三年级上册语文第一单元拓展阅读.doc

三年级语文第一学期第一单元阅读拓展（一）尾巴的用处 你知道动物的尾巴有什么用处吗？鱼的尾巴就像船上的舵。鱼儿游动的时候，要靠尾巴掌握方向。牛的尾巴好比是一条长鞭子。夏天，它总是不停地甩来甩去。牛就用它赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。狗的尾巴还能够表示感情呢。它一见主人，尾巴就会摇个不停。假如见到陌生人，它马上会把尾巴竖起来，还发出“汪汪”的叫声。动物的尾巴真是各有各的用处啊！1.这段文章有（ ）句话。文章告诉我们鱼的尾巴能 ，牛的尾巴能 ，狗的尾巴能 。2.这段文章的主要意思用文章中的哪句话可以概括？抄写下来。 3.找出文中的比喻句，用划出。4.解词陌生： （二）花的海洋 西双版纳是花的海洋。这里的花，红的，紫的，白的，黄的，五彩缤纷，美丽极了！不但有芍药、美人蕉、紫罗兰、还有许多奇花异草。这儿也是果子的世界。香蕉、菠萝、荔枝，果实累累，挂满树梢。肥硕的木瓜簇拥在一起。还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚，而核却只有拇指那么大。1.写出带点字的读音。芍药（）荔枝（）肥硕（）2解词五彩缤纷： 奇花异草： 3这段话主要写： 4.这段话写了哪几种花？ 5用给短文分层，这两层之间是什么关系？ （三）孔雀舞傣族小姑娘喊凤，养了两只小孔雀。小孔雀脖子又细又长，蓝绿蓝绿的绒毛，真可爱。小孔雀慢慢地长大，越来越美丽了。喊凤带它们到小河边饮（yin yin）水、洗澡，到竹林里捉虫，到草滩上吃嫩草，做游戏。孔雀喜欢跳舞，动作优美。喊凤跟着学，还唱着好听的歌：“孔雀啊，孔雀，你的羽毛像金子一样闪亮，你住在太阳的家乡”喊凤7岁了，要到民族小学读书了。两只小孔雀咬住她的筒裙，不让她走。喊凤说：“听话，我去读书了。我学会识字，学会算术，就来教你们。”两只小孔雀还是紧紧地跟在喊凤身后。喊凤的妈妈只好把它们轰开。民族小学在一棵大榕树旁边，周围都是凤尾竹。喊凤来到学校，老师问她：会不会数（shu shu）数（shu shu）?会不会写自己的名字？喊凤只会数数，不会写名字。她怕老师不发给她新书，忙说：“我会跳孔雀舞！”“真的？”老师摸摸喊凤的辫子，微笑着说，“跳一个看看！”喊凤提起裙边，扬起手臂，唱着歌，轻快地跳了起来。就像一只小孔雀在溪边觅食、饮水、洗澡、开屏呢！不知怎的，两只小孔雀听到了喊凤的歌声，“科科科”地叫着，也跑来了。它们亮开美丽的屏扇，在寒风身边旋转（zhuan zhuan），鸣叫。老师和小朋友们都拍起手来。喊凤领到新课本，带着两只小孔雀高高兴兴地回家了。一、 给文中的加点字选择正确的读音，画“”。二、 在括号里填上适当的词。（ ）的绒毛（ ）的羽毛（ ）的脖子（ ）地长大（ ）地跟 （ ）地叫着闪亮的（ ）好听的（ ）美丽的（ ）三、 从文中找出表现喊凤和小孔雀有着深厚感情的句子。 四、 你认为喊凤的舞跳得怎么样？用文中的话来回答。 （四）我家的大花园我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这两种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金钱。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜜蜂则（嗡嗡 翁翁）地飞着，满身的绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就像一个小毛球似（shi si）的不动了。花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。太阳在院子里是特大的，天空是特别高的，太阳的（光芒 光茫）四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，（扁福 蝙蝠）不敢从黑暗的地方飞出来。是凡在太阳下的，都是健康的、漂亮的，拍一拍连大树都会发响的，叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。1.从文中括号里的词语中，选出最合适的词，在下面打上“”。2.给文中的