网页设计与制作2.ppt

网页设计与制作 课程整体设计介绍 主要内容 一 课程性质 任务与目标 二 课程内容 三 教学设计与实施 四 课程创新与改革 主要内容 一 课程性质 任务与目标 二 课程内容 三 教学设计与实施 四 课程创新与改革 一课程性质 任务与目标 1课程定位2课程的任务与目标3课程总体设计思路 1课程定位 本课程是我院计算机应用技术 计算机信息管理以及电子商务等专业学生必修的一门专业基础课 职业岗位 面向企业 公司 事业和政府机关从事管理互联网信息 网页制作 网站设计 建设 维护工作 与其它课程关系 先续课程 本门课程 后续课程 计算机应用基础 图像处理 动画设计 网页设计与制作 动态网页设计 Web程序设计 网络数据库 2课程任务与目标 课程任务 学生通过本课程学习 了解网页设计的基础知识 基本原则 方法及步骤 了解网页制作的相关技术及开发工具 掌握制作网页的方法与技巧 并能够较熟练地使用一种开发工具及利用HTML DHTML JavaScript技术 平面图形设计技术 页面设计方法和技巧等前学知识和技能 设计出美观 实用 性能稳定的网页 课程目标 目标 知识目标 能力目标 职业素质 色彩的搭配 HTML标记语言 网页制作工具Dreamweaver 建立网站 制作出较复杂的静态网页 美化网页 一定的审美观 沟通技巧 团队合作技巧 创新能力 本课程以网页设计师为职业岗位指向 3课程总体设计思路 1 明确课程目标 2 遴选课程内容 3 构建模块结构 4 组织教学活动 5 考核职业能力 3课程总体设计思路 本课程以网页设计师为职业岗位指向 通过本课程的学习 能具备设计静态网页 美化网页的能力 1 明确课程目标 2 遴选课程内容 3 构建模块结构 4 组织教学活动 5 考核职业能力 3课程总体设计思路 本课程由课程团队根据网页设计师设计静态网页所需的知识 技能和素质的要求遴选 保证课程内容符合职业标准的要求 1 明确课程目标 2 遴选课程内容 3 构建模块结构 4 组织教学活动 5 考核职业能力 3课程总体设计思路 本课程以专项职业能力为导向 形成模块化教学结构 每个模块都有相应的知识目标 能力目标 1 明确课程目标 2 遴选课程内容 3 构建模块结构 4 组织教学活动 5 考核职业能力 3课程总体设计思路 以项目为载体 设计教学情景和任务 教 学 做一体化 1 明确课程目标 2 遴选课程内容 3 构建模块结构 4 组织教学活动 5 考核职业能力 3课程总体设计思路 建立以体现职业能力为标准的考核标准 采用操作 说明等多种考核方式 由教师 学生 业内专家共同参与考核 1 明确课程目标 2 遴选课程内容 3 构建模块结构 4 组织教学活动 5 考核职业能力 主要内容 一 课程性质 任务与目标 二 课程内容 三 教学设计与实施 四 课程创新与改革 二课程内容 1内容选取2课程的重 难点 1内容的选取 2课程的重 难点 课程难点以及解决方法 主要内容 一 课程性质 任务与目标 二 课程内容 三 教学设计与实施 四 课程创新与改革 三教学设计与实施 1教学对象分析2教学思路设计3教学过程设计4教学方法和手段5评价考核方式 1教学对象分析 生源差异 职高普高 2教学思路设计 1 以学生为主体2 以素质为基础3 以项目为载体4 重视实训 重视学生职业素质5 多元评价方式 3教学过程设计 作品展示 提出任务目标 学生讨论 提出设计方案 教师演示并讲授 学生协作完成任务 教师总结 4教学方法和手段 多媒体教室 案例分析任务驱动演示多媒体实验室 模拟情景讨论法实训课程网站 5评价考核方式 1 考核内容考核教学大纲要求的重点内容 学生实践动手能力2 考核方法在考核机制上 采用与教学体系相适应的考核办法 注重学生实际动手操作能力3 总成绩构成总评成绩 平时成绩 20 期末作品 20 机试 60 期末作品评价标准 主要内容 一 课程性质 任务与目标 二 课程内容 三 教学设计与实施 四 课程创新与改革 四课程创新与改革 创新 1 企业人员作兼职教师 在实践中不断引入了最新的技巧和经验 2 有意识地引导学生走网站开发和美工设计两个方向 拓展了课程外延 提升了课程内涵 3 以