高中数学第一章集合与函数概念1.1集合1.1.2集合间的基本关系课后训练.docx_第1页
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1.1.2 集合间的基本关系课后训练1下列各式错误的是()A12x|x4 B0x|x4C12x|x4 D0x|x42集合A0,1,2的子集的个数是()A16 B8 C7 D43已知集合Ax|1x3，Bx|xa，若AB，则实数a满足的条件为()Aa1 Ba1 Ca3 Da34含有三个元素的集合A可表示为，也可表示为a2，ab,0，则a2 010b2 011的值为()A0 B2 C1 D15已知集合M，则集合M，N的关系是()AMN BMN CNM DNM6若x|2xa0x|1x3，则a满足的条件是_7集合(x，y)|y3xb，则b_.8设AxR|x25xm0，BxR|x30，且BA，则实数m_，集合A_.9右图所示的Venn图中反映的是四边形、梯形、平行四边形、菱形、正方形这五种几何图形之间的关系，问集合A，B，C，D，E分别是哪种图形的集合？10(能力拔高题)已知集合A2,4,6,8,9，B1,2,3,5,8，是否存在集合C，使C中每一个元素都加上2变成A的一个子集；且C的每个元素都减去2，就变成了B的一个子集？若存在，求出集合C；若不存在，请说明理由参考答案1. 答案：A2. 答案：B由于A中含有3个元素，则它有238个子集3. 答案：D由题意知，若AB，则a3.4. 答案：C比较同一集合的两种表示，知a0，否则无意义，故0，b0.此时集合Aa,0,1a2，a,0，a21，则a1(舍去正值)a2 010b2 0111.5. 答案：B明确集合M，N中的元素，依据有关概念来判断方法1：用列举法分别表示集合M，N.集合M，集合N，则有MN.方法2：设n2m或2m1，mZ，则有N，故MN.6. 答案：2a6x|2xa0，x|1x3，13，即2a6.7. 答案：2(0,2)，(0,2)(x，y)|y3xb230b，即b2.8. 答案：62,3B3BA，3A，即915m0.m6.解方程x25x60，得x12，x23，A2,39. 答案：解：观察Venn图，得B，C，D，E均是A的子集，且有ED，DC.梯形、平行四边形、菱形、正方形都是四边形，故A四边形；梯形不是平行四边形，而菱形、正方形是平行四边形，故B梯形，C平行四边形；正方形是菱形，故D菱形，E正方形10. 答案：解：假设存在满足条件的集合C.A中元素都减去2，得E0,2,4,6,7B
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