六年级下数学学案第三单元第一课时图形的旋转一北师大版.doc_第1页
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文档简介

第三单元 图形的运动 第一课时 图形的旋转（一） 班级 姓名 【知识目标】 1、通过生活实例认识图形的旋转及旋转的方向和角度。2、能在方格纸上画出简单图形旋转90后的图形。【重点难点】 重点：了解图形旋转的特性。难点：能在方格纸上把线段旋转90。【知识链接】1、钟面是什么形状的？圆一周有多少度？2、钟面一大格是多少度？一小格是多少度？【合作探究】 1、观察钟面，说说时针、分针、秒针是怎样旋转的？ 时针、分针、秒针都在围绕着一点旋转，这一点叫做（ ）。 时针、分针、秒针旋转的方向叫做（ ）方向，相反的方向叫（ ）方向。 分针旋转一周就旋转了（ ）度，同时时针就旋转了（ ）度。2、观察下图中的横杆分别是怎样旋转的，与同伴交流。 回想一下，公路收费站，拦车时横杆放下（关闭）是（ ）方向旋转的，旋转了（ ）；放车通过，横杆收起（打开）是（ ）方向旋转的，旋转了（ ）。【自主尝试】试试在教材第28面第3题的方格纸上，画出线段AB绕点B顺时针旋转90后的线段，再画出绕A点逆时针旋转90后的线段。【精要点拨】物体的旋转，应抓住三个要素：旋转点、旋转方向和旋转角度。试试用手按着笔的一端在桌子上作旋转的实验，好好体验。再按要求画在方格纸上。【方法宝典】 在方格纸上把线段旋转90的步骤： 确定旋转中心点； 明确旋转的方向； 按要求的角度进行旋转。【当堂检测】一、看图填空：1、指针从12绕点o顺时针旋转90到（ ）；2、指针从12绕点o逆时针时针旋转90到（ ）；3、指针从6绕点o（ ）时针旋转90到9 ；4、指针从6绕点o逆时针时针旋转90到（ ）。二、拓展题。在方格纸上画出线段MN,并画出线段MN绕N点逆时针旋转90后的线段，再画出绕M点逆时
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