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第三节记录物体运动信息 1 设想有这样的活动 同桌两位同学之间 一位同学手拿一枝彩色画笔 另一位同学牵动一条20cm的长纸带 使纸带在你的笔下沿着直线缓慢向前移动 你按照一定的时间间隔 比如每1S或每2S 点击纸带 比比看 看谁牵动纸带的速度变化较小 想一想 1 相邻两点的距离跟牵动纸带的速度有什么关系 2 牵动纸带的快慢不均匀 对相邻两点所表示的时间有没有影响 记录物体运动的信息 2 在以上的活动中 我们认识到打点可以体现物体运动的快慢 现在我们来学习用打点计时器测定物体运动的方法 一 介绍两种打点计时器 1 电磁打点计时器 请同学们阅读课本P 9 第四段内容并注意 观察打点计时器并阅读其说明书 明确电磁打点计时器的结构 各部分的名称 工作原理及使用方法 3 电磁打点计时器 4 一 电磁打点计时器的工作原理 利用电磁感应原理打点计时的一种仪器 当通过4 6V低压交流电时 在线圈和永久磁铁的作用下 振片便上下振动起来 位于振片一端的振针就跟着上下振动而打点 这时 如果纸带运动 振针就在纸带上打出一系列点 当交流电源频率为50Hz时 它便每隔0 02S打一点 即打出的纸带上每相邻两点间的时间间隔为0 02S 5 电火花打点计时器 6 二 电火花打点计时器的原理 使用时电源插头直接插在交流220伏插座内 拔动开关指向 ON 时 计时器发出脉冲电流 产生火花放电 从而可以听到放电声 于是在运动的纸带上就打出一列点迹 当电源频率是50Hz时 它是每隔0 02s就打一次点 由于打点的时间间隔都是0 02s 因此 打在纸带上的点 就记录了纸带运动的时间 通过电火花打点 再由打出的点来计时的仪器叫电火花打点计时器 7 两种计时器的使用 1 连接电路 电磁打点计时器连接低压交流电源4 6伏 电火花打点计时器直接连接照明用电220伏 2 穿纸带 将纸带从限位孔穿过 注意放在复写纸的下面 复写纸的正面向下 3 用打点计时器纪录运动信息 用手拉纸带或用小车带动纸带 同时打开打点计时器的电源 4 保存和分析纸带 8 从原理上考虑 电火花计时器跟电磁打点计时器相比 哪个更好些 误差可能会更小 电火花计时器会更好些 因为电磁打点计时器中振针和纸带间的磨擦会更大些 9 纸带数据处理 取点 纪录 在纸带上任取A B C D E F六点 自行设计表格 记录从A点到其它各点所通过的位移和其所对应的运动时间 ABCDEF ABCDEF 思考 要用哪些仪器 直尺 铅笔 10 纪录表格示意 11 思考与讨论 1 纸带上的点迹分布均不均匀 2 如果纸带上的点迹分布不均匀 那么 点迹密集的地方表示运动的速度较大还是较小 3 你记录的车子运动得是越来越快 还是越来越慢 你是怎样判断的 12 作业 必做 实验分析 纸带一条 至少六个点 并标出A B C D
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