“科技论文写作”课程教案.doc

“科技论文写作”课程教案第一部分 part 1科技写作1 讨论：科技论文与非科技论文的差别是什么？（NO.1 11/12）1.1 科学性成为科技论文的首要条件是其内容必须隶属于科学研究领域，而非此领域的文章，如新闻报道、小说、杂文、散文等，不能称为科技论文。内容的科学性：研究客体事实；表达的科学性：专业术语，逻辑性强；格式的标准化：遵循一套成熟的规范与程序。1.2 学术性学术是指专深而系统的学问，学术性可理解为理论性和专业性。科研的目的就是要认识与把握客观事物的本质，其最终成果乃是超越感性认识的理性认识，即理论性认识。因此，科技论文必须进行说理、必须建构专业理论体系。讨论：理论是什么？有何用？1.3 创新性创新性是衡量科技论文价值的重要指标，毫无创新的论文不应称作科技论文，只能称作科技报告；创新性：乃是指前人没有过的新理论、新方法、新技术。科研有三个层次：阐释前人智慧，完善前人智慧，创造新的智慧。创新两大类：改进创新vs源头创新；或渐进性创新vs颠覆性创新。2 论文标题Title2.1 标题的作用 General function2.1.1 概括主题 Generalizing the Text论文如盒装商品，题目如盒上商标，读者决定打开否。2.1.2 吸引读者 Attracting the Reader新闻标题：京沪穗深齐掉头 三个观望一个愁。2.1.3 方便检索 Facilitating the Retrieval题目蕴含重要检索词。2.2 写作标题的要求2.2.1 准确具体题目要准确反映文章内容，不能太笼统或太具体。举例：“华山风景名胜区研究”太笼统，如何具体化？2.2.2 简约精炼不超过20字。举例：“关于中国公园前一千年至今城市建设变迁的初步探索研究”（25字）如何精简到15字内？2.2.3 重心前置重要索引词前置；尽量包含多个重要索引词。举例：绿洲建筑学研究基础与构想。2.2.4 正副互补章标题分正、副标题，后者的作用有：改造过长标题，一分为二；对正标题起补充、解释、说明作用。举例1：“基于景观学核心理念的陕西三原城市绿地系统规划研究” 改为：“基于景观学核心理念的城市绿地系统规划研究以陕西三原为例举例2：华山风景名胜区华麓区规划研究特点、问题、对策2.3 标题的类型按照标题所强调的内容重点，可将标题分为如下三类：2.3.1 研究对象主导本类标题最多，如：“华山风景名胜区华麓区规划研究”等，2.2.2 研究目的主导如：试论风景名胜区的本质任务及其遗产属性2.2.3 研究结果主导如陈景润论文“系数估计的进一步改进大偶数表为素数及一个不超过二个素数的乘积之和(11)”。2.4 学位论文题目中的问题2.4.1 涵盖太大如：“学研究”，“体系研究”，“方法论研究”等题目，绝非硕士生可写。有时，在其后加上“初探”2字，其实还是勉为其难！2.4.2 内容含糊如：“案例研究”，“现象研究”等题目，看了题目不知道是从什么角度进行研究（问题的指向）、属于那个学科（求解的应答域）、也不知道要解决什么问题（研究的目标），有一种“逮到啥算啥”的感觉。2.5 模版推荐论文标题研究视角研究对象研究落点提倡写小且具有一定的针对性的题目，通常能清晰的读出其研究角度、具体对象、求解问题等。举例1：“基于景观生态安全的西安河景观规划途径研究”研究角度基于景观生态安全的视角，具体对象西安河，求解问题及应答域河景观规划的途径，这样的题目让人一目了然。举例2：华山风景名胜区华麓区规划研究特点、问题、对策修正：遗产观指导下的华山风景名胜区华麓区规划研究。3 作者姓名/单位（Author/Affiliation）3.1 标明作者/单位的作用3.1.1 文责自负一旦署名为作者，必须对论文的全部材料和观点负责。3.1.2 检索联络通过网络等，使用作者/单位作为检索词检索。举例：看吴良镛发过多少文章，其中作为第一作者有多少？3.1.3 学术评价用以评价作者的研究水准，好文章为作者赢得声誉。举例：诺贝尔奖获得者很多是由于在三大检索上发表文章，直接导致获奖。3.2 作者的写作要求3.2.1 署名资格具备如下条件才能有署名权力：参加选择课题和制度计划；对论文中直接观察的结果和实验数据的获得做出了贡献；参加了处理观察结果和由数据推理导出结论； 参加了编写论文，在论文发表以前仔细阅读过全部内容，并能够负责答疑。3.2.2 作者数量个人成果，个人署名； 集体成果，不要超过4个作者同时署名；更多作者用“等”省略，代替用脚注的方法，或者在论文的致谢部分，一一肯定其所作的贡献和给予的帮助； 署名也可以是单位，如：西建大景观所。3.2.3 作者排序集体成果，应按课题研究贡献大小次序排列，不搞论资排辈。举例：有些高校的导师姓名永远排在研究生前面，不妥。3.2.4 注意拼写作者姓名用英文表达是，要注意按照中文语序，并且姓要全部大写。如：岳邦瑞 YUE Bang-rui 。3.3 实例分析绿洲建筑学研究基础与构想生态安全视野下的西北绿洲聚落营造体系研究综述岳邦瑞1 王军1（1西安建筑科技大学建筑学院，陕西西安，710055）Base and Plan of the Establishment of Oasis Architecturesurvey of constructing system of the northwest area oasis settlement from the perspective of ecological securityYUE Bang-rui1 WANG Jun1(School of Arch., Xian Univ. of Arch.& Tech., Xian 710055,China)3.3.1 注意中文姓名后的上标部分，不同单位要给出不同数字。 3.3.2 注意作者单位要给出所在城市与国家。4 关键词（Key Words）4.1 关键词的作用4.1.1 便于检索恰当选择关键词，能够使检索者在这一领域很快找到你的论文4.1.2 突出主旨关键词所包括的内容就是主题的内容。4.2 关键词的写作要点4.2.1 名词词性所有的关键词都应该是名词或名词短语4.2.2 数量限制最少2个，最多8个，最好3-6个。4.2.3 词条来源应该来自论文标题或摘要，换句话讲，标题与摘要一定包含关键词。4.2.4 格式要求 位置通常在摘要之后；词与词之间要用“，”“；”隔开；最后一个关键词后不要用任何标点符号。4.2.5 规范用词不要使用自己制造的词语当关键词，尽量使用通用专业术语，尽量符合汉语主题词表。4.3 讨论：选择关键词的关键5 摘要（Abstracts）（NO.2 14/12）又称为提要、概要，是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。5.1 摘要的作用5.1.1 迅速报道现代科技文献信息浩如烟海，读者检索到论文题名后是否会阅读全文，主要就是通过阅读摘要来判断；所以，摘要担负着吸引读者和将文章的主要内容介绍给读者的任务。5.1.2 决定生死多数重要外文期刊决定一篇文章是否录用，首先是来自于阅读摘要，而不会去阅读全文。因此，摘要一旦不能够表述文章内涵或不合要求，即失去发表的机会。5.1.3 扩大检索由于大量的数据库仅仅收录文献摘要 (如Science Direct的很多文章) ，所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。5.2 摘要的分类5.2.1 报道性摘要报道性摘要是指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明摘要，相当于简介。反映科技论文的目的、方法及主要结果与结论，在有限的字数内向读者提供尽可能多的定性或定量的信息，充分反映该研究的创新之处。学术性期刊(或论文集)多选用报道性摘要，以“摘录要点”的形式报道出作者的主要研究成果和比较完整的定量及定性的信息。篇幅以300字左右为宜。5.2.2 指示性摘要即只用一、两句话，对研究对象和结果作简略的介绍，其目的是使读者对该研究的主要内容有一个轮廓性的了解。创新内容较少的论文，其摘要可写成指示性摘要，一般适用于学术性期刊的简报、问题讨论等栏目以及技术性期刊等，只概括地介绍论文的论题，篇幅100字左右。5.2.3 报道-指示性摘要报道-指示性摘要是以报道性摘要的形式表述论文中价值最高的那部分内容，其余部分则以指示性摘要形式表达。篇幅以100200字为宜。5.3 好摘要的特点5.3.1 简明性期刊论文得摘要字数以200-300字为宜；学位论文字数约为正文字数的3%-5%；对评审的学位论文或评议的学术论文，节缩全文写成的摘要可单独印发，字数可达2500-3000字，写作上要求突出新见解的内容。5.3.2 自含性摘要须能够概括全文的主要信息内容，并有定性定量的结论。5.3.3 独立性摘要是一篇完整的短文，能独立使用，可以引用或汇编为文摘卡片等用。5.3.4 客观性摘要必须忠实原文内容，客观描述，无须对正文作评论或解释。5.4 写摘要的注意事项目前摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出现引文，无独立性与自明性；繁简失当。5.4.1 摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论（尤其是自我评价）。5.4.2 不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究，摘要的开头就不要再写：“为了，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。5.4.3 结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。5.4.4 用第三人称。建议采用“对进行了研究”、“报告了现状”、“进行了调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。5.4.5 要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。5.4.6 除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。5.4.7 不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。5.4.8 缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于摘要的编写。5.5 摘要写作的5A策略（5A Strategy）建议只有在你动笔写作摘要前，先回答以下5个问题。问 题答案Q1：论文的研究领域一般背景情况是什么？A1Q2：论文研究的主题与目的是什么？A2Q3：论文使用了什么方法和材料来支撑论点？A3Q4：论文得出了什么结论？A4Q5：论文最重要的创新点是什么？A5然后，套用如下公式完成摘要写作。Abstract=A1+A2+A3+A4+A5其中：A1=“背景”or“重要性”（background），作为摘要第1句话出现。A2=“主题”or“目的”(main topic)，作为摘要第2句话出现。A3=“方法”or“过程”(specific investigations)，作为摘要第3-5句话出现。A4=“结果”&“建议”(result & suggestion)，作为摘要第6句话出现。A5=“结论”&“创新”(conclusion & contribution)，作为摘要最后出现。5.6 摘要写作举例摘录：西安建筑科技大学学报（自然科学版）征稿简则对摘要的要求“（摘要）应能客观的反映论文主要内容的信息，具有独立性和自含性。应写成尽可能多地提供定量和定性信息的报道性文摘（须含研究的目的、方法、结果、结论，250300字左右），其中不应含有参考文献和非公知公认的字符。英文摘要一般与中文摘要内容相对应。”风景名胜区控制性详细规划指标体系研究岳邦瑞（西安建筑科技大学建筑学院，陕西西安，710055）摘 要：目前，中国风景名胜区控制性详细规划领域存在着研究空白性、实践盲目性、潜力巨大性三大特点，而对于风景区控规指标体系的构成与内涵研究则更为薄弱与迫切。针对当前中国风景名胜区中存在的突出矛盾，根据风景名胜区的性质和特点，通过比较与借鉴城市控制性详细规划的控制体系与控制方法，从土地使用控制、环境容量控制、设施配套控制、建筑建造控制、景观环境控制、行为活动控制、保护游赏控制七方面，建构了风景名胜区控制性详细规划的指标体系，并进一步提出了各项指标的具体内涵和选取方法。关键词：风景名胜区控制性详细规划，城市控制性详细规划，指标体系试论风景名胜区的本质任务及其遗产属性岳邦瑞，侯全华，邱茜（1.西安建筑科技大学 建筑学院,陕西 西安 710055；2.长安大学 建筑学院, 陕西 西安 710061；3.西安市城市规划管理局, 陕西 西安 710082）摘 要：目的探讨中国风景名胜区的本质任务，寻找解决风景名胜区保护问题的有效途径。方法资料调研与分析类别、归纳演绎相结合的方法。结果辩析了风景名胜区的涵义是风景名胜资源集中的地域、风景资源的稀缺性、脆弱性及多种复合价值，使风景名胜区具有“突出的、普遍的价值”，从而具有人类遗产的属性。结论应将风景名胜区保护纳入遗产保护体系中来，并按照世界遗产保护的基本准则，才能从根本上有效保护风景资源。关键词：风景名胜区；遗产保护体系；遗产属性；遗产保护准则华山风景名胜区华麓区规划研究特点问题对策提 要华山风景名胜区华麓区地处风景区与城镇区域边缘，是华山风景名胜区中最为脆弱、最易破坏和问题最多的区域。本文以华麓区为研究对象，从自然与文化遗产保护的角度，由华麓区在华山风景名胜区整体中的角色分析入手，通过实际调查研究及理论分析，从旅游发展、管理体制、经济利益等多方面寻找和揭示了造成华麓区破坏的根源及对策，从规划角度提出了解决华麓区问题的方法及途经。关键词：华山风景名胜区；华麓区；遗产保护；角色；问题；成因；对策论文类型：应用基础 摘要举例：硕士论文 5.7 英文摘要注意事项5.7.1 时态。英文摘要时态的运用也以简练为佳，常用一般现在时、一般过去时，少用现在完成时、过去完成时，进行时态和其他复合时态基本不用。5.7.2 语态采用何种语态，既要考虑摘要的特点，又要满足表达的需要。一篇摘要很短，尽量不要随便混用，更不要在一个句子里混用。现在主张摘要中谓语动词尽量采用主动语态的越来越多，因其有助于文字清晰、简洁及表达有力。被动语态。以前强调多用被动语态，理由是科技论文主要是说明事实经过，至于那件事是谁做的，无须一一证明。5.3.3 人称原来摘要的首句多用第三人称This paper等开头，现在倾向于采用更简洁的被动语态或原形动词开头。行文时最好不用第一人称，以方便文摘刊物的编辑刊用。5.3.4 其他定冠词the易被漏用；要注意区分a和an；避免用阿拉伯数字作首词；名词单复数形式不易辨认，从而造成谓语形式出错；尽量使用短句摘要必须忠实原文内容。6 绪论（Introduction）（NO.3 18/12）又称为序论、导论、序言、绪言、前言、导言，特指在论著（包括博硕论文）中写在正文（本论）之前的文字，其内容在于揭示文章主题、目的及总纲等，其作用在于引出论题及预告要点；一般在数千字的期刊论文中，相应的部分通常称为缘起、引子、问题的提出等，有时不用标题，仅在正文前写下一段文字，目的在于引出正文。本部分重点介绍博硕学位论文的绪论。6.1 绪论的作用对于博硕论文来说，写好绪论极为重要。一方面：评阅人或读者常常会仔细阅读此部分，并得出整个文章的价值、文风、作者的素质等；另一方面，写好绪论实际上就已经完成了论文的一半工作，因为其对论文的全局已做出了整体的安排，并且清晰的把握住了论文的核心工作。剩下的工作，只是在这个框架下把砖块（材料）填充到所需要的地方即可。6.1.1 诠释研究主题对于检索和查找文献的读者而言，绪论与题目、摘要等内容一起为其快速传达研究主题的内容；对于精读的读者，透过简要介绍与主题相关的研究概要等，为读者留下一个总体印象。“回答从何处开始”。6.1.2 划定研究边界对于检索的读者来说，可能在论文题目、关键词中给出的信息还是不能够将你的研究与别人的类似研究区分开来，这时候，绪论中的内容（研究视角、研究范围）会为你的研究与他人的研究之间划出边界。6.1.3 提出研究目标通过告知住读者研究目的，来引导读者以目标为导向进行阅读，避免读者误解或偏离研究方向。6.1.4 预告研究内容按照逻辑的顺序来安排文献的结构，会使读者更易理解研究。通过在绪论中展示文章的逻辑结构与内容，可以使读者很快理解章节的逻辑关系，并且选择期待阅读的内容。6.2 绪论包含的内容理想的状态下，绪论应将如下十个方面都逐一论述清晰，但有时对某些内容可以合并，对某些方面可能省略。（举例：我的硕士论文绪论结构，批注学生的、及天大某博士论文）6.2.1 研究背景即对研究主题的发生、发展、存在和变化起重要作用的历史条件或现实环境，其重要目的在于引出研究主题：从时间的维度看会涉及到历史背景、现实背景；从空间维度看会涉及到世界背景、中国背景和地区背景；从影响因素看会涉及到政治、经济、社会、文化等方面等。通常从中选取一个方面作为主要线索（如按照时间维度）重点介绍，在其中穿插其它维度。内容宜简明，不要超过3000字。（举例：参见我的硕士论文）6.2.2 主题界定即研究主要关注的领域或对象的某个方面、某个层次的具体边界。由于通常一个研究领域或对象，都会集中一定数量的研究者（否则就不会成为“领域”），为使你的研究与他人的区分开，则必须对研究加以限定，可以从时间、空间、领域、深度、广度等方面来限定。（举例：同上）6.2.3 研究目的即回答研究到底要解决什么问题。最好用简明的、只用一、两句话就将其写明，也可用序号1、2等表示，但研究目的最核心的内容应该用一句话就概括清楚。（举例：同上）6.2.4 研究意义即研究在理论或/和实用方面的价值。理论意义是指选题的开创性、推动学科发展，解决某一重要理论问题等方面的意义；实用价值是指研究对推动国民经济，解决现实矛盾的重要价值。（举例：同上）6.2.5 研究角度即研究所依据、遵循的专业理论，亦称之为学科视角，通常存在两类：一类是建筑学专业视角（本体视角），一类是其它相关学科的视角（外部视角）。无论采取何种视角，注意最终的研究落点一定要回到本学科范围内，要区别于政策、管理、经济、历史等领域的研究。（举例：同上）6.2.6 文献综述详见6.3。6.2.7 研究方法研究方法分为三个层次，要注意区别：哲学的方法论层面，亚里士多德的形而上学方法、孔德的实证主义方法、波普的证伪主义方法；一般性的科学方法。如归纳与演绎、实验与想象、类比方法等；特殊性的专业方法。如建筑计划学的时态调查法，城市设计中林奇使用的空间注记法、心智地图法，城市总规人口预测使用的带眷系数法等等。注意：硕士论文应该更多论述第三种具有专业性特征的具体方法，其余仅用一二句话概括即可。（举例：同上）6.2.8 研究内容即本论部分的章节内容的简介，可以看作是对各章节的摘要，可以对其中的重点研究内容强调介绍。（举例：同上）6.2.9 逻辑框架即论文行文或研究展开的逻辑思路，通常以研究框架图或研究结构图的方式出现。注意要简单明了，并结合研究的主要内容。（举例：同上）6.2.10 概念界定对论文中的涉及的核心、关键概念应该予以明确界定，特别是内涵多样的概念，有时可以展开讨论，诸如词语的来源、历史演进、不同学科的使用等。当撰写文字内容较多时，可以放入本论部分专门论述。（举例：同上）6.3 文献综述的写作要点文献综述就是围绕论题，对相关研究的历史、现状、趋势的梳理与把握，以期凝炼出有价值的研究问题，找到了研究的突破口。文献综述是整个论文构思与写作的基础，因此极其重要。6.3.1 关键价值因为只有全面、深刻地阅读、理解了国内外同行的最新研究进展，才能明确自己工作的起点；只有清晰地梳理出以往学科发展的历史脉络和主要路径，才有可能把握学科发展的未来趋势和走向；只有敏锐地发掘出学术界共同面临而又亟待解决的问题，才能正确选择自己研究的方向和切人点。6.3.2 重点内容研究历史回顾；研究现状及进展；研究趋势及前瞻；本论文的研究位置。6.3.3 常见问题简单罗列他人观点，未对成果进行分类、归纳和提炼。难以理清已有成果之间的前后继承或横向关联关系，不易区分主次问题，难以从整体上把握学科前沿领域的发展趋势；虽有归纳或梳理，但未做系统、深入的分析、评价。对已有成果进行分析、评价，找到矛盾和症结所在，进而凝炼出有价值的科学问题是文献综述要解决的基本问题。如果文献综述的撰写是述而未作，那么，充其量只是陈述了他人的观点，不能达到通过分析、评说而捕捉到创新机会的目的；虽有分析、评价，但是对问题的提炼不够精确。对他人成果进行评价并不是最终目的，只有在评说他人的基础上挖掘出待研究的问题，才达到了文献综述的目的。夸大前人工作中存在的问题或不足。有的博士生为了突出说明自身研究的重要性，对以往研究的缺欠或不足进行了人为的放大，实不足取。6.3.4 问题成因出现上述情况的原因在于:文献搜集不够充分，有些重要文献没有全部掌握，尤其是对最新研究进展的了解不够深入。对最新研究成果的理解有一定程度的偏差，将次要问题或非主流问题作为主要问题或主流问题加以认识。还有的博士生将自己一时的未明之理、未解之惑作为问题提出。其实，任何科学问题都一定是学术界共同面临而又亟待解决的问题，而那些由于个人认识原因而遇到的问题不能作为博士学位论文的应选之题。对学科前沿进展缺少应有的驾驭能力，难以做出客观、准确的评价。6.3.5 写作方法文献的梳理和评价的三种方式：按照研究时序的先后，将以往研究分成几个阶段，再对每阶段的进展和主要成就进行陈述和评价。其优点是揭示不同研究之间的前后继承关系，理出清晰的历史脉络；以流派或观点为主线，先追溯各种观点和流派的历史发展，再进一步分析不同流派、不同观点的成就与不足，以及它们之间的批判与借鉴关系。其优点是能从横向的比较中发现问题和不足。将历史的考察与横向的比较有机结合，这种方法的优点是既能反映历史的沿革，又能揭示横向的关联和互动。6. 文献综述写作举例参见：传统堡寨聚落研究天津大学博士学位论文7 本论 Body又称为正文，是论文的主体部分，是分析问题、论证观点的主要部分，也是最能显示作者的研究成果和学术水平的重要部分。一篇论文质量的高低，主要取决于本论部分写得怎样。7.1 本论的作用7.1.1 提供论证推理即对绪论提出的问题，结合论据进行分析、论证，得出令人信服的论点。7.1.2 提供创新信息创新有多种形式，可以是新材料、新角度、新观点、新理论（论点创新）、新方法（论证创新），所有的创新信息都会在本论部分阐明。7.2 本论写作的基本要求（补充：复杂论证的5要素及其结构）7.2.1 论点明确、紧扣论题论题是论文要研究的主题，论点是作者在论文中所要证明的观点。论点不明确，导致读者无法理解；不紧扣论题，将导致跑题。7.2.2 论证充分、逻辑严密本论部分最主要的任务是组织论证，以理服人。作者要千方百计地证明自己的观点是正确的、可信的。为此，必须围绕论点，运用论据，通过严密的逻辑推理，展开充分的论证。7.2.3 论据可靠、实事求是论据是用来证明论点的理由、根据，论据可以是一般性原理、也可以是事实性材料。论据必须是真实可靠、人们能够接受的，否则会导致错误结论。7.3本论展开的逻辑模式学术论文大致分为三类：实验型论文、描述型论文和理论型论文。理论型论文又可分为“完全以抽象的理论为研究对象”以及“以观测资料和文献资料为研究对象探讨规律”两类，后者是我们研究的重点，其常见的逻辑展开模式如下：7.3.1 并列式又称平列式结构或横式结构。它的特点是，围绕中心论点划分为几个分论点和层次，各个分论点和层次平行排列，分别从不同角度、不同侧面论证中心论点，使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。7.3.2 递进式又称推进式或纵式结构。它对需要论证的问题，采取一层深于一层的形式安排结构，使层次之间呈现一种层层展开、步步深入的逻辑关系，从而使中心论点得到深刻透彻的论证。7.3.3 混合式也称并列递进式结构或纵横交叉式结构。有些论文的层次关系特别复杂，不能只用一种单一的结构形式，需要把并列式和递进式结合起来，形成一种混合的结构形式。采用混合式结构，又有两种形式：一是在并列的过程中，在每一个并列的面上，又展开递进(并列中的递进)；一是在递进的过程中，在每一个递进层次上，又展开并列(递进中的并列)。7.3.4 其他方式时间空间、现象本质、结构功能、因果、特征、组分、性质、种类、作用、意义为顺序的各种结构形式。理论型论文本论的结构，不管多么复杂，它们都应该是事物本身的逻辑顺序和人们认识的条理性的反映。7.4 充足理由律本论写作必备的逻辑学知识7.4.1 充足理由律的不同表述柏拉图指出：我们的断定必须从理由中产生。仅仅当其根据是已知的时，知识在性质上才是科学的。墨经中说：“夫辞以故生。立辞而不明于其所生，妄也”。（大取）并且，还将“故”分为“大故”、“小故”：小姑是“有之不必然，无之必不然”，相当于必要条件；大故是“有之必然，无之必不然”，相当于充分必要条件。德国哲学家、数学家莱布尼兹认为我们的推理建立在两大原则之上：一个是矛盾原则，即思维中不允许自相矛盾；另一个就是充足理由原则：“任何一件事如果是真实的或实在的，任何一个陈述如果是真实的，就必须有一个为什么这样而不是那样的充足理由，虽然这些理由常常不能为我们所知道的。”7.4.2 充足理由律的具体要求在同一思维和论证过程中，一个思想被确定为真，要有充足的理由。具体有三点：对所要论证的观点必须给出理由；给出的理由必须真实；从给出的理由必须能够推出所要论证的论点。否则，就会犯“没有理由”、“理由虚假”和“推不出来”的错误。8 结论 （Conclusion）又称为结语、总结、小结，是对全篇论文总的归结，是对绪论提出的问题的一个总的回答及呼应。8.1 结论的作用8.1.1 呼应研究主题即对绪论提出的问题，结合论据进行分析、论证，得出令人信服的论点。8.1.2 凝练创新信息创新性是衡量科技论文价值最重要的指标，结论应着重介绍研究生本人的独立研究和创造性成果，及其在本学科领域中的地位和作用。8.2 结论写作要点8.2.1 遵循基本模式结论的开头，用一段话概括研究主题、过程、结果、意义；然后，按照一定的顺序集中罗列文章的创新点；最后，提出尚未解决的问题，解决这些问题的可能性的关键，今后的研究方向等。8.2.2 语句简洁严谨结论的语句应该像法律条文那样，斩钉截铁，不能含糊其辞，模棱两可。结论的语句要凝练成简单的句子或词组，简明扼要，按一定的顺序编号、排列。8.3 创新点的提炼8.3.1 创新的含义科学研究的实质是创新，即“发现（discovery）”和“发明（creation）”，前者是发现世界上已存在但之前未被认知的事物、现象及其规律，后者是发明世界上从未有过的新东西；从知识的角度讲，即“探明未知”与“创造新知”。8.3.2 创新的类型按照研究的创新度分为：改进创新vs源头创新，或渐进性创新vs颠覆性创新；按照研究的一般结构分为：论题创新、论点创新、论据创新、论证创新；按照研究涉及内容分为：新角度、新领域、新方法、新观点、新材料、新现象、新规律、新运用、新理论等。8.3.3 创新的层次科研三个层次：阐释前人智慧，完善前人智慧，创造新的智慧；我国三级学位论文创新点要求：学士学位论文“独立性”，有自己见解即可；硕士“独特性”，在某一方面有所突破；博士“独创性”，系统性创新。8.3.4 创新点表述模式填补了（拓展了）某领域（方向）的研究空白；构建了（发展了、完善了）某研究领域的基本理论；运用了（提出了）新的研究方法；提出了（设计了）某问题的解决方案。 致谢（Acknowledgement）致谢放在结论之后，一般独立成篇，是对论文或研究提供过实质性贡献人的感谢语。9.1 致谢的作用9.1.1 尊重他人劳动致谢的对象是那些不符合署名要求，但确实为课题研究或论文写作提供帮助的人员。致谢能够表达对他们劳动的尊重，有利于促进互助的学术风气。9.1.2 提供参考信息致谢部分包括所有对研究或论文有贡献的单位和个人，以及他们的具体贡献，使读者可以了解到许多相关的有用信息，对判断其写作过程与研究价值有参考作用。9.2 致谢的要求9.2.1 应致谢有帮助的个人与机构一项课题的研究通常不是一两个人能够完成的，而是需要多方面的支持，所以这些对研究或论文提出过建议和帮助的个人和机构，都应在论文的致谢部分体现出来。9.2.2 应指出被致谢者的具体贡献为了明示读者，也为了表达对被致谢者所做工作的肯定，应具体指出被致谢者的具体工作内容和贡献，如“审修了论文”、“提供了资料”、“参加了部分调查”等；而不应使用笼统、含糊不清的词语，如“得到了某人帮助”、“感谢某人支持”等等。9.2.3 应征求被致谢者的同意出于种种考虑，有些被致谢者虽然为课题研究或论文写作做出了贡献，但有可能不愿意作者在论文中提及。在这种情况下，作者要尊重被致谢者的意愿。因此，作者在致谢前要向被致谢者征求同意。同时，也可以避免作者为抬高身价而罗列一大串连论文都未阅读的著名教授、学者的现象发生。9.2.4 应向下列具体人员致谢参加部分工作的合作者、子项目的工作者、某一具体工作承担者，以及接受委托进行调查、观察、分析的辅助人员。对论文提出过指导意见的指导教师或审阅者。给以财力支持的单位和个人，如国家基金委、工作机构、合同单位、学者、企业家等；在研究中提供调查、实验条件、场所、设备的单位和个人；提供资料、帮助进行数据处理、绘制图表、输入文字的单位和个人。如某图书情报机构、同事、研究生等。对论文进行了较多修改的个人；协助书写英文摘要者；给予转载和引用权的文献、研究思想的所有者。10参考文献与注释 10.1 注释与参考文献10.1.1 参考文献的概念参考文献也叫引文，参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，一般集中列表于文末，是科技论文的重要组成部分。参考文献能够表明文献之间的继承与发展关系。学术研究都是在前人、他人研究的基础上进行的，不能凭空创造。通过引文可以知道前人、他人进行过什么研究，取得何种成效，从而使不同时期的研究成果形成传承关系。（举例：） 10.1.2 注释的概念注释也叫注解、注文，是用简明的文字解释和补充说明文献中特定的部分，一般包括名注、作者注、文献注、术语注、论据注等。（举例：）10.1.3 参考文献与注释的关系严格的讲参考文献与注释是两个概念，但又有交叉关系。引文、参考文献等概念及处理法是“舶来品”，而注释在我国学术界，尤其在人文学科的学术论著中有很深的传统。如果将注释分为两大类，即文献注释与非文献注释，那么注释中的文献注释与参考文献就极为相似，可以说是叫法不同而含义相当，都能够提供相同的书目信息；但严格说来，文献注释与参考文献还有细微的差别，如文献注释要标明页码，而参考文献则未必；在实际使用中，参考文献通常出现在文末，序号用方括号标注(如1、2)；而注释一般排印在该页页脚（脚注）或文末（尾注），注释用数字加圆圈标注(如、) （举例：）10.2 引文的作用10.2.1 传承研究成果学术研究都是在前人、他人研究的基础上进行的，不能凭空创造。通过引文可以知道前人、他人进行过什么研究，取得何种成效，从而使不同时期的研究成果形成传承关系。10.2.2 评估学术水平通过阅读引文，往往可以窥见一篇论文或一本专著的深度和广度；通过统计与分析引文，则可以从一个重要侧面评价被引用论文、刊载被引论文期刊及学者、学者群体的影响程度和水平。 10.2.3 查核研究文献学术研究的一个重要特征是研究的过程可以验证。只要具备相同的条件，就能得出相应的结果。读者可以根据引文检验研究过程，编者可以通过引文核实论点、论据的可靠性。此外，通过引文可以收集到继续研究该主题的一批相关资料。10.2.4 节约正文篇幅学术论著讲究内容简洁、文笔流畅。正文中需要解释和说明的文字一律分解出来，既可以保证文气的连贯，文意的明了，又可以压缩正文字数。 10.2.5 文献计量统计通过文献计量学的研究，可以揭示各种文献集合以及与文献交流有关的各种集合特征和集合之间的联系，从而促进引文索引等文献检索、计量工具的发展。10.3 引文的作用10.3.1 不能引而不用，不选而引。10.3.2 不能用而不引10.3.3 应以正式或审核过的文献为主。10.3.4 引用文献有多个版本时，应注意引用恰当的版本文献10.3.5 忠实原著，不能断章取义。10.3.6 引自中译本，不能注出外文原版名称。10.3.7 间接引文也应该列入参考文献中，并注明出处、页码相等。10.3.8 引用最优文献10.3.9 不能过度引用 10.3.10 引用电子文献，网络资料应慎重。科技论文写作”课程教案(第六讲）-210.4 引文的格式要求10.4.1 专著、论文集、学位论文、报告序号 主要责任者.文献题名文献类型标识.出版地：出版者，出版年.起止页码(任选).1 刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录M.北京：高等教育出版社，1957.15-18.2 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集C.北京：中国社会科学出版社，1994.3 张筑生.微分半动力系统的不变集D.北京：北京大学数学系数学研究所，1983.4 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析R.北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.10.4.2 期刊文章序号 主要责任者. 文献题名J. 刊名，年，卷(期)：起止页码.5 何龄修.读顾城南明史J.中国史研究，1998，(3)：167-173.6 金显贺，王昌长，王忠东，等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术J.清华大学学报(自然科学版)，1993，33(4)：62-67.10.4.3 论文集中的析出文献序号 析出文献主要责任者. 析出文献题名A. 原文献主要责任者(任选). 原文献题名C. 出版地：出版者，出版年. 析出文献起止页码.7 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用A.赵玮.运筹学的理论与应用中国运筹学会第五届大会论文集C.西安：西安电子科技大学出版社，1996. 468-471.10.4.4 报纸文章序号 主要责任者. 文献题名N. 报纸名，出版日期 (版次).8 谢希德.创造学习的新思路N.人民日报，1998-12-25(10).10.4.5 国际、国家标准序号 标准编号，标准名称S.9 GB/T 16159-1996，汉语拼音正词法基本规则S.10.4.6 专利序号 专利所有者. 专利题名P. 专利国别：专利号，出版日期.10 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案P.中国专利：881056073，1989-07-26.10.4.7 电子文献序号 主要责任者.电子文献题名 电子文献及载体类型标识.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).11 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展EB/OL. 12 万锦坤. 中国大学学报论文文摘(1983-1993). 英文版DB/CD. 北京:中国大百科全书出版社，1996.10.4.8 各种未定义类型的文献序号 主要责任者.文献题名Z. 出版地：出版者，出版年.10.5 参考文献类型及其标识码10.5.1 书面文献根据 GB 3469规定，以单字母方式标识以下各种参考文献类型：参考文献类型文献类型标识专著M；论文集C；报纸文章N；期刊文章J；学位论文D；报告R；标准S；专利P；专著、论文集中的析出文献A；未说明的文献类型Z10.5.2 电子文献对于数据库(database)、计算机程序(computer program)及电子公告(electronic bulletin board)等电子文献类型的参考文献，建议以下列双字母作为标识：电子参考文献类型电子文献的载体类型及其标识：数据库DB；计算机程序CP；电子公告EB；对于非纸张型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需在参考文献类型标识中同时标明其载体类型。本规范建议采用双字母表示电子文献载体类型：磁带(magnetic tape)MT，磁盘(disk)DK，光盘(CD-ROM)CD，联机网络(online)OL，并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识：文献类型标识/载体类型标识如：DB/OL 联机网上数据库(database online)DB/MT 磁带数据库(database on magnetic tape)M/CD 光盘图书(monograph on CD-ROM)CP/DK 磁盘软件(computer program on disk)J/OL 网上期刊(serial online)EB/OL 网上电子公告(electronic bulletin board online)以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不必注明其载体类型。10.6 参考文献标注法与排序规则10.6.1 顺序编号制按论文中引用的文献出现的先后顺序连续编码，并将序码置于方括号中；并在文后的参考文献列表中按在正文部分标注的序号依次列出文献。例：正文引文：关于主题法的起源众说不一。“国外最早采用主题法来阻止目录索引的湿度为十进分类法的相关主题索引”14。也有人认为“美国的贝加逊富兰克林出借图书馆第一个使用了主题法”15。 美国学者布萨（R. Busa）认为，“可能早在七八世纪就已经有了圣经语句的索引” 16。美国惠帝认为，附有按字母顺序排列的索引的手稿，至早在14世纪才出现17。参考文献：14 刘湘生. 关于我国主题法和分类法检索体系标准化的浅见. 北京通讯M. 北京：高等教育出版社，19