二年级下数学教学建议万以内的加减法人教新课标.docx_第1页
二年级下数学教学建议万以内的加减法人教新课标.docx_第2页
二年级下数学教学建议万以内的加减法人教新课标.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

万以内的加、减法 学习内容课本第120121页第68题，第125页练习二十四第68题。学习目标会正确计算和估算。并选择自己喜欢的方法进行计算。课文讲解万以内的加、减法的主要内容是：整百、整千加减法，口算两位数加减法，几百几十加减法以及相关的估算。让孩子说一说是怎样算的，计算应注意的问题。第6题，复习口算。这是整百、整千加减法的口算，缺少两位数加减两位数的口算，习题的类型不够全部。第7题，复习笔算。硬性肯定进行笔算练习，与本书的编写意图不是很一致。第8题，复习估算。让孩子用估算的方法解决问题。孩子估算的方法可能不同，只要能作出正确的判断，就应给予充分的肯定。对于孩子中出现的错误，要及时了解错误的原因，采用适当的方法进行订正。辅导精要先浏览第120121页的复习内容，再浏览第五单元第8184页和第七单元的课文内容，说一说其主要内容，并学习情况进行评估。第6题，让孩子独立完成。可增加一些习题，特别是两位数加减两位数的口算练习。总题量应在20题以上，计算要求：每分钟做6题，错误率在8%以内。口算方法：从高位算起，直接写出得数。第7题，让孩子独立完成。可增加一些横式的习题，如160390，360190，孩子根据自己的计算能力，可用口算，也可用笔算。口算方法：如因为163955，所以160390550。笔算方法：相同数位对齐，从个位算起（也可从高位算起，史丰收速算法从高位算起）。相加时，“满十向前一位进一”；相减，不够减从前一位退一。第8题，可列出9道加法算式或18道减法算式进行估算，如134289420。原来的题目不好口算，用它们的近似数变成可口算的，即130290420，或130300430。让孩子在估算的过程中，调整估算的策略，提高估算能力。习题解析第6题，填表。根据名称想算式，有些习题是求未知数，所以算式本身不能决定运算方法。通过计算加深理解加减法的联系。计算时，可用口算，也可用笔算。让孩子独立解答，教师注意观察，发现错误的要等到孩子完成后再做评判，也可让他通过检查发现错误，切不可中途打断孩子的思路。第7题，口算练习。读题后，再独立练习。第8题，估算练习。让孩子看图理解题意，再独立解答。1.一台收录机原价358元，现价231元，便宜约多少元？2.一台电视机原价965元，现价748元，便宜约多少元？让孩子按自己的思路进行估
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论