课题网海拾贝对搜索技巧_的探究ppt课件_第1页
课题网海拾贝对搜索技巧_的探究ppt课件_第2页
课题网海拾贝对搜索技巧_的探究ppt课件_第3页
课题网海拾贝对搜索技巧_的探究ppt课件_第4页
课题网海拾贝对搜索技巧_的探究ppt课件_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学设计 湖南省教科院杨玲朱唯适用年级 八年级 普通班 学科 信息技术课时 1 2课时教学模式 拾荒者 搜索模式学习模式 自主学习 合作探究 课题 网海拾贝 对 搜索技巧 的探究 教学目标 知识目标 掌握搜索信息过程中的常用搜索技巧 提高信息资源搜索效率 能力目标 培养学生利用搜索工具帮助学习的兴趣和习惯以及利用信息技术改善学习的意识 提高学生利用所学知识进行加工处理的综合实践能力 德育目标 引导学生端正上网态度 注意网络文明 情感目标 培养学生的环保意识 激发学生热爱大自然 关爱社会等美好情感 教学重点 难点 教学重点 学会应用恰当的搜索技巧 以及简单地对搜索到的信息进行加工处理 教学难点 学会分析 处理搜索过程中出现的各种问题 学生特征分析 学生是长沙市一所重点中学初二的学生 很多学生家里有计算机 具备一定的使用信息技术的经验 能够熟练使用 IE浏览器 有的学生在校选课上已经学习了 信息资源的检索与保存 的有关知识 虽然学生信息技术操作能力较高 但普遍信息素养不高 很多学生只知道单纯依赖网络搜索引擎进行盲目的搜索 没有考虑过应用 搜索技巧 提高搜索信息的效率 学生喜欢上网 学习兴趣浓厚 教学策略 采用 情境导学 任务驱动 实践探究 创设让学生自由探索 发现问题 解决问题 归纳经验的学习环境 使学生在观察 思考中获得学习的求知欲 充分发挥自主能动性 在实际操作过程中 学会利用信息技术工具探索新知 基于学生学习水平程度不一 采用小组合作学习模式 有助于分层递进 共同提高 注重学科整合 让学生利用搜索引擎获取与其他学科有关的内容 从而引导学生正确 健康地上网 提高学生的信息素养 教学准备 相关软硬件条件要求 计算机网络教室多媒体投影仪计算机辅助教学课件 教学过程 一 情景引入 提高兴趣 教学过程 二 自主探索 解决任务 教学过程 三 分析问题 提示重点 教学过程 教学过程 四 协作探究 交流体会 教学过程 教学过程 五 综合实践 巩固提高 教学过程 教学过程 六 归纳总结 知识延伸 附表一 搜索结果姓名 附表二 分组任务 注 每人用不同的搜索引擎 完成一个必选题和一个
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论