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文档简介
冀教版小学语文六年级上册【综合训练】一、保护地球人人有责,请你以环保为主题拟写一句宣传标语。(6分)_二、我是对联小帮手。(8分)六年级三班的教室墙上挂着一副对联:“有梦少年存志远,无声春雨润红花。”此对联有一处不够妥帖,请根据对联相关知识对这副对联进行修改,并说明理由。修改:_理由:_三、读故事,做练习。(10分)蜗牛与蚯蚓蜗牛在顺着墙角向上爬。蚯蚓看见了,说:“_。”蜗牛说:“我相信我一定能够爬上去。”蚯蚓忍不住笑出声来说:“_。”蜗牛说:“我有自信心,我一定要爬上去!”蜗牛不再理蚯蚓,继续向上爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻,笑了笑,就钻到泥土里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥土,看到蜗牛早已爬到墙顶上了。1联系上下文,补全对话。(6分)2这个故事告诉我们的道理是:_。(4分)四、敬辞或谦辞我会用。(写出不同场合中使用的谦敬辞,仅限用二字词语)(12分)A邀请朋友到家中做客,你可以说:“我在家里_你的到来。”B请人阅读自己的作品,应谦虚地说:“请您多提宝贵意见”或“请您_”。C询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家_?”五、阅读广告词,完成练习。(12分)(1)没有加进什么,不过提出水分。(2)车到山前必有路,有路必有丰田车。丰田车广告词(3)实不相瞒,天仙的名字是吹出来的。“天仙”牌电扇广告词1第(1)则广告可以作为哪些产品的广告词?我的意见是_2请你拟一则广告,范围不限,并说明其妙处。广告:_妙处:_六、小小书评我会写。(7分)写一段80字左右的话,评价文学作品中的一位人物。_七、口语交际练习。(45分)1学校准备在六年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己在六年级一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示。(10分)A小军同学作文很好,但他性格内向,不好意思当众朗读,请你用简洁的语言劝他参加这次活动。_B假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。_2欣赏、祝贺他人我会说。(12分)A小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文,他把这一消息告诉同学,希望大家与他共同分享快乐。这时,小军却不以为意地说:“就这么小的一个豆腐块啊?”这句话说得不妥,你将如何祝贺小明?_B兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军,同学们心中有些不服,这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说:_3互联网已成为现代生活中不可缺少的重要组成部分,我们用它来学习、工作、处理日常事务。可是很多小学生却迷恋上了网络,沉溺于其中不能自拔,严重影响了学习和身心健康,你对这个问题是怎么认识的?(10分)_4小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因有其他事不能赴约,请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行。”(8分)当天下午,小丽遇到小明的妈妈,这时小丽转述说:“_”第二天晚上,小明的妈妈对小明这样转述说:“_”5小龙的妈妈给小龙买了一双溜冰鞋,回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙,鞋是在文蜂商场买的,女营业员四十岁左右,让小龙拿着发票自己去换,如果你是小龙,到了柜台,你准备怎样和女营业员说?(5分)小龙说:“_”参考答案:综合训练一、善待地球,从我做起。二、修改:“红花”改为“花红”(或“志远”改为“远志”)理由:“志远”与“红花”不对称。三、1.示例:你爬得那么慢是不可能爬上去的别开玩笑了蜗牛,你是爬不上去的2不管做什么事,只要有恒心有毅力,就能取得成功四、A.恭候B指教C高寿五、1.这则广告可以作为奶制品的广告词。2示例:为读者杂志拟的一则广告:选择了读者就选择了一种优秀文化。妙处:以优秀文化为标榜,显示了它的品质。六、示例: 孙悟空他的故事在中国家喻户晓!取经路上,他是师傅的好帮手:“三打白骨精”,他穷追猛打,决不手软;“三调芭蕉扇”,他有勇有谋,化险为夷他爱憎分明,本领高强,他是艺高人胆大的神仙传奇,更是血肉丰满的好汉!七、1.A.小军,再美的珍珠,埋在土里也显示不出它的价值。你有这么好的文章,不展示出来太可惜了,你说呢?B同学们,在一年的语文学习中我们写了许多文章,这其中一定有你的得意之作吧!今天,就请你用优美的朗诵,展示你的才情吧!2A.小明,你真行,祝贺你!同时也希望你写出更多更好的文章在报刊上发表。B祝贺你们夺得了冠军,相信下次我们一定能战胜你们。3示例一:上网可以开阔视野,增长见识;还可以查找一些资料等,对学习很有帮助。所以我认为小学生可以上网。示例二:上网浪费时间,网络上的不良内容对青少年毒害很大,比如:上网打游戏,无限制地看动画片,很容易上瘾。所以我认为小学生不可以上网。4阿姨,您好,小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园游玩,因他有事不能赴约,麻烦您转告小明,并问一下小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。小明,你原定和小刚
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