《大鹿课件》小学音乐人音2011课标版二年级上册课件_1_第1页
《大鹿课件》小学音乐人音2011课标版二年级上册课件_1_第2页
《大鹿课件》小学音乐人音2011课标版二年级上册课件_1_第3页
《大鹿课件》小学音乐人音2011课标版二年级上册课件_1_第4页
《大鹿课件》小学音乐人音2011课标版二年级上册课件_1_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

执教者 婺源县詹天佑小学 汪慧敏 人音版音乐小学二年级上册 小狗小狗wangwangwang 小鸭小鸭gagaga 小鸡小鸡jijiji 观看 大鹿 f4v 思考问题 1 这首歌曲讲了什么内容 兔儿和鹿儿各说了什么话 2 你知道歌曲中的 是什么意思 聆听 大鹿 思考问题 1 当小兔向大鹿求救时 大鹿正在干嘛 2 大鹿往外瞧见了什么 大鹿站在房子里 透过窗子往外瞧 林中跑来一只小兔咚咚把门敲 聆听 大鹿 思考问题 3 小兔边敲门边说了什么 4 勇敢的大鹿怎么说的 鹿呀鹿呀快开门 林中猎人追来了 兔儿兔儿快进来 咱们手把手挽牢 反复记号 儿歌帮助记忆 四条竖线分两边 每边各有两个点如在歌中遇到它 请你再来唱一遍 大鹿站在房子里 透过窗子往外瞧林中跑来一只小兔咚咚把门敲鹿呀鹿呀快开门 林中猎人追来了兔儿兔儿快进来 咱们手把手挽牢 大鹿 歌曲情绪 悠闲 放松 意外 疑惑 紧急 害怕 肯定 勇敢 难点 兔儿兔儿快进来咱们手把手挽牢 悠闲地 焦急地 稍快地 坚定有力地 创编表演 1 学生分组讨论进行创编表演 2 学生戴上头饰上台展示创编的成果 小结 通过今天的这节音乐课 你有什么收获呢 团结起来力量大 勇敢能战胜一切 同学之间九应该相互帮助
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论