「《论语》十二章整理[中学小学]」.ppt

论语 十二章 1 上课可用 论语 论语 是儒家的经典著作之一 由孔子的弟子及再传弟子编撰而成 它以语录体为主 记录了孔子及其弟子言行 论语 与 大学 中庸 孟子 并称 四书 共二十篇 2 上课可用 德配天地 道冠古今删述六经 垂宪万世 孔子 3 上课可用 孔子 孔子 公元前551 公元前479 名丘 字仲尼 春秋时期鲁国人 春秋末期的思想家 教育家 政治家 儒家思想的创始人 相传他有弟子三千 贤者七十二人 孔子被后世统治者尊为 圣人 战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称 孔孟 4 上课可用 第一章 5 上课可用 分析文义 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 学习 按时 名词作状语 复习 同 悦 顺承 转折 生气 也是 了解 6 上课可用 分析文义 子曰 学 而时习之 不亦 说乎 有朋 自远方来 不亦 乐乎 人不知 而不愠 不亦 君子乎 孔子说 学了又按时复习 不也是很喜悦的吗 有朋友从远方来 不也是很快乐的吗 人们不了解我 我却不怨恨生气 不也是一个品德高尚的人吗 7 上课可用 课文探究 第1句讲第2句讲第3句讲 学习方法 学习的乐趣 个人修养 8 上课可用 第二章 9 上课可用 分析文义 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 我 每天名词作状语 多次 反省 替 办事情 转折 转折 诚实 传授的知识动词作名词 10 上课可用 分析文义 曾子曰 吾日 三省吾身 为人谋 而不忠乎 与朋友交 而不信乎 传 不习乎 曾子说 我每天多次反省自己 替别人办事情是否竭尽全力呢 和朋友交往是否真诚 传授的学业是否复习了 11 上课可用 课文探究 个人品德修养学习 12 上课可用 第三章 13 上课可用 分析文义 子曰 吾十有五而志于学 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳顺 七十而从心所欲 不逾矩 同 又 顺承 顺承 顺承 迷惑 独立 顺承 自然规律 顺承 顺承 超过 规范 14 上课可用 分析文义 子曰 吾十有五 而志于学 三十 而立 四十 而不惑 五十 而知天命 六十 而耳顺 七十 而从心所欲 不逾矩 我十五岁开始立志学习 三十岁能自立于世 四十岁遇事能不迷惑 五十岁了解并顺应了自然规律 六十岁对各种言论能明辨是非 到七十岁才可以随心所欲 又不会超出规矩 15 上课可用 课文探究 本章是孔子自述他学习和提高修养的过程 1 从本章来看 学习和修养的过程可分为几个阶段 十五岁到四十岁 学习领会五十 六十岁 安心立命 不受外界左右七十 主观意识和做人规则融合为一 16 上课可用 课文探究 2 道德修养的最高境界是怎样的 思想与言行融合 自觉遵守道德规范 而不是勉强去做 3 我们从这一章中可以得到什么启示 道德修养并非一朝一夕可以完成 要经过长时间的学习 循序渐进 17 上课可用 第四章 18 上课可用 分析文义 子曰 温故而知新 可以为师矣 复习 学过的知识形容词作名词 顺承 新的理解和体会形容词作名词 可以 凭借 成为 19 上课可用 分析文义 子曰 温故 而知新 可以 为师矣 孔子说 复习旧的知识 并从中获得新的领悟 做到这样的程度 可以成为老师了 20 上课可用 课文探究 本章谈学习方法 21 上课可用 第五章 22 上课可用 分析文义 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 转折 迷惑 转折 有害 子曰 学而不思 则罔 思而不学 则殆 孔子说 只读书却不思考 就会感到迷茫而无所适从 只空想却不读书 就会有害 23 上课可用 课文探究 本章讲学习方法 阐述学习与思考的辩证关系 24 上课可