毕业设计的选题计划.doc_第1页
毕业设计的选题计划.doc_第2页
毕业设计的选题计划.doc_第3页
毕业设计的选题计划.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广告设计教研室毕业设计指导教师尹春洁 李勤 张甜甜 柯杉 李剑锋 张莉彬毕业设计的选题计划毕业设计的选题是搞好毕业设计的前提。应从本专业的要求出发,认真全面地考虑进行选题。选题范围一般应使自己尽可能得到比较全面的训练,通常可考虑:所选题目,可以与实际任务相结合,鼓励到校内外其它相关企业和部门结合相应课题进行毕业设计。但所有毕业设计的选题和内容都应满足教学要求,保证毕业设计的质量,在校外的企业进行毕业设计的,其管理方法应严格按照校、系的规定执行。题目的深度和广度安排原则是:应在规定时间内,在教师指导下,学生经过认真努力可以完成为准。毕业设计方向拟定:一、参赛项目的设计类别具体设计制作应严格按要求执行。二、毕业设计类别:(以下八个类别可任选其一)1、展示设计(专卖店、商业会展):A、设计选题1)、专卖店 2)、会展展位提交作品要求:1)、提交图纸应包括:设计说明、方案平面/立面/剖面(彩色)、效果图。2)、制作方案展板,不少于2幅。120cm*90cm(要求装裱KT板和边框)。2)、制作方案实体模型。2、包装系列设计:(产品、书籍装帧):制作系列型包装和与包装相关的设计作品,如:手提袋、礼品盒、大小产品包装、外加POP广告宣传120cm*90cm(要求装裱KT板和边框),总数量不少于8件。3、CI设计:以某真实的企业做设计。严禁把以往课堂上完成的作业拿来顶替!查出严惩!展板型:不少于2张,120cm*90cm(要求装裱KT板和边框)CI手册:不小于A4 ,15-30页速印成册。4、企业形象或产品宣传册设计:(1)根据该企业的文化背景、经营理念、管理模式、总体形象,拟定设计风格。(2)封面、封底、内页排版设计,结合所宣传产品的性能、特点,拟定设计风格。展板型:不少于2张,120cm*90cm(要求装裱KT板和边框)单页型:不小于A4 ,2030页。5、动态网页设计(企业、学校):根据该企业或学校的文化背景、经营理念、管理模式、总体形象,拟定设计风格。包括主页设计及相关页面链接等。展板型: 1张POP做简要说明与宣传,120cm*90cm(要求装裱KT板和边框)以多媒体播放展示。6、系列立体空间设计(装置、软雕塑、陶艺):要求:表现健康的主题。规格不小于50CM至200CM7、新媒体艺术设计:自主拟定一个拍摄方案,纪录片和故事片都可以,并详细写出计划安排。8、摄影:以组照形式,每组不少于4幅。内容健康,主题不限,装裱规范。注明:每项设计须著明 作品名 / 作者 / 学校 / 指导教师 / 设计说明毕业设计评分标准(04级开始使用)总评成绩评定方式:毕业创作(设计)的成绩评定由系组织考核评分小组进行集体评定成绩。毕业创作(设计)的成绩评定要以作品质量效果结合创作过程进行综合评价。1、 作品的评定由两部分组成:各辅导教师根据学生课外作业、课内表现、独立完成、作品展示效果及应用实效等情况给出一个分数,占作品成绩的 50;考核评分小组集体评分得出一个成绩,占作品成绩的 50。2、 毕业设计体会由辅导教师对其进行评定,得出分数。作业评分程序:1、由辅导老师对学生毕业设计作品和毕业设计体会进行评定;2、由考核评分小组对毕业设计作品进行评定;3、由教学秘书根据评定方式进行分数整理,得出最终成绩; 4、将分数登记存档,保留四份,留系一份,辅导教师一份,发给学生一份,上交教务处一份。作品评分标准:总评分数为百分制。作品成绩占总评50%1、策划能力:总体策划及执行(10分)2、创意能力:以创意为重心,倡导创意的原创性、相关性和震撼性。(10分)3、表现能力:运用视觉设计技法,充分体现专业设计表达能力。(10分)4、创作体会:要符合标准要求,新颖、有深度。(10分)5、作品展示效果:(10分)企业真

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论