和字义的题型中出现）14、捐献（jun xin）：一种无偿的奉献（将自己的财物，无偿的送给国家和集体或者个人）。例句：他把全部藏书捐献给图书馆。（注：“奉献”指满怀感情地为他人服务，做出贡献，是不计回报的无偿服务。常见错误：绢献，思佳提醒：易在语基字形和字义的题型中出现）15、绮丽（q l）：华美艳丽。例句：境内西湖如明镜，千峰凝翠，洞壑幽深，风光绮丽；形容辞藻华丽。例句：她阅读的范围从最新的小说到奥兰多弗里奥莎，从约翰利利的文体绮丽的著作到魏尔伦的颓废的柔情。（注：常见错误：倚丽q l或y l，思佳提醒：易在语基注音、字形和字义的题型中出现）16、求索（qi su）：搜寻、探索。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；索取、乞求；例句：生命叩问我：终生求索的究竟是什么？（注：常见错误：求索qi s，思佳提醒：易在语基注音和字义的题型中出现）17、涉猎（sh li）：粗略地阅读、浏览；不深入钻研。“但当涉猎，见往事耳。”-孙权劝学。例句：他也是个有教养的人，对几种文字涉猎甚广。（注：四星级词汇，容易望文生义理解成“打猎”，思佳提醒：易在语基注音、字义，以及文言文阅读的题型中出现）18、萧索（xio su）：荒凉、萧条；缺乏生机、不热闹。例句：苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一点生气。风雨吹打树叶的声音。例句：冷雨夜，窗外的柳条抖落着雨滴萧索的声响。（注：潇索xio s，思佳提醒：易在语基注音、字形和字义的题型中出现）19、邮购（yu gu）：是指通过邮局以邮件的方式将商品送达给消费者。（注：可以与现在的“网购”一起理解。思佳提醒：易在语基注音、字形和字义的题型中出现）20、恣意（z y）：放纵，肆意。例句：它好象传说中的一头恣意横行的野兽。（注：姿意s y，意愿由心生，两个字都是心字底。思佳提醒：易在语基注音、字形和语病的题型中出现）二、写作新要求：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。” 更注重强调的是有真情实感，及切身体悟的表达。遵循“三有原则”：有思想深度，有真实想法，有主流价值观。（文佳老师注：2012年北京中考作文少年风采体现“三有原则”。）在作文一类卷的评分标准中要求到“符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺”，满分分值为46分，另外，卷面书写和标点符号的正确运用占到了4分的分值。2013年作文更注重强调文章有真实情感，这就要求考生在行文写作时对“细节描写”要更加注重，对人物形象的刻画中，多加入神态描写、动作描写及语言描写，在细节中让事件和人物形象更加丰满，所写文章达到以小见大的目的。 依据2013年北京中考考试说明，思佳教育语文学科重磅推出四本教材中考语基、语基标测、模板阅读和模板作文。让中考学生彻底做到语基（含综合性学习、文言文）不丢分；阅读答案和标准答案相差无几；万能模板套作轻松搞定。 数学【思佳应试名师团队解读】2013年中考说明解析：数学总体变化不大。从中考说明的试卷结构可以看到，试卷中数与代数、空间与图形、统计与概率这三部分知识内容的分布比例为604614；试卷题型的难度分布：较易试题约60分，中等试题约36分，较难试题约24分，比例是532。这和2012年保持一致。 一、新增能力要求：数学将具体的能力要求写入考试说明。2012年在考试内容和要求里新增加了：“对知识、方法、能力的考查的界定，数学学科中考注重考查初中数学的基础知识、基本技能和基本思想方法；考查数感、符号感、空间观念、统计观念、运算能力、推理能力、发现问题和分析解决问题的能力，以及应用意识等。”2013年又提出了一些关键词，比如“几何直观、模型思维、创新意识”等。名师解读：人们常说：“得数学者得天下。”纵观近三年北京中考数学难易程度：2010年难度最低；2011年难度有所提高，因此录取分比2010年下降了8分左右；2012年难度相对于2011年有所降低，但是题目的新颖性、创造性又大幅提高（印证2012年新增能力要求的变化），因此录取分下降达10分之多。根据最新考试说明，可以推测，2013年中考在难度要求上不会提高，甚至还有所降低。但题目的创新性、抛物线和几何模型的加强又将是考试的一个难点。经典例题：01. 将一正方体纸盒沿右图所示的粗线剪开，展开成平面图，其展开图的形状为（ ） 【解密】运用思佳数边法、拐弯法解决。正确答案：A 名师解读：今年中考说明新增关键词：“几何直观、模型思维、创新意识”，预示着今年中考几何模型的考察难度增强。第8题图形展开与折叠或运动函数图像；12题几何模型探究规律；22题平移旋转翻折；24题抛物线与几何图形相结合；25题几何探究题。这些压轴题会充分体现几何模型的思维。 二、考试内容的变化 删除的内容：删除了“有效数字”这个知识点及对应的知识的B层次要求：能对含有较大数值的信息做出合理的 解释和推断；删除了“整式的乘法”中A层次要求“多项式相乘仅指一次式相乘”；删除了“一元一次方程”这个知识点A层次要求：理解一元一次方程解法中的各个步骤B层次要求： 会解含有字母系数（无需讨论）的一元一次方程（无需讨论）；删除了“一元一次不等式（组）”这个知识点B层次要求：会根据条件求整数解；删除了“中心投影与平行投影”这个知识点的A层次要求：能根据光线的方向辨认物体的阴影，了 解视点、视角的涵义，并能在简单的平面图和立体图中表示；删除“多边形”这个知识点的B层次要求：能用正三角形、正方形、正六边形进行简单的镶嵌设计；删除了“图形的轴对称”这个知识点A层次要求：了解物体的镜面对称。名师解读：中考数学第2题科学计数法不会涉及有效数字的计算；化简求值这道题中可能会出多项式相乘；增加了对方程字母系数的讨论；弱化了对不等式的考察。 增加的内容：“代数式”知识点增加了A层次要求“了解代数式”；“方程”知识点上增加了B层次要求“掌握等式的基本性质”；“方程的解”知识点上增加了A层次要求“能根据具体问题的实际意义，检验方程的解是否合理”；名师解读：那么对于方程应用题来说，相信很多同学应该都不会陌生。今年考纲的变化当中，它既然是做了一个调整，要求检验方程的解是否合理。对于应用题的话，希望同学们注意检查方程的解是否合理，是够满足实际意义。 依据2013年北京中考考试说明，思佳教育数学学科重磅推出三本教材数学考点、中考数学提高班、和中考数学尖子班。让中考学生牢牢把握抓住基础题和中档题；对于中难题我们配套相应的应试口诀，做到每分必争。英语【思佳应试名师团队解读】 2013年中考说明解析：英语总体变化不大，宏观与去年相同，微观略有改动。一、补充词汇增加4词：benefit； event；organize；upset benefit n.利益，好处；救济金，津贴；义演，义卖；恩惠，恩泽 vt.有益于，有助于；使受益；得益，受益 例句1：I understand what benefit may come of this. 我明白这会带来什么样的好处. 例句2：This new medicine will benefit mankind. 这种新药将造福人类。 event n.事件，大事；活动，经历；结果；运动项目 例句：The girls love a good princess event. 女孩爱一个很好的公主事件。 organize vt.& vi.组织，编组，创立 例句：Theyll help me organizeit. 帮助我组织这件事情。 upset vi.打翻，弄翻；打乱，打搅 vt.打乱，搅乱；推翻，弄翻；使心烦意乱；使翻倒 n.翻倒，颠覆；心烦意乱；混乱 adj.混乱的；被推翻的，被弄翻的；心烦的 例句1：Theres no reason to get so upset. 完全没有理由如此心烦意乱。 例句2：The cat has upsetthe bowl.猫把碗打翻了。名师解读：2013年新增的四个词汇很有可能出现在中考的阅读或完形填空当中，去年阅读中就出现了destroy这个新词，希望同学们了解这些词语的意思。二、近四年中考阅读和完形填空综合比较（1篇完形，6篇阅读）年份阅读总字数（完形+阅读）完形填空来源同年一模二模完形或阅读来源20091620外国文献改编地方高考模拟题改编20102100外国文献改编地方高考模拟题改编20112120美国田纳西州七年级练习册地方高考模拟题改编20122200美国六年级学生练习册地方高考模拟题、心灵鸡汤原版文章名师解读：纵观近四年中考阅读和完形填空的变化，我们不难发现，阅读词汇量在不断增加。这要求同学们词汇量相应增加和获取相关信息的能力要不断增强。同时，完形或阅读的来源多为地方高考模拟题改编，说明中考阅读文章难度比较大，同学们一定要把握阅读篇章的整体逻辑。希望同学们一定要增强平时的阅读量，多练练一二模的完型和阅读。链接：2012年中考说明“补充词汇”部分增加3词：destroy；prefer；refer；destroy vt. 破坏；消灭；毁坏。我们都应该知道地球毁灭的灾难片2012，如今2012到来了，世界真的会destroy吗？例句：If we continue to destroy the environment, we will destroy ourselves in the end.prefer vt. 更喜欢；宁愿；例句1：prefer+名词；更喜欢某人或某物。I prefer the white one.我喜欢那个白的。 例句2：prefer A to B；相比较B来说更喜欢A。I prefer tea to milk.我宁愿喝茶也不喝牛奶。例句3：prefer doing sth；更喜欢/宁愿做某事。I prefer going by bike.我宁愿骑单车去。例句4：prefer doing A to doing B；相比较做B这件事来说更喜欢做A这件事。I prefer watching TV to going out. 我宁愿看电视也不出去。例句5：prefer to do A rather than do B；相比较做B这件事来说更喜欢做A这件事。I prefer to watch TV rather than go out.我宁愿呆在家里也不出去。 refer vt. 将.提交；把.归类(于)；使求助于 vi. 涉及；谈及，提到；参考；查阅。refer这个词在初中阶段常用的意思就是“涉及；谈及，提到；指的是.；”构词为：refer to，且经常出现在阅读理解的题目中。考查点为：文章中某个划线的代词在该段中指代什么具体内容。如：The underlined word “they” (paragraph 1) refers to _. A. supermarkets B. shop assistants C. shopping carts D. shop managers例句：These books refer to Asian problems. 这些书涉及到亚洲问题。 Please dont refer to his past again. 请别再提他的往事了。 依据2013年北京中考考试说明，思佳教育英语学科重磅推出四本教材听力魔训、语法翻译、和完形阅读和模板作文。让中考学生烂熟听力场景；语法翻译轻松搞定，完型阅读黄金三步曲+生词圈圈法+完型阅读核心词汇+熟词新义；模板作文万能套作。 物理【思佳应试名师团队解读】2013年中考说明解析：今年物理在试卷结构和考试分值方面做了比较大的调整，这不得不引起我们的重视：一、试卷结构进行了调整：单项选择题增加了4分，填空题减少了2分，实验与探究题增加了1分，计算题减少了3分，总分保持不变。调整后的题型和分值为：单项选择题28分（文佳老师注：去年24分），多项选择题12分，填空题12分（文佳老师注：去年14分），实验与探究题35分（文佳老师注：去年34分），计算题13分（文佳老师注：去年16分）。名师解读：1、除多项选择外，其他各题型分值均有所变化；2、单选增加两道，与单选必考知识点刚好吻合（文佳老师注：参照思佳教育一模样卷）；3、实验探究是物理学科的特色，增加了实验分值。二、考试内容的调整：1、将知识点“汽化和液化”中的两条分项细目“蒸发现象”与“沸腾现象”合并为一条分项细目“汽化现象”，蒸发和沸腾是“汽化”的两种方式，与汽化相对应的逆过程“液化”过程也有两种方式（降低温度压缩体积）。2、删除了“托里拆利实验”。名师解读：1、三态的变化在单选中将会成为必考题型（文佳老师注：重点考察汽化和液化）；2、填空题减少了“托里拆利实验”这个知识点；3、考试内容、知识点的个数没有变化，只在分项细目总数减少了2条。说明物理学科在试卷结构变化的基础上保持考试内容上的稳定性。 经典例题：01. 下图所示的几种物态变化属于汽化的是（ ） 【解密】A.汽化；B.液化；C.升华；D.汽化 正确答案：AD三、将以前的“题型示例”调整为“参考样题”。1、通过“参考样题”和历年的中考试卷，我们不能发现，命题还是有些规律可循的，2、将原本三个计算题调整为两个，关于比热容计算的题调整走了，调整到填空里（中考说明样题）。链接：2012年北京中考说明中“平面镜成像特点”的描述中增加了“应用”，强调了考生的实际应用能力。2012年北京中考物理实验中就考了“平面镜成像特点”的实验。 依据2013年北京中考考试说明，思佳教育物理学科重磅推出三本教材物理考点、中考物理提高班、和中考物理尖子班。让中考学生牢牢把握抓住基础题和中档题；对于中难题我们配套相应的应试口诀，做到每分必争。化学【思佳应试名师团队解读】2013年中考说明解析：2013年的考试说明变化比较大，对于考试内容和要求都做了调整，具体调整如下：一、考试要求和能力的的变化（1）“理解应用”的范围解释增加了“简单计算”。名师解读：这意味着试卷中容易出现计算题的24（选择）、25（选择）、34（计算）、35（计算）中计算的难度将要进一步加大，也有可能在填空或实验题中出现难度较大的计算（只写结果）。经典例题：01肾病患者需要食用低钠盐的食品。目前，市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐（C4H5O5Na）。每日食用5g苹果酸钠盐，人体摄入的钠元素质量仅为等量食盐中钠元素质量的（ ）A. 18.7 B. 26.7 C. 37.5 D. 43.1 【解密】正确答案：C（2）针对于过程与方法部分的要求出现了较大的变化，明确了对学生能力上的要求：基本的化学实验与科学探究的能力；初步运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述信息；初步运用比较、分类、归纳和概括等方法对获取的信息进行加工的能力；能用变化和联系的观点分析常见的化学现象，说明并解释一些简单的化学问题的能力。名师解读：能力要求主要体现在新增第、点上。主要针对卷面上较难即“理解应用”类的题目：22（选择）、23（选择）、30（推断）、32（综合实验）、33（探究实验）。将以前“接受、吸收、整合化学信息的能力”变为现在的第点，实际上强调了学生对文字、图表和化学语言的综合分析与加工的能力。同时，在分析化学现象时注意多用联系和变化的观点进行迁移与延伸，理清化学知识的脉络。（3）“情感、态度、价值观”中删除了“认识化学对改善人类生活（营养、健康）和促进社会发展的积极作用”。增加了“敢于质疑”。名师解读：今年化学填空题将会弱化化学与个人生活、营养、疾病的考察，着重于化学与资源、环境（雾霾天气、沙尘暴等）的考察。同时，“敢于质疑”这一点上要求同学们善辨真伪，敢于发现问题、提出并解决问题。二、考试内容的调整。1.删除的内容：知道物质的溶解伴随有热量的变化；物质性质的试验中删除3条：能描述物质变化过程中的主要现象；能用一氧化碳还原氧化铁；能稀释浓硫酸。名师解读：弱化了对溶液温度变化的考察。实验题做了比较大的变动，希望同学们做好准备。2.增加的内容：知道无机物可以分为氧化物、酸、碱、盐；“仪器的使用和基本操作”中增加“能安全操作（如稀释浓硫酸）”；“物质的组成、性质和制备”实验中增加3条：能用简单装置和方法研究氧气、二氧化碳、金属、酸