七年级工作总结.doc_第1页
七年级工作总结.doc_第2页
七年级工作总结.doc_第3页
七年级工作总结.doc_第4页
七年级工作总结.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级工作总结最近发表了一篇名为七年级工作总结的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,看完如果觉得有帮助请记得(CTRL+D)收藏本页。七年级工作总结2015-2016下学期七年级工作总结一学期以来,七年级在学校领导的关心帮助下,在全段师生的共同努力下,不但如期实施了本年级学期计划中的各项工作,还顺利完成了学校布置的各项任务,并取得了一定的成绩,但也存在一定的问题。回顾这一学期,现总结如下一、本学期完成的工作1、本学期最大的成就就是不出一起安全事故。本年级严格实施学校的各项安全措施,使每个安全主题都落实到位。如成功的配合学校举行的地震应急疏散演练。安全警钟天天敲,不厌其烦的对学生对家长宣讲,做到每个涉及安全的事都有方案预案,都有记录。2、本学期组织了多场考试.。学习名校擢英中学增加了返校考,使学生在寒假生活中不忘学习,同时从考试分析中也发现部分学生在寒假中学习状态,及时反馈给学生家长,做到有的放矢。认真实行月考制度。并把每次考试成绩进行比较,从学习成绩中发现每位学生的进退步情况,做好学生成绩的跟踪,并通报给家长,以便及时做好学生的思想工作。3、组织学生参加区第十三届中学生艺术节比赛,七年(6)谢舒琦获得区书法比赛第一名,林璐第四名,两位同获区一等奖,还有多位获得二、三等奖。4、开展“守经典,迎五一”书法展,让全校师生感受到书法的魄力,营造浓浓的书香校园。5、开展“写好汉字,尽展风采”书法比赛(初赛、复赛),对获奖的同学给予张榜表彰。激发学生对汉字的热爱,营造写好汉字的气氛。6、开展全段学生的劳动活动,对田径场的杂草进行清除,锻炼了学生劳动能力,同时让学生感受到劳动的艰辛,激发学生更加热爱学习的激情。7、范文写作配合学校组织的“班班有歌声”比赛,认真组织,并取得优异成绩,七(6)以全校最高分获得第一名,七(2)也获得初中部的第二名。8、开展期中考表彰大会。对学习优异的学生进行表彰,同时鞭策后进的学生。9、配合学校大课间比赛,做好眼保健操、跑操工作。二、工作上存在的问题1、在班级管理上,还有个别班暗藏着较多不稳定的因素,暴露出了不少问题,仍然还有一些成绩较差的同学亟待提高成绩;而且还有一些行为习惯较差的学生,需要找出更切实可行的方法加以管束。2、在日常管理工作中,还缺乏预见性和计划性,工作水平与方法有待改进,有个别教师的教学管理不是很到位,方法欠佳,效果不明显;对学困生的帮教,缺乏有效的方法和指导。3、有个别教师的积极性不是很高。4、本人的管理能力有待进一步提高,不敢大胆开展工作。三、解决存在问题的措施1、加强班主任管理,督促班主任勤下班,跟踪学生的动态;加强学生的行为习惯养成,从小事做起,充分利用每班有监控的好处,每天抽查一些班级有针对性的对一些习惯不好的学生进行教育。2、最全面的范文参考写作网站分出层次确立目标,因材施教、分类推进。加强对三类学生的教育和培养力度。对边缘生:由班主任依据学生考试成绩,将边缘生分配给任课教师,通过关键生谈话、方法指导、督促相结合加以落实;对学困生:除加强思想工作以外,由班级学习带头人帮扶,采取生帮生的方法,充分发挥学生“结对子”“一帮一”等课外互助形式的作用,随时随地进行帮扶指导;课内教师要多提问、激励、检查,要关注学生的每一个微小进步。对行为后进生:以班主任和年段帮扶为主,班级要建立行为后进生成长档案,有针对地定期找其谈话,做细致的思想工作,确保班级稳定。3、充分利用政策,提高教师的积极性,多关心教师所需,共同把年段的事做好。4、加强自身的学习,大胆放开的管好年段,为学校分忧解难。总之,本学期来,七年级全体老师表现出了极大的奉献精神和可贵的大局意识,在他们努力工作与无私奉献下,年级管

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论