湘教版教案 地形复杂多样.doc

地理八年级(湘教版)第二章第二课时地形复杂多样 （设计者：2004级地理科学 穆颖 学号 222004311073015）教材分析：本节课主要阐述的是我国五种地形齐全，四大高原,四大盆地,三大平原的位置及特点及复杂多样的地形对生活和生产的影响。掌握了这几大地形区，就抓住了中国地形的大部分。在学习几大地形区的特点时候要突出它们之间的差异性。在学习复杂多样的地形对生活和生产的影响，要突出不同地形的利弊。 学情分析：1.已有知识:七年级已经学习了世界地形,学生对陆地的地形有了一定的了解.2.困难:由于繁多的地理名词定位和较高的分析能力要求，学生可能对知识缺乏感性认识而降低学习兴趣，故教师宜设置“趣”以激发学生的学习兴趣和积极性。 一、教学目标：1知识目标：知道并能说出我国的五种基本地形,及各种地形的重要地形区知道并说出四大高原,四大盆地和三大平原的位置和特点及分布以及我国主要的丘陵的分布了解复杂多样的地形对生活,生产的影响2. 能力目标: 通过本节读图和阅读的训练，培养学生阅读和读图的能力。 通过本节的学习,学生能结合具体实例，分析地形对社会经济生产以及人们日常生活的影响 。3.情感态度与价值观目标：通过读图和阅读练习，培养良好的读图和用图习惯。 通过对我国复杂多样的地形学习,学生能够欣赏到我国的壮丽山河,激发学生的自豪感,进一步对学生进行爱国主义教育.。二、教学重点和难点重点:复杂多样的地形及各重要地形的特点难点:复杂多样的地形对生活和生产方式的影响关键:掌握各重要地形的位置三、 教具 教学手段:多媒体教学 四、课堂教学类型综合课五、教学方法1.教学方法：启导法直观法比较法讨论法图示法、分析法 2.学法指导: (1)指导学生阅读和读图 (2)指导学生运用比较的方法,如地形特点(3)指导学生联系实际.如认识身边的地形六、课时安排本节讲两个课时，此节为第二课时七、教学过程板书设计三、复杂多样的地形（一）、五种地形类型齐全平原:东北平原,华北平原,长江中下游平高原:青藏高原,黄土高原,内蒙古高原,云贵高原山地:大小兴安岭,长白山等盆地:塔里木盆地,准葛尔盆地,柴达木盆地,四川盆地丘陵:辽东丘陵,山东丘陵,东南丘陵重要地形的特点对生活生产的影响： 有利 地形复杂多样，多种经营工业水 水产业旅游业种植业高新技产业术山 地旅游林业畜牧业河谷种植业1 山地崎岖，交通不便。2 耕地资源不足，耕作发展受到限制。3不利平原 原新课设计：导入新课:首先向学生展示我国各种地形图片,引起学生兴趣.使学生感受到我国的地形多样.导入新课:复杂多样的地形师： 从上面我们观看的各种地形图片中，你们能感受我国地形是怎样的？生： 复杂多样。师： 对， 从上面我们观看的各种地形图片中，我们可以看出我国的地形是复杂多样.这节课我们就来共同学习中国地形的第三个特点：复杂多样的地形。（板书 三、复杂多样的地形）在上节课，我们已经学习了我国地形的前两个特征：地势西高东低及山脉纵横交错。现在我们来回顾一下上节课学习的内容：1，我国地势可分成几个阶梯？每一阶梯的平均海拔高度大约是多少米？2，我国五种走向的山脉分别包括哪些山？ 生： 思考回答。师（评价总结）：纵横交错的山脉为我国地形的地形骨架那么我国的地形类型有哪些呢？不知道同学们记不记的在初一年级我们已经学习了世界陆地地形，同学们你们还记得世界陆地地形常见的种类有哪些？ 生： （回忆回答）师： （总结）对，世界陆地地形常见的类型有平原 盆地 高原 丘陵 山地。那么中国有哪些地形呢?（多媒体展示中国地形图）现在请同学们看这个图，找出中国的地形类型有哪几种？生： （ 看图思考讨论）师： 那么中国有哪些地形呢?并且每种地形有哪些重要的地形区呢? 生： 思考讨论师生总结：板书：（一）五种地形类型齐全陆地地形类型平原:东北平原,华北平原,长江中下游平高原: 青藏高原,黄土高原,内蒙古高原,云贵高原盆地: :塔 盆地: :塔里木盆地,准葛尔盆地,柴达木盆地,四川盆地丘陵: 辽东丘陵,山东丘陵,东南丘陵山地:大小兴安岭,长白山等:师: 从上面的讲解中我们可以看到中国陆地地形复杂多样，世界陆地五种常见的地形齐全,那么各种地形的面积比例又怎样呢?(展示各种地形的面积比例)生: 看图回答师（总结）: 从图中可以看出我国山地面积比例很大,我们常把山地、丘陵和崎岖的高原统称为山区，大约占全国总面积的2/3。（即：33%+10%+ %=66.7%），所以我国又是一个山区面积广大的国家。师: 通过上面的学习,下面我们根据上面所学的内容归纳一下我国的地形特征是怎样的？ 生: 思考回答师: （ 引导）师生总结：陆地地形的五种基本类型在我国都有分布，纵横交错的山脉为地形的地形骨架高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中,而且山地面积广大师: 由于这部分地理名词太多，所以比较难记忆,下那么面我们通过中国地形空白图进行填图练习来帮助记忆重要地形区。(展示中国地形空白图)生: 填图练习师： 这些地形区周围被那些山脉围绕？（展示中国地形网格）生： 思考填表 承转： 通过上面的学习,我们可以看出各种地形各具特色,，下面我们就来比较分析它们的特征.首先, 让我们来看一下四大高原的特征.师: (展示四大高原的图片及补充材料，并让学生阅读书上23面的四大高原材料)师： 板书（二）我国重要地形的特征：1、四大高原的特征生: 看图、阅读材料。师: (多媒体展示四大高原的景观图及表格) 好,通过观看图片和阅读材料现在请对照这个表格,思考讨论四大高原的位置，海拔，边界，地形特点.生: (思考讨论)师生总结: 填表：首先我们来看一下青藏高原：青藏高原地处我国的西南部，平均海拔在4000米以上；昆仑山 ，祁连山为界，东面以横断山为界，南面以喜马拉雅山为界；其特点是：是世界上最高的高原，雪山连绵，冰川广布 。第二，我们来分析一下内蒙古高原：其地处我国的北部，海拔在1000米左右；北部以大兴安岭为界，南面以长城，祁连山为界。其地形特点是 地势平坦，草原、戈壁沙漠广布 。第三，我们来看一下黄土高原：地处我国的东部，海拔在10002000米这个范围；东以太行山为界，西以祁连山为界，南以长城、 秦岭为界。其地形特点为：黄土深厚，沟壑纵横 。最后我们来看一下云贵高原：其地处我国的西南部，海拔在10002000米；包括贵州全部，云南东部，广西西北部 。承转 : 那么四大盆地又各有怎样的特点呢?请你们阅读25面四大盆地的材料（多媒体通过超连展示接四大盆地的景观图.）师: (投影书上26面的练习)现在思考这个问题.生: 思考回答师总结：我国四大盆地各具特色：塔里木盆地是面积广大，分布有我国面积最大的沙漠；准葛尔盆地纬度位置偏高，受西风湿润气流影响；四川盆地称“紫色盆地”，物产丰富，农耕发达；柴达木盆地柴矿产资源丰富，号称聚宝盆。.师: 那么平原,丘陵的特征呢同学们就课后自己完成.重点看三大平原的特点及丘陵地区的风景名胜。下节课我将请你们当导游给我们说说你所知道的丘陵地区的风景名胜。承转: 在生活中我们经常会听到人地关系,由此我们可以看出各种不同的地形对人类生活生产影响非常大.那么各种地形对人类生活生产有什么影响?生: 思考回答 师生归纳：地势较低、地形平坦的平原和盆地，种植业比较发达；地表起伏较大的山区，林业比较发达；地势较高的高原地区，畜牧业比较发达。 师： 从上面地形对人们生产和生活的影响，给我们什么启示？生: 思考回答师生：我们要树立因地制宜的意识.总结: 说到这里我们这节课的主要内容就结束了.我们这节课主要讲了三个问题:1.五种基本地形齐全 2重要地形特征 3.对人民生活和生产有什么影响?同学们下课后思考27面的第4,5两个练习题,并且联系复杂多样的地形对我国气候的影响,预习中国的气候,思考地形对气候有怎样的影响? 课后练习一、填空题1.远看是山,近看成川是（）高原地表形态的真实写照,千沟万壑,支离 破碎 是 （）高原的地表景观.2.世界最大的流动沙漠是（） 沙漠,它位于（） 盆地内部.3.我国地势最高的大盆地是（）盆地,位置最北的大盆地是（）盆地.4.云贵高原主要包括云南省东部和（） 省大部,高原上石灰岩分布广泛,形成奇异的（）地形.5.我国位置最东的大盆地是（） 盆地,跨经度最多的大高原是（ ） 高原.二、选择题1.人们习惯上把山地,丘陵,连同比较崎岖的高原统称为().A.山脉 B.山区 C.内地 D.内陆2.下列叙述正确的是().A.我国是一个多山的国家,山区面积广大,约占全国总面积的3/4B.平原和丘陵主要分布在东部,其中平原面积约占全国总面积的12%C.高原位于我国西部的第一阶梯上D.青藏高原号称世界屋脊,是世界上面积最大,海拔最高的高3.我国西部的地形主要是().A.高山,