杜绝不良行为.doc

杜绝不良行为职业道德与法律 杜绝不良行为教学设计一、教案背景：1、面向学生：中职2、学科：德育3、课时：1课时4、课前准备：【教师】了解所教班级学生行为表现和性格特点；搜集相关案例资料；准备多媒体课件；指导学生角色扮演练习。【学生】收集不良行为、 “黄赌毒网瘾”危害的案例和材料、编排角色扮演。二、教材分析：（一）内容分析：杜绝不良行为是人教版的中等职业教育课程改革国家规划新教材职业道德与法律第四单元第九课第二节的内容。本课内容包括常见的青少年不良行为、严重不良行为、自觉杜绝不良行为等常识，使学生在了解不良行为表现的同时懂得不良行为可能导致的违法、犯罪后果，促使学生抵住诱惑，养成良好的行为习惯；同时，本课内容在承接前面知识的同时为后面课程做好铺垫，起到承上启下的作用。因此，本课在本单元中有着重要的地位。（二）学情分析：中职的学生，其学习和行为情况集中表现在：学习基础差，纪律观念淡薄，行为懒散，有一定的认识和明辨是非的能力，但自控能力差；经常违反纪律，自我反省意识薄弱，欠缺良好的行为习惯，部分学生有不良的嗜好甚至不良行为表现。通过教学，促使学生养成良好的行为习惯，加强纪律、法律观念，杜绝不良行为。（三）教学目标：1 教学目标知识与能力：了解不良行为的表现，认识“黄、赌、毒、网瘾”的危害。过程与方法：明辨是非，提高自我控制能力，规范自己的行为，杜绝不良行为，做到依法律己。情感态度价值观：教育和引导学生端正学习态度，树立正确的行为意识，培养良好的行为习惯；从小事做起，从身边事做起，在内心筑起防线，自觉抵制不良行为。2 教学重难点重点：识别不良行为及严重不良行为的危害，自觉杜绝不良行为。难点：增强自我防范意识，自觉杜绝不良行为。三、教学方法：案例教学法、自主合作探究法、角色扮演法、情景教学法四、教学过程：课前组织：放松小游戏（伴随轻音乐）（一）导入新课（5min）音乐导入播放歌曲心声提出问题1 这首歌唱出了哪一群人的心声？2谈谈我们今天的幸福生活，思考本该与大家共享快乐，与父母共享幸福的他们，为什么走上了犯罪的道路？揭示课题杜绝不良行为设计意图：两组图片和歌曲的对比给学生以视觉上的冲击， 创设积极教学情境，引起学生的学习兴趣，并由此导入新课。（二）探究新知（35min）1 环节一：认识不良行为 （约5min）活动1：提出问题什么是不良行为？活动2：畅所欲言未成年人常见的不良行为表现？（多媒体展示常见的不良行为图片）教师总结：有同学认为有点不良行为不算什么，只要不偷不抢就不会违法犯罪，事实果真如此吗？联系上节课所学，过渡到严重不良行为的内容及危害。设计意图：这一环节主要让学生通过小组抢答活动形式积极参与课堂，同时把学生生活实际和教材知识结合起来，引导学生自主感悟不良行为。 2 环节二:远离这些魔鬼 （约12min）任务一：听故事，PPT展示“黄赌毒网瘾”危害的图片。设计意图：利用图片冲击学生眼球，让学生觉得“恶心”的同时从心里排斥这种行为。 任务二：走近“黄赌毒网瘾”危害活动1：导学平台要求：下发课堂活动记录表，各组分别完成分配任务。（记录表内容见附件）活动2：交流平台要求：各小组选派一名代表分别到其他组以滚雪球形式分享交流本组建议，并倾听其他小组建议。活动3：展示平台要求：总结黄赌毒网瘾带给人类的共同危害。设计意图：通过导学、交流、展示平台，把学生带入黄赌毒网瘾真实的情景中，既能引导学生明白由于严重不良行为的无法自控，最终导致犯罪的事实，又充分发挥了学生自主学习、合作探究的能力。教师总结：“黄、赌、毒、网瘾”的危害毒害人的身心健康；诱使人违法犯罪；破坏人的家庭幸福。设问过渡：我们该如何预防和抵制呢？3 环节三：杜绝不良行为（约18min）活动1：意志关意志力测试活动2：智慧关规则：以小组为单位，针对如何拒绝不良行为展开讨论，把要点写在纸上，由每组代表陈述本组观点。活动3：考验关（1）角色扮演：人生AB剧（2）承诺书：请同学们制定抗拒“黄赌毒网瘾”的宣传语。教师总结：要筑起内心的防线，做到：1.防微杜渐：正确对待父母和师长的教育。2.遵纪守法：学法知法，增强法纪观念。3.勇担责任：树立强烈的责任感，摒弃丑恶行为。4.志存高远：理解勇敢的真谛，做一个自我主宰的人。设计意图：通过角色扮演，学生亲身体验，体会“面对社会的各种不良行为”的想法和做法。三、交流总结（3min）活动 1：完成课堂达标题目，找学生宣布答案，有异议的讨论解决。活动2：采取多个学生总结补充，对重点的老师着重强调的方法，让学生把本节知识再梳理一遍，加深印象。活动3：课后拓展 “扫雷”监督卡我身上的不良行为:_ 这些行为给我带来的危害：_ 我的改正计划和措施：_ 我准备请_做我这项计划的监督人。我的签名：_ 监督人签名：_ 设计意图：通过练习查缺补漏、课后作业监督学生行为，采取学生总结、老师补充，既能体现学生主体地位，又能强化学生对知识的理解。四、教师寄语(2min) 童年已逝，成长的脚步带领我们走进缤纷的花季； 无须迷茫，不必忧伤，让我们共同筑起自我防护