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高中励志催泪演讲稿 高中励志催泪演讲稿励志演讲对当代青年的思想信仰有着巨大的引导和激励作用这种“励志”主要面对的是中国广大学生群体关于高中励志催泪演讲稿的有些呢?下面是为你的内容希望对你有帮助各位老师各位同学大家好在我们现实生活中每个人都会有成功的经历也有遇到失败的苦涩取得成功的时候脸上露出的时灿烂的笑容;遇到挫折的时候有的一败涂地有的是努力奋进迎难而上对于我们学生来说应该面对学习和生活的成功和失败呢?这就引出来我今天要讲的主题“胜不骄败不馁”古人曾说过“胜者不骄傲败者不气馁”讲的就是这个道理当你经过自己的一番努力取得成功的时候决不可沾沾自喜骄傲于世目中无人而应该总结成功的经验再接再厉向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候决不能灰心伤气破罐子破摔而应该仔细检查自己做的事情从中找出原因不断总结就会从一个失败走向成功失败并不可怕可怕的是我们不能从中意识到自己的不足我们常说“失败是成功之母”讲得就是通往成功的道路上失败有时也是不可避免的伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的?经历了无数次的失败成功在失败在成功最终发明了电灯爱迪生是这样雅典奥运会冠军刘翔也是一样他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩实现了亚洲人短跑金牌零的突破为中国人争了光也为亚洲人争了光但是要从失败中不断汲取教训多向成功的人士学习从心理上要认识失败是暂时的只要你能调整心态找出问题的所在在加上自己的刻苦努力你一定能取得自己满意的结果我们刚刚进行了期中考试由于各个学生的基础不一样有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩而有的同学觉得自己的成绩不理想没有达到自己的目标这样就出现了两种心态的同学考试好的同学会欢欣鼓舞但绝不可骄傲还要继续前进;考试暂时不理性的同学不要悲观失望查漏补缺终究会取得优异的成绩我想告诉大家的是考试只是一种检测手段通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度分数的高低只能代表过去不能代表将来只要你能从考试中分析自己的失败的原因总结自己的不足之处相信在以后的考试中你一定会名列前茅的在我们的日常学习和生活中要保持一个良好的心态做到胜不骄败不馁我真心地希望每位同学在以后的学习中要克服学习上的困难知难而上勇攀高峰力争做到课前要认真预习准备好必备的学习用品;课上要积极思考大胆发言不懂就问;课后要及时复习认真完成老师布置的课堂、家庭作业作业书写工整作业要独立完成作业要尽量不错错了要立即订正我们坚信只要同学们努力去做期末考试一定能考出优异的成绩胜不骄败不馁让我们永远保持一颗奋斗的心总结今天的成功与失败展望明天的辉煌经过大家的努力学习和拼搏相信大家都能达到自己理想的彼岸迎着朝阳披着霞光鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起它飘扬着飘在九百六十万广沃的土地上空飘在所有的中国人心中面对它我们再抑制不住内心的崇敬我们为它自豪为它歌颂回顾建国以来的五十年我们的成就是不言而喻的农业经济欣欣向荣工业建设稳步前进能源生产蒸蒸日上交通电信日新月异科学技术突飞猛进深圳的腾飞香港的回归让我们真正体会到作为中国人的自豪我们为有中国共产党的领导而自豪为祖国的繁荣富强而自豪更为改革开放以来取得的令世人瞩目的成就而自豪回顾50年的辉煌成就令人鼓舞令人欣喜在这50年我们伟大的祖国风雨兼程向着社会主义现代化奋勇前进50年弹指一挥间50年整整半个世纪就是这既短暂又漫长的50年对社会主义中国来说却是漫长的、光辉岁月它为中华民族自强不息辉煌灿烂的历史又增添了新的篇章1999年12月20日是13亿中华儿女期盼已久的一天澳门即将回到祖国怀抱这是中华民族在世纪之交的又一道灿烂彩虹是炎黄子孙又一次团结盛事它使祖国的统一大业又前了一大步我们盼望海峡对岸的台湾同胞回到祖国的怀抱我们正期待着向新的目标前进“一把把黄土塑造千万个你和我静脉是长城动脉是黄河五千年文化是生生不息的脉搏提醒你提醒我我们有个共同的名字叫中国”这就告诉我们“中华兴衰匹夫有责”世纪矫子们你们准备好了?倾听着二十一世纪的号角沐浴着二十一世纪的春风扬起希望的风帆乘风破浪;拿出球场上的英勇顽强拿出梦幻中的美好向往为了祖国的明天万事拼博是我们不变的思想展望未来前程似锦任重而道远我们是二十一世纪的开拓者祖国的希望在明天而我们恰是未来世界的总舵手20世纪即将成为历史二十一世纪需要我们去美化红旗下的中华儿女让我们从现在做起从自身做起在努力学好现代科学技术知识的同时做好学校各项工作学会生活自理把我们的校园建设成一流的校园为争创全国1000所示范性、实验性高级中学而贡献自己的力量五星红旗飘吧你飘尽沧桑飘走历史飘出辉煌让我们虔诚的向你宣誓为了中华崛起而读书为了祖国母亲而奋发图强同学们不要再为过去的伤悲喊痛不要再为过去的辉煌叫好拿出行动来把我们的整个身心融入祖国翻天覆地的改革之中只有这样才对得起每一位炎黄子孙万分期待的神情;只有这样才对得起今天的我们和我们的今天同学们把握今天憧憬明天发奋图强抱效祖国用我们的青春热血谱写出前不负于古人后无愧于千秋万代的历史新篇章亲爱的同学们从来我就不典型的好学生我不懂为什么要读书也弄不懂足足背了三天仍然背不出来的英国内阁制度干我何事迄今我还记得在我上高三时我的数学老师拿了一份历年高考的数学考卷给我们做测验满分是120分我辛苦做完后只得了10分高三上个学期举行的模拟考在全县1000多名考生中我的成绩排在992名因为考虑到升学率问题班主任后来郑重地找我谈了一次话她建议我干脆放弃高考趁早到社会上去学一门手艺说这样对我的前途会比较实在点当时我自己也都想干脆放弃算了因为念到高三的时候我感到非常地不愉快我在精神上被推到了一个绝望的位置这种恐惧是毁灭性的它使我顽固地坚信像我这样的水平是不能去参加高考的状况的转变始于那个失意的寒假当时我的打算是高三下学期辍学出来先做木工学徒再开个木工厂当我回学校拿我的成绩单时赫然发现班主任所写下的评语心中涌上阵阵怒气当场烧毁当时的我找不到念书的动机或许早已麻木不仁但我想着爸妈看了一定会很悲伤因为上面写着“该生素质太差”像一把剑刺入体内在某个角落发作而隐隐生痛于是我发“恨”图强下定决心考大学我每天很用功地念到半夜三四点当时就感觉好像根筋不对劲我就不信考不过结果两个月下来猛然发现我对学习产生了浓厚的兴趣我也突然发现数学竟然也有很多乐趣很多解不开的题一旦解开了就很有成就感第三次和第四次两次模拟考下来我已经考到了400多名忽然我觉得自己好像并没有那么笨这是我平生第一次有这种“聪明的感觉”从那时起我才慢慢开始对做学问产生了浓厚的兴趣似乎从书海中寻回了我的灵魂有意思的是就在一年前的夏天我考上大学之后暑假回家高中同学聚会班主任在离开时深感惭愧地说“我现在可以告诉你我年轻时可以算是个偷梦者那些年我偷盗了许多孩子的梦想多亏你有足够的勇气抓住了自己的梦”每天在学校都有不计其数的孩子被训练成一个在梦想面前深感穷途末路的无助者至少是暂时的心理学家德维克和雷布其以10岁的孩子为对象做了一个试验孩子们从试验老师那里得到了一条无法解答出来的数学题当他们因为绞尽脑汁却一无所获而变得完全失去希望时他们就会得到另一份较之前一份更为容易解答的习题可是情况很奇怪他们解答这些习题的成绩要比其他一开始就做容易解答习题的孩子要差只有当这些被弄得束手无策的孩子有了另外一位试验老师后他们才能正常地完成容易解答的习题这样看来学生所谓的“蠢笨”是否也和老师有关呢?当我们起自己的求学时代时大家可能都有过这样的经历有些老师教授的课我们总是无法