天道酬勤 众志成城(汉阳一中2013高考总结).doc

天道酬勤 众志成城汉阳一中2013届高三工作总结李 红 杰2013届高考，在优质生源流失严重，试题难度加大，招生计划减少等诸多不利因素的情况下，汉阳一中2013届全体师生，在区委区政府、区教育局正确领导下，在高三工作领导小组的带领下，团结一心，奋力拼搏，实现了汉阳一中2013届高考再创辉煌的好成绩。2013届高三年级744人参加高考，根据公布的分数线，汉阳一中高考一批上线人数222人，比2012年高位净增加10人。其中理科一批上线人数164人，文科一批上线人数13人，飞行员2人，体育一批上线17人，艺术一批上线26人。理科最高分635分，文科最高分589分。又一年高位取得高考的胜利。一分耕耘，一分收获，有付出就会有回报，这是姚校长经常给我们讲的一句话，也是我们心中的信条。2013届高三是历届高三最辛苦的。2012年高考学校实现了恢复性增长，13届能不能保持“高位”关系到学校的声誉，关系到学校的可持续发展，老师们压力很大。而要保持“高位”又困难重重：生源差，本届高三是最后一次实行中考位置值招生，当时我校录取的位置值在武汉市28所省级示范高中中排名18位，高一第一次联考，与江夏一中相比，文理科合计少164人，数学有效分低24分，物理有效分低19分；压力大， 13届高考还面临复读生的压力；师资力量不平衡，有一些老师是聘掉了的，有几个班主任是第一次担任高三班主任，高三年级组从学校大局出发，以人为本，全部接纳。改变现状的唯一办法就是吃苦。2013届高三每个星期只休息半天，每个节日只放一天假，教师是第一次实行打卡坐班，班主任是第一次早晚考勤，周周通报，年级组的领导更是每天起早贪黑，一天不拉，以曾令舟主任为代表的很多老师，晚餐都是家属送饭到学校来吃，所以，2013届高考成绩是“守”出来的。从大局出发，着眼整体。做事情要有大局观念，要大气，要有大智慧。2013届高三最令人感动的是大家不计个人得失，团结合作，形成合力。待遇没有以往的好，高考奖永远不会比2012届的多，但大家仍然拼命努力。区教育局刘局长一再表扬我们的老师有师德大爱，有刻苦敬业、无私奉献的精神，因为我们的老师知道，只有汉阳一中发展了才有我们个人的发展，老师们经常给我讲的一句话是：我们虽然辛苦，但我们心情舒畅。本届高三从管理上发生了变化，着眼于整体，看成绩首先看整个年级，整个年级考的好才是好。然后看班级整体、学科整体、学生个人各科整体，不挤占学生时间，不单科冒进，不个人突出，舍小我求大我，相互协作，追求整体效益。我们的老师做到了。在复习备考中，没有一件事情是一个人说了算，年级组实行民主集中制，广泛听取班主任、备课组长的意见，然后年级组再商量，再作出决定，所以，2013届高考取得辉煌成绩，是全体教师大智慧的结果。按规律办事，科学备考。第一，要树立正确的教育质量观。作为教育人，要站得更高一些，要促进学生的全面发展，为学生的终身发展奠基，为国家培养人才。哪怕是高考，如果仅仅只看成绩，只为自己树碑立传，也不可能有大的作为。本届高三学生高一一进校我们就狠抓理想教育、学生行为养成教育，高二时针对考试舞弊严重现象很抓诚信教育，高三时围绕目标，多方挖潜，大力发展体艺教育，所以，我们敢说我们的多数学生是品德高尚的毕业生。第二，是循序渐进，三轮复习稳步推进。我们把复习时间计划到每一天，一直安排到6月5日，实现与高考的无缝对接。每一轮复习的要求，我们用横幅悬挂在高三楼上，让每一个学生明白，提出高三学生应树立“十种意识”。我们把体育课开到高考的前一天，并提出具体的要求，防止运动性损伤。我们不搞超常规的举措，不搞花架子，一步一个脚印，稳打稳扎，逐步缩小与兄弟学校的差距。第三，实事求是，一切从变化了的实际出发。一切正确的措施都是具体问题具体分析的结果。高三10月联考，化学成绩不理想，我们及时召开化学备课组会议，邀请上届高三化学备课组长蔡艳老师作指导，分析了情况，找出了问题，提出了要求，做出了增加一节课的调整，在后来几次考试中化学成绩有进步。如果我们当时还躺在化学是我校的优势学科的温床上，加上今年高考化学这么难，那我们真是死定了。再比如，二月调考以后，我们开始进行文理综合的检测，一周一次，到了四月调考之前，老师们明显的感觉学生的综合科的应试能力跟不上，纷纷跟年级组提建议，要求每周增加一次综合检测，年级组研究以后，果断地进行了调整。在四月调考以后，我们把时间还给学生，每天增加一节自主学习时间，要求教师自习时间不许讲课。第四，聚焦课堂，提高复习备考的效率。本届高三是历届集体教研、听评课活动搞的最好的一届，一直坚持到高考前，得到分管教学领导尹校长的多次好评。我们多次邀请校领导参加各个备课组的教研活动，姚校长带头参加，并提出很多很好的建议。特别是到复习的最后阶段，年级组以文本的形式，对复习备考的每一个环节都提出了具体的要求，让每一位教师都有“本”可依。第五，加强高考研究，把握规律。本届高三参加了区教育局组织的首次学课标、研考纲、做真题的考试，多人获奖。研究现有高考制度，有效控制自主招生，召开年级统一的自主招生指导会，稳住学生，节省时间。把握高考信息。第六，加强学情研究，第一时间向物理组传递选择题变化的信息以及市教科院有关高考的信息。五月，各备课组根据考试说明自主命题进行适应性考试。向各备课组提供各地考试信息卷160多套（电子版），鼓励各组根据学生情况自我组卷，杜绝随意整套整套翻印试卷，提高复习备考的针对性和有效性。第七，后期，加强常规化、常态化管理，不因为高三了即将毕业了而搞特殊化，只复习备考而放松对自己日常行为的要求。如高三后期做操时不听指令，逃操，提前解散等。发扬求真务实的工作作风，务实备考。抓学风务实，如抓学生迟到，学期初就制定管理规定，凡达到迟到次数的，由年级组进行诫勉谈话。“周周谈”会议上不讲空话、大话，只谈问题，只讲措施。教学务实，要求每一节课、每一次作业、每一套试卷、每一个考点、每一个学生的纠错本都要落到实处。考试务实，除严禁学生舞弊外，教师监考迟到、看题、玩手机等一律进行通报，不管是班级质量分析还是个人质量分析都一律要交文本，年级质量分析会该批评的就批评，该表扬的就表扬，不遮不掩。考勤务实，凡是坐班打卡考勤抽查不在的，由年级分管校长一个一个打电话，要说明原因，然后按规定扣除津贴。工作作风务实，年级组、班主任每天起早贪黑，亲力亲为，坚守岗位，密切与教师的联系。备考措施务实，如临界生补习，从学生的选定，教师的安排，时间到位以及检查督促到质量分析一一落实到位。每次调考针对考试出现的问题找对策，从不回避，从不报喜不报忧。还有学生作息时间的安排，劳逸结合，包括最后送考，今年是第一次全体高三教师参与，召开专门的会议提要求，要求见每一位学生要面带微笑。甚至是考前动员会时间、人员安排这样的细节，我们都做到精益求精，把原先定的6月4日召开调整到6月1日，聘请非高三年级领导、教师给学生作动员。我们把毕业典礼、照毕业照、学生毕业留言安排在6月9日，以免分散学生的精力。发挥团队合作精神，合力备考。2013届高三年级组、全体教师空前团结，是取得成功的重要法宝。没有私心，没有恩怨、有的只是事业心、责任心、爱心，每一份试卷，每一个点子都是集体的智慧，高考成绩出来后，有的班主任因为班级考的不理想而痛哭，有的老师因为学科考的不理想而彻夜难眠，最有说服力的是华中农业大学园林学院范书记在我校招生时，对我们班主任的敬业精神、人生态度给予了高度赞扬。13届高考备考，学校各职能部门也都参与其中。每次考试，教务处都帮忙组考、统计成绩，每次听评课，教科室都督促检查。去年十月，高三（10）班教室的灯熄了，我们后勤的电工们忙到晚上11点，硬是找到原因，保证了第二天正常供电。高三后期有的学生开始逃操，政教处马上介入，学生的