六年级上册语文一课一练11唯一的听众课后作业人教新课标有答案.docVIP

课后作业-唯一的听众一、看拼音，写词语。zhun zhn（ ） yu yu（ ） hun tn（ ） sh（ ） li zu（ ） ji y（ ）二、写出同音字，完成下列词语。yu：（ ）久 （ ）愁 （ ）暗 （ ）秀y：（ ）式 （ ）妈 （ ）忘 （ ）动三、在括号里填上合适的词语。（ ）的小令 （ ）的语言（ ）的乐声 （ ）的足音（ ）的银丝 （ ）的眼神（ ）秘密 （ ）沮丧四、在比喻句后面的括号里画“”，不是比喻句的画“”。1.在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。（ ）2.我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。（ ）3.她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水（ ）五、下列句子运用了什么描写方法？把答案的序号填在括号里。A.神态描写 B.动作描写 C.语言描写 D.心理描写1.我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。（ ）2.我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。（ ）3.她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”（ ）4.她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水（ ）六、课外阅读。欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为“童年”的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说你如果能继续写下去，前途一定不可限量！”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的。名作家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰。他找到了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家。他就是列夫托尔斯泰。社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。欣赏者如果有仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必定产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。1.文中提到的两位作家分别是（ ）和（ ）。2.简要概括短文所讲的故事。_3.用“_”画出文中表达作者观点的语句。4.读了短文，你最想说的一句话是什么？写在下面的横线上。_5.对“学会欣赏应该是一种做人的美德”理解正确的一项是（ ）A.我们无论看到什么人都要无条件地欣赏。B.我们要尽可能地发现别人的闪光点，并去欣赏。C.我们要学会欣赏艺术品，这是一种美德。七、小练笔。如果有一天，唯一的听众里的老教授和“我”偶然相遇，他们之间会说些什么呢？请你以“巧遇”为题，通过人物的心理活动、行动和对话，写一写他们相遇时的情景。参考答案：一、庄重 悠悠 荒唐 割舍 溜走 介意二、悠 忧 幽 优 仪 姨 遗 移三、悠悠 亲切 美妙 沙沙 满头 慈祥 珍藏 神情四、1. 2. 3.五、1.B 2.D 3.C 4.A六、1.屠格涅夫 列夫托尔斯泰 2.短文主要讲的是因为屠格涅夫的欣赏，列夫托尔斯泰找到了继续写作的勇气，并最终成为一