中学体育文化艺术节策划.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除二0一五年五月上蔡弘毅实验学校广播操、大合唱比赛方案一、指导思想： 体育文化艺术节是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展体育文化活动的内容之一。为推动全校师生体育文化活动健康发展，使其学生在校健健康康成长、快快乐乐学习、幸幸福福生活的办学理念，切实增强学生体质文化，促进和谐校园建设，借助体育文化艺术节大型校园体育文化活动，经研究决定举办本次广播体操、大合唱比赛。二、比赛时间：2015年5月 日下午14:40（广播体操）2015年5月 日晚上18:00（大合唱）三、比赛地点：1、学校操场（广播体操） 2、升旗台（大合唱）四、比赛内容： 第三套全国中小学生广播体操七彩阳光大合唱。五、组织办法：以班级为单位，要求全体学生参与比赛，要有领队员，六、比赛办法：本比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。各参赛队由体育委员统一指挥队列队形，要求四列纵队入场、退场，入退场时各班可以自由准备口号，以展示班级精神面貌。做操时，体育委员必须站在队伍前方位置，跟着音乐伴奏进行正面领操。评委进行打分，去掉最高分、最低分，取平均分为最终比赛成绩，根据比赛得分排定最终名次。七、比赛顺序：按抽签顺序决定。八、比赛要求：（1）服装统一，按指定位置入场，不得大声喧哗，与比赛无关的人员不得进入比赛场地。（2）广播体操以面向主席台为准，从西边入场比赛，结束后向右转，齐步走向东边退场。大合唱以面向主席台为准，从南边整队入场、结束后向北退场。（3）比赛顺序按照抽签顺序进行，当听到入场指示后方可入场，第一个班级入场后第二个班级在指定场地准备，依此类推。（4）参赛队伍入场后，体育委员需要整队，全体同学面向评委，体育委员向评委报告人数，等待指示，指示完毕归队，举手示意准备做操。（5）大合唱向观众报本班级所唱歌曲，准备就绪进行比赛。八、奖励办法：本次比赛分年级进行，分为一二年级组、三四年级组、五六七每组设一、二、三等奖各一名。九、裁判委员会：裁判长：徐贵恩评委：徐灿灿、李文琪、姚红雨、徐秋亚十、活动工作安排：1、主持人：刘晴晴2、音响、照相：李向奎 4、统 计：张秀梅5、班级秩序：各班班主任及任课老师十一、其他事项：1、未尽事宜另行通知。2、本次比赛最终解释权归学校政教处。 广播体操评分标准1、入场、退场要求各参赛队站成四路纵队，由体育委员组织带队进场。要求由原地踏步转齐步走进场，入场时队形整齐，步伐一致，学生注意力集中，组织纪律好，进退场做到“快静齐”。（10分）2、做操过程首先要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。（60分）备注：动作正确性（30分）。（要求：a、动作是否到位；b、四肢曲直是否正确；c、动作幅度是否达到标准；d、躯干伸曲是否达到标准。）动作节奏（20分）。（要求：a、动作的快慢是否与音乐节拍相符；b、团体动作是否整齐划一。）动作力度（15分）。（要求：观察动作的力度、协调和连贯。）3、学生着装统一，做操时注意力集中，精神饱满，体现良好的班风。（10分）4、体育委员要求声音洪亮、指挥规范，示范到位。（10分）5、班主任必须参与，位置可以自由选择站在队伍前面领操或者站在队伍后面领操。（5分）6、比赛要求全员参加，场上比赛人数应为班级实有人数，每少一人扣一分，如果出现少于5人情况，则在比赛规则第二项内容基础上减分。（5分）大合唱比赛评分标准一、精神面貌（10分）学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理二、指 挥（10分）指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动力。三、艺术表现（70分）准 确(15分) 音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契音 质(15分) 吐字清楚，发音正确；音质美，音色富有变化；声音统一整体和谐表现力(15分)能大胆、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，动作自然、适宜。整体效果（15分）具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强特 色（10分）有（领、齐、轮、声部）唱等其他各种演唱形式纪 律（10分）队员衣着整洁、大方、统一，精神饱满，台风良好， 进出场及上下台纪律好行动整齐。四、服装、伴奏（10分）演出服装相对整齐、统一，音响伴奏清楚。选择合适。（合唱比赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分，各班名次按积分排列。评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到整数。）附1： 上蔡县弘毅实验学校广播操比赛评分表班级：_ 规则要求分值评分标准得分入、退场15分要求快、静、齐，步伐一致，注意力集中，口号响亮着装及精神面貌10分服装统一，精神饱满，体现班风领操员10分指挥规范，动作有力到位，姿态优美广播操60分动作正确、规范、舒展，整齐划一，姿态优美班级人数5分班级人数是否达到规定要求总分附2：上蔡县弘毅实验学校大合唱比赛评分表 班级 评分标准 评分细则得分精神面貌（10分）学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理、纪律良好，行动整齐、上下台有序指 挥（10分）指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动力。艺术表现（70分）准 确(15分)音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契音 质(15分)吐字清楚，发音正确；音质美，音色富有变化；声音统一整体和谐表现力(15分)能大胆、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，动作自然、适宜。整体效果（15分）具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强特 色（10分）有（领、齐、轮、声部）唱等其他各种演唱形式服装、伴奏（10分）演出服装相对整齐，统一，音响伴奏清楚。选择合适。总 分 上蔡县弘毅实验学校 2015年5月10日弘毅实验学校第三届体育文化艺术节报幕单甲：首先请欣赏五二班同学表演的舞蹈天竺少女乙：你演我唱，校园生活多姿多彩；丙：你想我做，友好合作，心情舒畅；合：请欣赏六二班同学表演的相声填表丁：如果说动听的歌吼可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春的活力；请欣赏：学校舞蹈队表演的舞蹈青花瓷甲：艺术的天空是一首歌，跳跃着美妙的音符；乙：艺术的天空是一幅画，描绘出我们与优美同行；请欣赏，六一班表演的舞蹈茶山情歌丙：请欣赏四二班表演的舞蹈快乐地跳吧丁：中国的武术源远流长，南拳北腿，少林武当，从小学武术，长大保祖国。请欣赏五一班同学表演的武术操中国功夫甲：请欣赏七年级同学表演的舞蹈看我七十二变乙：我们的艺术节办的红红火火，热热闹闹，你看大红公鸡也来凑热闹来了；请欣赏四二班的课本剧美丽的大公鸡丙：请欣赏六二班表演的舞蹈小苹果丁：今天我们欢歌笑语；今天我们茁壮成长；今天我们跟着欢乐的节拍，跳起欢乐的舞蹈。请欣赏四二班的舞蹈 甲：有一群小不点，他们有着稚嫩的脸庞，纯真的笑容，他们是祖国的花朵，祖国的未来，他们踏着欢快的节拍来了！请欣赏一一班小朋友表演的舞蹈荷塘月色和中国功夫乙：接下来请欣赏二二班的舞蹈：小小世界和向前冲丙：请欣赏一二班的舞蹈洗洗手丁：请欣赏二一班的舞蹈蓝天宝贝和勇敢向前冲甲：对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船；敢问瑶台谁是主新蕾初绽正童年。请欣赏三一班舞蹈绿光和微笑的季节乙：请欣赏：三二班舞蹈爱啦啦和快乐是能量丙：童年是多彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑；请欣赏一二班小朋友表演的童话剧小红帽丁：喜悦的笑脸激动地脸庞，连小草都在欢乐的歌唱：请欣赏：四一班的舞蹈：宁静的夏天和我真的很不错甲：优美的舞姿让人看得眼花缭乱，那美妙动听的琴声更是让你心旷神怡，下面请欣赏学校器乐队演奏的电子琴合奏：歌曲五首乙：艺术的天空是一首歌，跳跃着美妙的音符；艺术的天空是幅画，描绘出我们优美同行；请欣赏五一班舞蹈唉吆唉吆丙：小品是大家喜闻乐见的文艺节目，其语言幽默表情滑稽，时而让人忍俊不禁捧腹大笑。而且寓意深切，请欣赏：六一班同学表演的小品防忽悠热线丁：请欣赏五一班舞蹈：open roor dranm甲：歌声亮，舞姿翩，师生笑开颜；手携手，肩并肩，豪情似火勇向前！请欣赏七年级舞蹈鸭梨大乙：接下来请欣赏四二班舞蹈：战豆丙：请欣赏五一班表演的课本剧晏子使楚丁：温馨的气息，恬静的氛围，舒心的休憩，编织成您快乐的生活，愿您以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华，请欣赏六一班舞蹈最炫民族风甲：今天我们欢声笑语，今天我们茁壮成长，今天我们跟着快乐的节拍，跳起欢乐的舞蹈，请欣赏七年级同学表演的舞蹈crazy乙：请欣赏三一班同学表演的童话剧亡羊补牢丙：校园里的生活充满着青春活力，朗朗的读书声、课间的喧闹声，操场上的奔跑的脚步声，谱写了了美妙动听校园进行曲。请欣赏六一班同学诗朗诵：校园诗四首丁：相声更是大家喜闻乐见的曲艺节