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文档简介

2015年瓦中心校“弘扬核心价值观、践行文明行为规范、认星争优”主题教育活动方案一、指导思想围绕教育规划纲中提出的 “以人为本，德育为先，能力为重，全面发展” 为主题，通过主题教育活动，弘扬中华民族传统美德，弘扬社会主义核心价值观，践行文明行为规范，加强文明礼仪教育，培养社会主义合格公民。二、活动时间2015年10月到2015年12月底。三、活动主题弘扬核心价值观、践行文明行为规范，争做爱国、诚信、明礼、友善、勤俭之星。四、活动对象全镇中小学在校学生五、活动步骤第一阶段：宣传启动（2015年10月） 1、中心校组织各中小学校出一期专题黑板报。2、各中小学利用学校广播台开辟专题栏目。第二阶段：学习、实践（2015年10月2015年12月）各校在引导学生深入学习社会主义核心价值观、河南省未成年人文明行为规范活动的基础上，开展征文、演讲、办手抄报、主题班会、主题实践活动等。1、进行一次征文比赛 初中学生及各小学中、高年级学生在老师的指导下，交流学习感受，并将心得写下来，文体不限，主题鲜明，字数在1000以内。各校在11月25日之前选送2篇学生作品参加全镇比赛。2、举行一次演讲比赛各校举行以“弘扬核心价值观、践行文明规范、文明美德伴我成长、认星争优”为主题的演讲比赛，选出两名优胜者参加全镇演讲比赛。中心学校于11月底举行演讲比赛。每人演讲时间不超过5分钟。3、召开一次主题班会全镇中小学各班举行以弘扬核心价值观、践行文明行为规范、文明美德伴我成长、认星争优为主题的班会活动。4、举办一次手抄报活动手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。读书，办报，学生读以致用，增强他们的写字绘画编排能力、搜集资料能力及学生互相协作的能力。各中小学举行一次有关该主题的手抄报评比活动。 5、开展主题教育实践活动各中小学校开展讲文明、做文明小使者志愿服务实践活动。利用节假日，各校组织学生开展扶老助残、帮困解难、便民利民、文明礼仪、保护环境等社会志愿服务活动，参与文明交通、文明餐桌、文明引导行动。 六、评比表彰中心学校将在2015年12月对该项活动进行评比、总结，根据活动的开展和成果展示的情况，评比表彰文明美德之星、文明美德班，树立个人榜样，树立集体榜样，传播正能
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