建筑学 家装 小户型项目设计任务书.doc

A+TCDIO项目训练大纲模板（试行版） 宁波工程学院学士学位、 级项目*训练大纲版号：1. 10日期：2010. 8.26编号：NAAHDP10院系：建筑工程学院专业:建筑学专业项目名(级):家装设计原理&家装设计（级）课程代码:NAA5-25学分：4*：涉及本专业全部课程的知识能力态度训练项目、：设计若干课程群的知识能力态度训练项目、：设计单门课程的知识能力态度训练项目家装设计原理&家装设计项目（作业）任务书作业标签学校学院宁波工程学院建筑工程学院专业（方向）年级建筑学专业大三上秋季课程代码NAA5-25课程名称家装设计课程序号/作业编号NAAHDP10作业名称解决具有发展潜力的新宁波人之新婚夫妇的生活空间项目级别级，真题试做班级团队名称队员成员姓名、学号（短学号）/序号作业形式课程设计竞赛规格见竞赛说明文档格式电子文档文件名作业日期上交日期指导教师刘超英项目形式：这是一个富于挑战性的设计项目。以团队作业为评价单位，以课程竞赛为评价形式。设计对象：在合资汽车厂创意策划部任广告设计师的王先生，从武汉某高校大学毕业后的来甬，已在企业工作三年，目前年薪8万。与在医院工作目前年薪6万的太太李护士恋爱3三年，腹中已经怀有爱情的结晶。因此需要赶紧结婚买房。王先生一家三年的结余为20万。双方父母将多年的积蓄30万。合计50万。要在目前的宁波市场买房，留下装修结婚的花费10万元。余下40万用作首付。按目前购房贷款首付50%的政策和当前宁波每平方2万元的平均房价计算，最多能够承受80万元的总价。王先生年轻有为，事业心强，很有发展潜力。除了白天的工作以外，经常要带工作回家彻夜加班。王太太热情外向，喜爱时尚，喜欢买衣服，内心追求品牌生活，只是目前还不具备消费实力。由于是护士工作，每一周1个中班，1个夜班。为未来即将出生的孩子预留空间，家在武汉的王太太的母亲准备来甬照顾媳妇。请为王先生一家设计能够体面生活的户型。户型面积上限40平方米。层高最高5.2平方米。设计要求：最大面积40平方米，面积越小，层高越低，使用功能越多，结构越新颖，储存面积越大，户型越先进、视觉效果越好、分数越高。提交一个宁波单身公寓调研报告完成一个设计提案，内容包括：一套完整的设计方案（效果图、创意说明、平面图、立面图、剖面图、顶面图），A3横排一套完整的室内设计施工图，A3横排一个表现模型模型，比例1:301:50一个多媒体汇报文件，限时6分钟一个展板电子稿，尺寸8001200竖排教师要求的其他文件电子文件名：文件夹名NAA081A小户型文件名：NAA081A小户型封面NAA081A小户型设计说明NAA081A小户型平面图NAA081A小户型效果图图NAA081A小户型开关平面图团队分工：组员一般为4人，特殊情况也可为3人或5人。每班8组。组长通过竞争产生。团队成员要合理分工，每个团队最终完成一个竞赛方案。但每个成员必须提交一份设计提案，经过团队成员内部竞争，选出最佳方案，然后再在这个方案中吸取其他同学的优点，完善方案。每个小组成员在项目设计中的贡献需书面详细说明。081班与082班互相结对进行作品初评。特别提示：课程竞赛作业必须原创，发现如有抄袭取消评奖资格，课程分数按零分计。知情者可以举报，并为举报者保密。设计进度：序号设计内容完成时间1调研报告户型测量图1周2设计提案（策划说明、户型设计、平面功能设计、效果图、设计说明）1周3设计竞选与设计完善最终设计提案2周4施工图制作2周5表现模型制作1周6Ppt制作汇报答辩评奖发奖与展示1周项目目的正规表达，强调策略、结构、规范、条理、新颖重点训练：构思设计能力，设计表达能力5 A+TCDIO相关能力在本项目中的培养*知识范畴Art艺术Technology技术一级指标二级指标训练等级LMH第2 级：个人和职业技能和职业道德2.1 工程推理和解决问题2.2 设计中探寻知识2.3 系统思维2.4 个人技能和态度2.5 职业技能和道德第3 级： 人际技能：团队协作和交流3.1 团队精神3.2 交流3.3 外语交流第4 级： 企业和社会的构思，设计，实施和运行(CDIO)系统4.1 外部和社会环境4.2 企业及商业环境4.3 构思与工程系统4.4 设计4.5 实施4.6 运行*本表注：对于表中第二列所列技能应对照CDIO大纲理解。目标栏内以H, M, L来表示对此条能力要求达到的程度，H为最高要求-达到应用的要求，教师主持全面的考核，M为中等要求-达到熟悉的要求，组长主持考核，课代表核准； L为低等要求-达到了解