数据库开发技术课程单元设计2.doc

数据库开发技术第2单元课程单元教学设计（20142015学年第2学期）单元名称： 数据库操作 所属专业（教研室）：计算机软件技术 制定人： 制定时间： 2015.03 数据库开发技术课程单元教学设计单元名称： 数据库库操作单元教学学时4在整体设计中的位置第2次授课班级2014惠普1班上课时间第2周3月20日第1-4节上课地点地滋楼C529地滋楼A508教学目标能力目标知识目标素质目标能够进行数据库基本操作。了解MySQL存储引擎 ，掌握数据库创建、显示、删除操作。培养学生良好的数据安全意识，养成规范的数据管理习惯。单元任务情 境 描 述引 出 任 务情境2：数据库服务器中数据库使用任务2：数据库基本操作本次课使用的外语单词Database，engine单元教学资源教材：MySQL 5.6从零开始学，刘增杰 李坤，清华大学出版社2013年9月课件：任务2数据库基本操作精品课程：/skills/jpkc/portalView.do网络资源：/cwYGbdI4nRxRB 访问密码 ad0f单元教学进度设计（简表）步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间：分钟知识回顾Data,DB,DBMS,DBS关系提问、总结思考、回答8问题导入淘宝后台数据库描述业务场景5展示任务目标1.了解SQL语言2.掌握数据库操作方法3.会选择合适的存储引擎。展示学习任务与学习目标5案例分析学生数据库分析讨论12理论知识讲授1. SQL语言2. 数据库的查看、创建、选用、删除3. 存储引擎的比较与选择讲授演示30学生练习 1.创建zoo数据库2.显示所有数据库3.选则当前数据库为zoo4.删除zoo指导思考练习25实训1.连接数据库服务器2.查看存储引擎3. 完成MySQL实训中“实训2数据库操作”任务个别指导集中讲授上机实训90课堂小结了解存储引擎的概念，会选择合适的引擎，会写数据库查看、创建、选用、删除操作的语句。（ 3分钟）作业1. 继续MySQL5.6.23的配置（有问题的同学做）2. 完成MySQL实训中“实训2数据库操作”任务3. 整理数据库查看、创建、选用、删除操作的语句到记事本。（ 2分钟）课后体会1少讲多练。2. 发挥学生主体地位作为。3. 组建学习共同体。详案：步骤一： 知识回顾 （8 min）1. Data,DB,DBMS,DBS关系。2. DBMS在上述关系中的地位作用。3.什么是数据库？提问3位学生，对回答进行点评总结步骤二 ：问题导入 （5 min）1.淘宝网使用什么数据库?2.应用系统中的数据存放在哪里，怎么调用？步骤三 ：展示任务 （5 min）任务名称：数据库操作任务目标: 1.了解SQL语言2.掌握数据库操作方法3.会选择合适的存储引擎。步骤四 ：案例分析 （12 min）学生管理系统数据存储与管理：学生库-学籍表，成绩表，量化考核表步骤五 ：理论知识讲述 （30 min）（一）SQL 语言1.DDL语言：建设者，占15%，create、drop、alter2.DML语言: 使用者，占80%，insert、delete、update、select3.DCL语言：管理者，占5%，commit、rollback（二）数据库操作1.显示数据库 show databases; show create database 数据库名G2.创建数据库： create database 数据库名3.选择数据库 use 数据库名4.删除数据库 drop database 数据库名（三）存储引擎举例：一部电影，MP4、avi、flv、rmvb 1. 存储引擎含义：通俗的讲，同样的数据对数据库服务器而言，有着不同的存储方式和管理方式2.查看引擎 show enginesgshow variables like srorage_engine;3.不同存储引擎比较：innodb与mysiam故事：李小心与张马虎4.使用更改存储引擎create table 表名（ 字段名1 类型（宽度） 列约束规则， 字段名2 类型（宽度） 列约束规则， )engine=myisam/InnoDB charset=utf8/gbk/;步骤六 ：学生练习 （25 min）1.创建zoo数据库2.显示所有数据库3.选则当前数据库为zoo4.删除zoo步骤七 ：小结 （3 min）了解存储引擎的概念，会选择合适的引擎，会写数据库查看、创建、选用、删除操作的语句。步骤八 ：作业 （2 min）1.继续MySQL5.6.23的配置（有问题的同学做）2.完成MySQL实训中“实训2数据库操作”任务3.整理数据库查看、创建、选用、删除操作的语