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六年级学习心得作文精选5篇例文 现在，我已经长大了，我会继续努力，漫游在知识的海洋里，学习更多的知识和本领。下面就是给大家整理的六年级学习心得作文精选5篇例文，希望大家喜欢! 六年级学习心得作文1 “以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”每当我看到胡锦涛爷爷所说的八荣八耻时，心中就感慨万千。是啊，对于我们青少年来说，遵纪守法是非常重要的，如果违法乱纪，后果将不堪设想。 是什么原因使青少年踏入一个又一个黑深的陷阱，让青少年无法脱离犯罪的魔爪。这里就有两个真实的故事，值得我们思考。想着，想着，我的脑海中不由浮现出法制报上那则另人深思的报道：小华和小李都就读于某重点高中三年级，两个少年学习成绩都很优秀，都是家里的独生子，是父母的心肝宝贝。小华身高1米七九，爱好体育，争强好胜。他是学校的足球队队长，天资很好，很聪明。小李学习也很好，身高1米八三，是班干部，爱交朋友，重义气。他们的老师说这两个学生都有希望考上重点大学，成为同龄人中的佼佼者。但就在这样的大好年华，两人却因为一场足球比赛，一个进球而犯了法，结果一个命丧黄泉，一个沦为阶下囚。 一天上体育课，男生分为两组踢足球。快下课时，小华那组不小心被对方进了球，小华很不满意，忍不住埋怨守门员小赵：“你真是个蠢货!你怎么让人家进了一个球呢?” 小李见好朋友被埋怨，哥们儿义气一下子就上来了，他冲着小华喊：“进球也不是他的错，你骂人家干嘛?”小华见小李帮腔，就冲着小李说：“我说小赵，又没说你，关你屁事!” 小李忍不住骂了小华一句：“瞧你那德行!”小华咽不下这口气，说：“你骂谁?” 小李说：“我就骂你，怎么着?”小华一听火冒三丈，朝小李走了过去，挥起拳头就是一拳。于是，两人打了起来。这时，体育老师来了，问发生了什么事。小华告诉老师说小李多管闲事。老师劝了劝他们。本来这事到此结束了，可小李回到教室里坐了一会儿，越想越觉得自己咽不下这口气。最后，小李实在坐不住了，他从自己书包里翻出一把蒙古刀，别在腰后，就冲出教室。走出教室，他一眼看见了小华，他抓住小华说：“咱俩得把事情说清楚!”小华说：“说就说!” 小李说：“刚刚你骂了我，你要向我道歉!要不我杀了你!”小华见小李抓住自己的衣领不放，急了，挥手就给小李一拳，说：“杀我?好大的口气!”小李见小华竟那么牛，热血直往头上涌，不禁从身后拔出刀。小华见小李真拔出刀，有些害怕，转身就跑，小李就在后面追。小华跑着跑着，突然停下来。小李正跑着，见小华停下来，小李想停止已经刹不住脚步了，他的刀恰好扎在小华的背上。慌了神的小李拔出刀，又对小华的腰扎了一刀!结果，小华因失血过多而死亡，小李因触犯了法律被判重刑，并赔偿小华父母11万元。两个前程似锦的生命，就这样毁灭了。听完这个故事，你一定有许多想法吧!的确，一个进球竟然引起了这么大的祸害。两个前程似锦的学生因为这样一点小事，一个命丧黄泉，一个沦为阶下囚，真值得我们青少年深思啊!在某中学内有一名高中学生小华，平时爸爸妈妈对他很严格，一分零花钱也不给他，并且每次考试都要求他考高分。他恨自己的父亲不给他零花钱，又抱怨父亲对他太严格。于是，小华就开始了犯罪行为。在一个夜深人静的晚上，在学校里学生的居住区，小华悄悄偷了某位同学200元钱。父亲知道了这件事后大发雷霆，决定要狠狠惩罚他。可没想到，儿子被父亲逼的离家出走，开始大胆的到居民家去偷钱。最后，小华在一次偷窃中被警察抓住，被判有期徒刑3年。从这两位同学的犯罪过程中可以看出，他们对于法律知识非常无知。 确实，青少年为何犯罪呢?无非是为了金钱，为了报复，或为了其它利益。著名诗人但丁说过：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。而法律是人类一切知识的结晶。”我想作为新世纪的少年，我们应该多学习法律知识，尤其是那些和自己有密切关系的法律知识。例如中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法、中华人民共和国宪法、中华人民共和国教育法、等法律。这些法律对我们青少年起着时时保护和监督的作用。同学们，“不以规矩，不成方圆”让我们抵住一切诱惑，堂堂正正做人，安安心心过日子，相信我们的国家会越来越强大的。希望所有青少年都去学法、守法。只有人人都遵纪守法，我们的国家才会安定，社会才能和谐。同学们，让我们牢记胡锦涛爷爷所说的“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，做一个文明守纪的好少年吧! 六年级学习心得作文2 学习是一件快乐的事。 在我很小的时候，大约是五六岁的时候，我的表哥、表姐都已经上了小学。我非常羡慕他们。他们背上书包说说笑笑地去上学。我觉得上学是一件非常让人高兴的事情。他们放学回家，放下书包就会拿出书本和作业本来做回家作业。我又觉得有趣。他们真神，不但能够看懂那些我不知道的文字，还能够迅速地写下那么多的文字和图画，真让我佩服得五体投地。我多么希望自己也能够成为一个学生，像他们一样背着书包说笑着上学，看书做作业。有时，我实在忍不住了，就向表哥表姐讨作业来做。可是，他们都说：“珊珊，你还太小，等你长大了，一定也能够上学读书，而且还要做作业。”每当听到这一句话的时候，我心里就暗暗在想自己一定要快一点长大，免得读书做作业都让表哥和表姐读完做完。 有一次，他们放学回家又做起了作业来了。我像往常一样，搬来一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他们做作业。看着看着，我突然看到表姐的作业本有一个像鸭蛋一样的圆圈。我就轻轻拍了拍表姐的肩膀问道：“你书本上的鸭蛋是什么东西呀?”说着，我还用小手指给她看。表姐放下手中的笔对我说：“这不是鸭蛋，这是数学中常用的阿拉伯数字零!”我听得懂数学，但是不知道什么叫阿拉伯数字。但是，我为了不让表姐看出我什么都不懂，于是，装得非常懂的样子点了点头，继续一声不吭地看着他们做作业。 表姐做完了作业，看到我还入神地看着她的作业本，就笑眯眯地说：“珊珊，你是不是非常喜欢做作业?”我嗯了一声。“那我就先来教你数数，好吗?”“好，好!”我高兴得差一点从凳子上摔下来。幸亏表姐拉住了我。 接着表姐就把一到十这十个数字在纸上写了下来，指着数字一个一个让我跟着读。我跟着表姐学数数，觉得好有趣，好开心! 现在，我已经长大了，我会继续努力，漫游在知识的海洋里，学习更多的知识和本领。 六年级学习心得作文3 6月13日，子弟校干部成员在赵校长的带领下，到云山学校参观学习。我们一行得到了云山子弟校的热情接待。行程虽只有1天，可在这1天里，我们参观了云山中学综合实验楼，先进的教学设施让我们感受了其浓浓的育人氛围。在和云山小学教务处对口交流中，领略到了学校先进的管理模式，特别是教师考核、副科教师教学评价这方面给了我们一些新的启示，真的是收获颇多啊! 一、云山小学考试制度完善注重质量分析 (1)落实并不断完善各项各学科考务制度;加强了对小学科的教学评价制度，期末教导处对所有的小学科进行两方面的考核：理论知识占30分、学科技能占70分，这样的考评对所有的小学科教学起到了一定的督促作用，也对教师考核提供了依据。当然这项工作的进行是相当繁杂的，教务人员的工作强度由此增大不少。但我们有信心也有能力向云山学校那样把这项工作做得更好。 (2)探索和制定了平时、学期、学年成绩综合评价方案;进一步加强重大考试各层面(教导处、教研组、任课教师、)的科学有效的质量分析和评价，促进教育教学质量的提高。我觉得两校在学生教学质量自评方面做得还都不够，下学期我们准备尝试学生考例分析，加强并指导学生进行自我评价，寻找差距，明确努力方向。 (3)各学科的教学指标制定细化，每个年级每个班的教学指标都不一样(根据上学年考试情况下调5个百分点制定)这样虽然体现了班级的差异性，但是我觉得依据上学年的教学成绩来定指标还有一定的不公平性和不科学性，这还有待于进一步探讨，让更具合理性的教学指标出台。不过，云山小学小学科的教学指标制定还是非常有可取之处的。 (4)云山小学设立了教学成绩奖励机制，根据各学科的教学指标完成情况，每增长一个百分点奖励5元钱，这在一定意义上调动了教师工作的积极性。 二、云山小学注重教师、学生的读书自学活动 云山小学教师、学生读书活动开展得好，“争做学习型学生、争当教改型教师”氛围浓厚，读书活动以自修为主，学生和教师都按月填写读书自学阅读卡，定期检查上交，在很大程度上起到了督促作用，教务主任介绍说，他们对活动情况实行常抓不懈、定期评比,并组织读书经验交流和评比表彰活动，教师读书成果将纳入业务档案或师德档案。 三、云山小学加强图书馆、实验室等管理工作： 云山小学制定并落实图书馆、实验室、电教中心等管理制度，增强教辅人员的优质服务意识，充分利用学校一流设施和设备为教育教学提高一流的服务，为提高学校教学质量提供保障。完善图书馆管理，进一步明确岗位职责，提高工作效率，他们的图书馆定期分批向学生开放，积极开展读书指导活动和图书宣传活动，充分发挥图书馆在现代学校管理中的作用。对比之下，我们学校的这项活动因为受场地的制约，图书借阅下分到各个班级的小图书柜里，但是有的班级忙于作业图书只能在书柜里睡大觉了。我们准备下学期采取教师、学生读书活动评比，并定期填写读书卡。 在云山小学短短的半上午时间里，边听介绍边涉取大量的文本、电子资料：课程计划、教师分工、考核方案、奖励方案、教学常规实施方案、教学工作量化表、各教辅人员职责、各学科理论知识考试样题等，可以说满载而归哦! 为期1天的参观，紧凑而短暂，叹服之余深深感觉到差距的存在，工作中的缺憾与不足，诸多优秀的经验值得借鉴与学习，在返校后的工作中将其融入日常的教学管理工作中，提高自己的管理水平。 参观后思考的问题： 1、小科教学工作有待于加强研究，细化到教学内容和进度的研究。逐步形成教学管理和质量监控体系。教师评价进一步的落实。 2、学校教科研、年级组建设优势如何更加突现。 3、备课组活动的规范制度的进一步落实。 4、学生、教师自学读书活动的有效开展。 5、学科教学的效率如何进一步提高。 六年级学习心得作文4 学习是一个指路标，它指引着我们前进的方向;学习是一个游乐园，让我们在快乐的同时学到知识。学习是我们人生中最重要的一课。 语文，就好比一个百花齐放的大花园，优美的好词好句就像一朵朵五彩缤纷的花，而我们则是这大花园中一只只勤劳的小蜜蜂。在语文中，我喜欢阅读和作文。优美*中的每一个好词、每一个好句，都让我们心旷神怡;有些*倾注了作者的所有感情，让人潸然泪下。阅读不仅能锻炼我们的理解能力，还能让我们囤积好词好句。作文能表达我们的真情实感。伤心时，写一篇短文泄泄情绪;愤怒时，写一篇议论文以表抨击;高兴时，就写一篇记叙文表达自己兴高采烈的心情此外，我们的语文老师上课非常有趣，经常跟我们侃侃而谈，大讲特讲中国的历史;有时就一本正经地提出问题，让同学们解答，我们都非常喜欢他。因此，语文成了我最喜欢的学科之一。 数学有点儿令人望而生畏，因为它的神秘。可我觉得它就像一位博学广闻、和蔼可亲的老者。什么圆周率“pi”，什么加减乘除，都涵盖了许多方面的知识。数学就像一个活泼的小精灵，一会儿藏在书中，一会儿跑到超市的货架上，一会儿有显示在计算器上，变化多端，令人捉摸不透。在题海中扬帆起航，感觉还是不错的。我们的数学教师才27岁，上课常开玩笑，让原本枯燥无味的课堂变得其乐融融。所以，我们每次都会竖起耳朵聚精会神地听着。 体育无疑是最快乐、最轻松的一门课程了。同学们在操场上打篮球、打排球、跑步、跳绳，身体和心理都得到了极大的放松。 音乐，像一位能歌善舞的仙女;美术，是陶冶我们情操的训练场;英语，像一只百灵鸟;自然，是大地母亲的怀抱; 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们只有化压力为动力，才能在学习这条充满快乐却又坎坷不平的道路上走得更远、更踏实。 六年级学习心得作文5 我是李婷，在城郊的一所普通小学里每天快乐地学习，陪伴我的是亲密的伙伴和和蔼的老师，我的生活充满阳光。可是我也目睹班里有一些“不上进”的同学，让老师和爸妈操碎了心，老师常常找他们谈话，爸妈常为他们愁眉紧锁，但就是不见他们进步，还是天天拖欠作业、不能按时背书 我常想，现在科技发达了、时代进步了，要想在社会立足，就必须要有文化有知识，否则会被残酷的社会竞争淘汰的。这也就是为什么家长和老师特别关注孩子学习的原因吧。我觉得学习其实是件轻松、有趣的事，没那么可怕。我就给大家讲讲我学习的妙招吧! 我认为先要找到自己生命中的理想。因为一个人活在世界上得有个目标才行，如果没有目标，就没有努力地方向，没有方向的船只，怎么能远航呢?像我，长大要当个律师，能言善辩，为像爸妈一样的普通人争取权利。有了目标，我就像自己宣战：“我一定要好好学习，实现这个梦想!”这句话，我写在作业本的扉页上，书上，贴在墙上，床头上，时时刻刻提醒着我，鼓励着我，特别在我想偷懒的时候，督促着我因为有了它的鼓励，我勇敢地走过风雨，每年期末都能得到奖状和老师的奖励，品尝到学习成功的喜悦。理想虽然重要，但关键是要用实际行动来证明你的决心。不是有一句名言吗：成功不是将来才有的，而是决定去做的那一刻起，持续积累而成的。 在努力学习的过程中，会碰到许多不会的难题。这时候，你可以像我这样，去问老师、问同学，俗话说“好马出在腿上，能人出在嘴上”，有了疑问一定要打破沙锅问到底;或者也可以去查阅工具书，得到了正确答案一定要记笔记，好记性不如烂笔头嘛。告诉大家我的记忆秘诀哦：睡觉前一天的知识复习复习，闭起眼睛背背，很容易就滚瓜烂熟了，