人教版七年级历史上册第17课教案.doc_第1页
人教版七年级历史上册第17课教案.doc_第2页
人教版七年级历史上册第17课教案.doc_第3页
人教版七年级历史上册第17课教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“学 程 导 航”课 时 教 学 计 划教学内容17课昌盛的秦汉文化（二）共几课时1课型新授第几课时1教学目标1、 了解佛教传入和道教兴起的简要史实；了解司马迁的生平事迹及其撰写的史记的简要内容；了解秦始皇陵兵马俑的艺术成就和磅礴气势。2、 培养学生的民族自尊心和爱国情操和勇于追求真理的精神。教学重难点重点：佛教、道教在我国的传播情况和以史记为代表的史学成就。难点：宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响。教学资源预习设计学程导航第58页请你思考1-5题 施教日期 年 月 日 学程预设导学策略调整与反思一、 导入现在就让我们一起去领略秦汉时的文化风采吧!请第一组的同学来展示你们的搜寻报告。二、预习讨论学生对照预习题阅读课文，完成预习题后讨论并展示。三、自主学习1、佛教的传入 这是中国最早的寺院之一，被佛门弟子尊为“祖庭”，后来寺就成了中国僧院的泛称，下面请我组成员详细的介绍有关白马寺的资料。学生分组讨论，然后分别自由发言： 佛教的基本教义。 符合统治者的政治需要。佛教为中国文学带来了新的意境、文体、词语等。激发了中国神魔小说的创作热潮，西游记就是其中优秀者。2、道教的兴起教师可以进行引导与归纳。道教产生的来源、时间、创始人。区分道教与道家的两个不同概念。道教的建筑图片。3、司马迁和史记学生看书，归纳总结，回答。利用搜寻天下、探索发现这个品牌电视节目导入新课，可以吸引学生的注意力，调动参与的积极性。学生通过展示自己收集的资料 白马寺的传说。 讲解佛教传入中国的路线图。为什么佛教能在我国广泛的传播？与佛教宣传的哪些思想有关？对我国古代社会和文化的发展产生了多方面的影响。请大家想一想在文学、艺术方面的影响有哪些？道教是中国土生土长的家教，你知道它的渊源吗？青城山与道教有什么关系？你听说过八仙过海的故事吗？他们是些什么人？ 介绍司马迁的生平。史记首创的体例和内容简介。学程预设导学策略调整与反思4、轰动世界的秦兵马俑认识秦始皇陵兵马俑在艺术上的突出成就和世界地位，感受秦汉时期强盛的国力和秦的统一对中国历史发展的影响。四、小结本课对照板书，梳理本课的知识重点。五、作业如下。问题：结合你所学知识，谈一谈你对秦始皇陵兵马俑的认识。假如你刚参观了秦始皇陵兵马俑，请你在游客留言簿上留下你最想对秦始皇说的一段话。请
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论