



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
班级管理中表扬与批评的艺术表扬与批评是班主任在班级管理中经常使用的一种激励手段。常常结伴而行,相融而生。表扬是通过对学生良好品质与行为的肯定、提倡和鼓励而进行的一种正面、积极的教育,是发现美、倡导美的教育形式,批评是通过对不正确的思想与不良行为的评判、揭露,从而引,起学生警觉和制止错误的一种强化教育的手段。表扬能给学生以精神上的满足,增强其自信心,进一步发扬自身的优点,克服缺点。批评能使犯错误的学生改正错误,更快地进步。而要使表扬与批评起到良好的效果,就要讲究一定的艺术。一、表扬的艺术1、表扬中要充满师爱的阳光。学生有丰富的情感,教师要真正爱他们,关心他们,他们就会象依恋自己的父母一样依恋老师、接近老师,老师的话也就容易打动他们的心。因此,班主任表扬学生,要出自内心,对学生某些良好品行或点滴进步感到真诚的喜悦,这样才能更加激励他们发扬自身的优点。2、善于发现学生的闪光点,给学生创造受表扬的机会。对于暂时后进的学生,若等他们有了优点再去表扬,那他们被表扬的机会就太少了,对于这样的学生,班主任要主动帮助他们在某一方面获得成功,为表扬创造条件,用表扬这一武器去激励学生的上进心,增强学生的自信心。3、表扬要面向全体,使每个学生都神采飞扬。一个班级有几十个学生,班主任的表扬不能只限于班级的部分学生,而要面向全体。在班级里要使人人都有受表扬的机会,只要学生有进步,有特长,有一颗热爱集体的心。表扬有时是一句话,有时是量化考核中的分数,有时是一个小小的奖励。班主任如果只经常表扬几个学生,忽视大多数学生的进步,会使学生感到班主任偏爱,造成同学之间的妒忌,不服气,而影响班级的凝聚力。即使在表扬某个学生时,也要强调他是为校,为班争了荣誉,放在班级表扬,做到表扬一人鼓励一群。4、拨亮一盏灯,寓表扬于无意之中。对资质较差的学生,班主任要扬长避短,很自然地把表扬流露于无意识的言语、表情之中,使其及时品尝到成功的喜悦。对于那些长期未受到表扬而处于压抑状态的学生,班主任要采用间接暗示的方法,通过其他同学传递对他们的优点、进步加以肯定、赞扬的信息,这样可缩小与班主任心理上的距离。二、批评的艺术1、的对象应指向学生的行为,而不是学生本身。学生的行为是作为主体的学生作用于客观环境的具体表现。由于行为的不同,表现在行为的结果上也就会有成功与失败,正确与错误之分。班主任批评学生的目的就是为了帮助犯错误的学生提高认识,端正态度,纠正偏离班集体目标的行为。所以,班主任在批评学生时,应该指出的是学生的行为本身有何错误,对社会、学校以及班集体的危害或不良影响是什么,而不应该对作出该行为的学生进行人身攻击、人格侮辱等。只有当学生把班主任的批评看作是对其不良行为的反应时,他改正错误的态度和决心才有可能是坚决的。2、批评要准确。班主任对学生的批评教育,第一重要的就是掌握准确的事实,做到实事求是,基本事实清楚。在批评之前,一是要对问题或错误的责任掌握准确;二是要对问题错误的性质、影响掌握准确。三、是要对发生问题或错误的过程以及细微末节掌握准确。只有这样,批评才能有的放矢,被批评的学生才能心悦诚服,其他学生也能从中受到教育。3、批评的方式要有针对性。班主任要根据学生存在的问题或错误的性质、大小、程度、影响以及学生的个性特点的不同,采取不同的批评方式,以求达到最佳的效果。对自尊心较强的学生,批评要把握好层次,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 热电联产项目环境影响报告书
- 建设工程资金管理与控制方案
- xx市供水系统设施更新项目节能评估报告
- DB14-T 3519-2025 淤地坝工程水文计算导则
- 沙棘深加工项目节能评估报告
- 房屋防水工程施工方案
- xx市排水管网补缺工程环境影响报告书
- 渐变花瓶课件
- 护理专业模拟招聘
- 消防安全动态监测研究-洞察与解读
- 2025呼和浩特市总工会社会工作者、专职集体协商指导员招聘29人考试参考题库及答案解析
- 2024年山西晋城市市政公用集团有限责任公司招聘考试真题
- 途虎养车加盟协议合同
- 【公开课】两种电荷-2025-2026学年物理人教版(2024)九年级全一册
- 2024年中国农业银行山西省分行招聘真题
- 《人工智能通识课》全套教学课件
- 2025年秋招:人力资源专员笔试题库及答案
- q版人物教学课件
- 一节好课的标准简短课件
- 2024版2025秋新版小学道德与法治三年级上册全册教案教学设计含反思
- 殡葬行业专业知识培训课件
评论
0/150
提交评论