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文档简介

昌乐外国语学校关于推广“程琳校园交谊舞”实施方案2011年11月昌乐外国语学校关于推广“程琳校园交谊舞”的实施方案各级部处室:为丰富我校校园文化生活,提升学生生活品味,促进培养高雅生活情趣,男生培养绅士风度,女生培养淑女气质,促进男女生正常交往,经学校研究决定在校园内推广“程琳校园交谊舞”本套校园舞由我校生活老师程琳针对我校学生特点,独立开发创编,本舞蹈“优雅唯美、简单易学”,希望各级部、处室认真组织老师、学生学习。第一阶段(2011年10月16号-10月26号)校园舞创编阶段; 责任人:程琳第二阶段(2011年10月27号-11月4号)音乐体育教师学习校园舞; 责任人:张晓强 赵延婷第三阶段(2011年11月7号-12月9号)学生学习阶段; 责任人:各班班主任 音乐教师第四阶段(2011年12月12号-12月18号)达标验收阶段; 责任:学校团委第二阶段音乐教师学习校园交谊舞昌乐外国语学校程琳校园交谊舞教师培训方案为了展示我校师生风采,活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校师生对音乐舞蹈的热爱,激发学生热爱祖国,热爱学校,热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人、用完美的艺术塑造人。我校将先对第一批教师进新舞蹈培训,希望老师积极参加。1、第一批培训人员名单如下:赵延婷 刘晓亮 荣丽丽 高秀梅 刘玉洁 王 娜 张晓强 黄秀玲 丛相红 朱召娜 胡 岩 孙爱玲 于东升 陈怀林 孙艳萍 赵玉丽 路 伟 张瑞彬 赵瑞萍 冯玉琢 吴昆明 尹雁鸣 王金萍刘瑞珍 董树强 高美玉 李海钰 刘海平 吴 琼 孙秀丽 荣钦耀 刘 颖 高 艳 王晓健 邢 敏 韩晓旭2、培训时间校园舞 每天上午9:00-10:30健美操 每天下午3:00-4:303、训练要求 每天训练提前十分钟到综合楼舞蹈排练厅签到,如有事请假需胥书记签字。如遇有学校安排的值日或临时任务需向本学科组长说明情况,组长汇总报胥书记。第三阶段学生学习阶段关于推广“程琳校园交谊舞”的实施方案一、指导思想:根据学校“程琳校园交谊舞”的通知精神,结合我校实际情况充分利用每周“二课二操一活动”的体育锻炼时间和课外文化艺术活动时间,组织学生推广、普及、开展校园交谊舞班班跳活动,达到活跃身心,强健体魄,浓厚校园艺术氛围的目的。二、活动时间与参与人员1、活动时间:2011年11月7号-12月30号2、参与人员:全校师生三、活动领导小组以及工作小组成员1、活动领导小组成员:吴功明 陈启德 刘光杰 胥鞠香 张瑞芳 2、主要工作小组成员:(1)小学部:梁俊英 张美欣 于玲 赵延婷 孙爱玲(2)初中部:田野 卞昌潍 田子成 祝学昌 张晓强 张瑞彬五、活动实施阶段与过程设想(一、)准备阶段:1、召开相关老师会议,明确活动实施过程与方法。(1)召开音乐教师与相关体育、体活课老师会议,明确活动要求。(2)在班主任会议上对本次活动进行宣传与工作布置。2、组建好骨干队伍,安排相关老师定时开展培训活动。(1)班级小辅导员队伍(每班男女同学各两名),由各班音乐老师负责,在课堂教学中进行挑选与指导。(2)校交谊舞示范队伍,由张晓强和赵延婷老师负责挑选队员并安排时间对其进行指导和训练。3、拷贝相关音乐带与CD,作好音响与场地的安排工作。(二、)推广实施阶段1、利用音乐课堂上的律动教学时间段,由音乐老师负责进行各舞蹈基本动作的学习,并视学习情况挑选落实好班级小辅导员人选。(2男2女)2、由体育和体活课老师负责,利用体育或体活课时间,以班级为单位拉成圆圈,指导学生在队形上进行舞蹈的反复练习与巩固提高。3、每周三利用课间早操时间,小学部由赵延婷和孙爱玲负责,初中部由张晓强和张瑞彬负责,组织开展全校性校园交谊舞周周跳活动,使全校师生形成互相观摩不断进步的竞争意识。4、各班主任要及时关心本班开展活动的情况,并主动与相关音乐、体育和老师进行联系与沟通,做好三者之间的协调工作,确保本班学生对于舞蹈的学习与掌握。第四阶段达标验收阶段1、在20011年12月开展的校园艺术节活动中,交谊舞作为该节的一个专项比赛,将在期间进行全校性的评比与展示。2、进行一次我与校园交谊舞的征文比赛,发动学生撰写活动感受。程琳校园交谊舞评分标准序号项 目 评 分 标 准得 分1队列展示( 10分)动作整齐、正确、到位、有力较整齐、正确、基本到位动作基本到位、转向较混乱9 10分7 9分6 分以下2进场、退场( 10)整齐有序,快、静、齐较整齐、快、静、齐秩序较乱、不能达到快、静、齐9 107 96 分以下3领舞员(10分)动作到位姿态优美,精神饱满自信动作质量较好精神饱满动作质量差8 10分5 8分5 分以下4集体舞质量( 70分)整体情况整齐一致、精神饱满较一致、精神状况良好基本一致、精神状况较差30 25分20 25分20 分以下动作部位与正确位置有微小偏差与正确位置有显著偏差与正确位置有严重偏差9-10 分7 8分7 分以下身体姿态姿态规范优美较规范优美不规范9-10 分7 8分7 分以下动作力度刚劲有力、幅度大刚劲有力、幅度较大动作无力、幅度较小9-10 分7 8分7 分以下动作节奏节奏鲜明、合拍略有拖(抢)拍拖(抢)拍明显9-10 分7 8分7 分以下总得分备注:1、准备:上场前在规定地点整队等待。2、上场:上场方式自定。3、表演:按照规定时间进行表演。4、退场:结束后快速、整齐向指定方向退场。5、参赛人数:40人 各位老

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