红领巾广播稿.doc

敬爱的老师，亲爱的同学们，上午好。我是主持人 ： 一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩 ： 怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉 ： 怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢 ： 那就是读书，读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量 合： 本期红领巾广播的主题是我读书，我快乐我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 你能说读书不快乐吗？ 在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。 每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。 我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱 书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！ 下面请听诗朗诵我读书，我快乐 书，是什么？它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。 书，是什么？它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子 书，是什么？它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。 书，是什么？它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。 书，是什么？它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。 因为我读书，所以我快乐！ 合：我爱读书 读书活动广播稿（第四周）合：各位老师、同学们，大家好！XXXXXXX广播又和大家见面啦！我是主持人XXXXX，我是主持人XXXXX，XXXXXXXX广播祝大家愉快！XXXXX：你能背上几句有关读书的名言吗？XXXXX：那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯！2、读书破万卷，下笔如有神。3、读万卷书，行万里路！4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。XXXXX：你还挺不错啊！XXXXX：当然啦！XXXXX：咱们言归正传吧！乙：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播的主题是书香飘飘，伴我成长。甲：下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书。 （倡议书）XXXXX：亲爱的老师们,同学们： 书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们后亭小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们后亭小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。XXXXX： 我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点： XXXXX：一、读好自己手中的书 许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。 XXXXX：二、分享大家喜爱的书 我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。XXXXX：三、珍爱每一本书 不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。 XXXXX：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。XXXXX：希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！ 最后，送大家一首诗，题目是走进书里去：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”XXXXX：相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。读书，真好 尊敬、老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是读书，真好！。 我的演讲完了，谢谢大家！“读书”广播稿甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。合：亲爱的老师、同学们，你们好！芍药山乡中心完小“希望之声”广播又和大家见面了。甲：我是主持人XXX。很高兴能有这样一个难得的机会，与全校同学在这儿交流。乙：同学们，我想问大家：我们读书了吗？养成每天都看书的习惯了吗？养成做笔记的习惯了吗？有每天不读书就有缺点啥的感觉吗？甲：再看看我们大家，有的不是一提读书就觉老土，只有穿名牌消费才觉时尚吗？有的读书不是只凭兴趣，一知半解，没有毅力，半途而废吗？有的只为升学分数囫囵吞枣读那么一点吗？乙：甲：还犹豫什么，赶快行动吧！“给自己一个目标让生命为它燃烧这世界会因我们的飞翔而变得更加美好。”乙“甲：现在我很欣喜地看到越来越多的同学爱上了课外阅读。希望大家积极投身于“书香校园”读书行动计划中，让我们的校园溢满浓浓的书香。合：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！时间：2010. 4.2主持人：李挺、张雯主办：六（6）中队主题：读书我最棒（我们是共产主义接班人）甲：大家好！我是六（6）中队的李挺。乙：大家好！我是六（6）中队的张雯。甲 ：新一期红领巾广播又和大家见面了。乙 ：今天的主题是读书我最棒。甲： 先让我们一起了解一下“校园动态”。乙： 甲：3月29日，正值第十五个“全国中小学生安全教育日”。第4期的“百川”，老师们谈起了对学校校园安全的建议，并交流起安全教育的一些做法。“关注安全，珍视生命”、“让校门安全敞开”、“安全教育，重于泰山”、“呵护生命之花”一个个话题标志着老师们对“安全”二字的重视。一次“百川”的交流，强化了老师们对“安全”教育的意识，切磋了安全教育的方法，为有效减少学生安全事故的发生提供了可能。乙：3月30日晚上6：30，新区二小家长学校讲师团活动如期举行。主讲人胡家钏副校长面向三年级家长进行了“增强法律意识 共谱育人篇章”的讲座。讲座持续了一个多小时，胡校长以例示人，以理服人，给我们的家长上了生动的一课。这对于我们大多数外来务工家庭来说无疑是一场及时雨。乙：李挺，你知道今天是什么日子吗？甲：当然知道，今天是4月2日国际儿童图书日。乙：那你知道国际儿童图书日的由来吗？甲：“国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟发起的。1967年4月2日，国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。每年的4月2日，他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。乙：是的，每年由一个国家分会主办国际儿童图书日，该国家分会确定一个主题并邀请本国一位杰出的作家为全世界儿童写一篇短文，一位著名的插图画家设计海报。它们将被以不同的方式用于推广图书和促进阅读。（音乐） 甲：我们都知道：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。乙：为了进一步拓展我们学习的空间，让我们走进书的世界，我们充分利用了学校图书馆、班级建立的图书角等阵地开展读书活动，在优良的环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！甲：相信同学们一定在学校、大队部以及班级举行的各类读书活动中收获不少。乙：请听由六（6）中队蒋怀陵同学的读书心得。蒋怀陵：人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法。下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧！ 读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。 乙：读书乐趣多，而我们也应该寻求正确、科学的学习方法，增进学习效果。这里向大家介绍一些小方法：甲：1剪贴法。可以找一个旧杂志作为剪贴本。准备一个耐用能保存的本子做集锦本，收集的资料要整理分类。如按名人名言、片段、写景、写人、记事等方法分类，便于查找学习。 乙：2批画法。“批”即在文章旁边写下自己的心得体会及看法。“画”即用“”把不认识的或难懂的字词圈住，查字典、词典，认清弄懂；用“号给文章分层次；用“”号画出佳词名句。 甲：3归纳法。如读了多篇记叙文之后，就要引导学生归纳出记叙文中心思想的方法，即“中心思想主要内容写作目的”，用文字表达就是“这篇文章通过对的记叙，表现了。或赞扬了，或揭露了”。 乙：4揣读法。看到文章题目，先不要读下文，揣摩一下文章可能要写什么。然后再读，与自己的揣摩相对照。甲：5质疑法。对于文章中不懂的地方可以提出来，互相讨论或请教老师。 乙：希望这些方法能对大家有所帮助。（音乐）甲：甲：今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，让我们相约下期吧。再见。乙：再见。多读书，读好书好读书读书好今天，晨辉洒满校园、红旗映红脸庞；今天，我们孜孜以求，辉煌的未来就在不远的明天；今天，也正是我们实现理想的新起点。今天让我们每一个少先队员都来读每一本好书，喜好每一次读书活动，享受每一回读书后给我们带来的乐趣。让书本知识不断充实我们的生活，帮助我们实现心中那崇高的理想。书，它有一张方方正正的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒。书，它的肚子里有源源不断的学问，各种各样的故事讲也讲不完。自古以来，书本就是人类的好朋友，许许多多的人都把书当作睿智的老师、知心的朋友，把读书作为人生最大的乐趣。书对