第七届“用友杯”沙盘大赛邀请函.doc

天津赛区决赛邀请函 “用友杯”第七届全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛天津赛区决赛邀请函尊敬的各位领导、老师：您好！为了推动高等学校加快实验室建设和实验教学改革，教育部2005年启动了国家级实验教学示范中心建设和评审工作。通过评审建立一批国家级实验教学示范中心，为高等学校实验教学提供了示范经验，带动了全国高等学校实验室的建设和发展。2008年在教育部高教司的指导下成立了高等学校国家级实验教学示范中心联席会，推动了示范中心建设工作的深入开展，更好地发挥了示范中心优质资源的示范作用和辐射效应。有力地推动了高等学校实验教学改革，强化了高等学校实践教学环节。从2003年开始，中国高等教育学会创造性地采取“校企合作”的研究模式，本着深化教学改革、提高教育学质量的理念，积极支持用友软件股份有限公司研发适用于增强学生综合素质、培养信息化技能的企业资源管理（ERP）沙盘模拟实训课程体系，并与用友软件股份有限公司于2005年起连续举办了六届“用友杯”（ERP）沙盘模拟大赛作为该课程体系的“第二课堂”，先后有来自全国30个省、市、自治区的几十万学生参加了各阶段的比赛活动，这一赛事已成为在当代大学生中最具影响力的赛事之一。为积极配合国家中长期教育改革和发展规划纲要的实施，贯彻落实教育部、财政部关于实施高等学校教学质量与教学改革工程，进一步提升学生的实践能力，高等学校国家级实验教学示范中心联席会决定举办第七届全国大学生“用友杯”沙盘模拟经营大赛。本次天津赛区决赛将重点考评参赛学生的企业经营能力，采用ERP手工沙盘与创业者电子沙盘相结合的方式进行，以生产型企业为背景，以手工及电子沙盘工具为平台，让每个参赛学生置身商业实战场景，实地体验商业竞争的激烈性，激发学生的学习热情，锻炼学生全局观念以及规划能力，培养学生的综合应用与实践能力。第七届“用友杯”全国大学生沙盘模拟经营大赛，不仅将继承前六届的宝贵经验，成为一次精彩激烈的创业经营挑战赛事，也更将是一次完善高校实训教学体系，落实教学评估的要求的赛事。我们再次诚挚期待贵校参与，希望藉着这次盛大赛事，展现贵校优秀学子和老师的风采！让我们携起手来，共同启动创新型管理信息化人才培养的伟大工程！高等学校国家级实验教学示范中心联席会 用友新道科技有限公司2011年5月“用友杯”第七届全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛天津赛区决赛章程一、主办单位：高等学校国家级实验教学示范中心联席会二、承办单位天津冶金职业技术学院三、协办单位用友新道科技有限公司四、比赛时间及地点：比赛时间：2011年6月24日-25日比赛地点：天津冶金职业技术学院赛场地址：天津市北辰区学海道38号五、报名费用： 每队 1000 元（包括1名带队老师和5名参赛队员，包含就餐、服装、比赛资料等，不含往返交通及住宿费用）六、比赛日程安排： 请各参赛团队按照日程安排准时集合：日期时间内容备注23日15:00-17:00领取比赛资料、调试设备24日9:00-9:30比赛开幕式9:30-11:30比赛第一阶段完成一年经营11:30-13:30午餐13:30-18:30比赛第二阶段完成两年经营25日9:00-12:00比赛第三阶段完成两年经营12:00-13:30午餐13:30-15:00比赛第四阶段完成一年经营15:00-16:00闭幕式颁奖仪式七、参赛说明：= 参赛学生需为本科院校在校学生（比赛时需携带学生证）；= 以院校为单位，每队 5 名队员，同时必需另有 1 名带队老师，每校最多可报名两支参赛团队（一经报名，不得修改）；= 参赛队员必须具备沙盘课程基础知识（比赛中只对规则进行说明，不介绍沙盘工具的使用方法），掌握扎实的专业知识，对企业战略、生产营销、财务管理等相关知识有总体把握的能力，有良好的交际沟通能力，口头表达能力强，具备强烈的团队意识；= 参赛队请自备可以无线上网笔记本一台。八、参赛评分标准：在各组按照规定的经营期限完成经营任务后，根据各组最终的权益、生产能力、市场、现金流、违纪扣分等综合信息作为本次大赛评分标准，由评分系统自动计算分数并确定排名。九、奖项设置： = 冠军（本科组2队）：团队成员及指导教师获得第七届“用友杯”全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛天津赛区冠军获奖证书、奖品，并有资格代表天津赛区参加全国总决赛比赛；=亚军（本科组2队）：团队成员及指导教师获得第七届“用友杯”全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛天津赛区亚军获奖证书、奖品；=优胜奖：参加本次比赛但未获得以上奖项的参赛团队及指导教师将获得第七届“用友杯”全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛天津赛区优胜奖获奖证书、奖品。十、报名方式： 请报名参赛的团队填写附件的“报名回执表”，并于2011年6月20日之前发送到以下报名邮箱： 或 联系人：于沛、吴金莉联系电话022-83866140地址：天津市河西区马场道59号平安大厦B座6层邮编