土木工程施工实训任务书.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除广东技术师范学院天河学院土木工程施工课程设计与实训任务书 适用专业、班级：本工程管理11级课 程 性 质： 实践教学课开 课 系 部： 建筑工程系 任 务 时 间： 2013年11月广东技术师范学院天河学院建筑工程系此文档仅供学习与交流一、实训目的实践实训教学是土木工程专业的重要组成部分。土木工程专业培养的其中一个重点是培养能进行施工现场管理的高素质的综合型人才。所以学生在校期间，要通过实训接受教育并增加其现场施工的经验。让学生在实际的工程环境中得到体会与感悟，为以后走上工作岗位打下坚实基础。通过为期2周的实践环节可以达到以下目的：1、 进一步巩固理论知识，加深专业认识，正确理解并掌握各分项工程的施工方法；2、了解国家颁布的相关法律、法规等，加强对工程质量技术措施和安全管理知识的认识；3、学习现场广大工人、施工技术人员的优良品质，树立良好的职业责任心和职业道德；4、增强动手能力，把理论和实践有机结合在一起。二、基本要求1、在共同合作时，要有良好的团队精神，通力合作，培养认真负责、踏实细致的工作作风；在编制施工方案时，应一丝不苟，反复推敲，编制出合适的施工方案，并处理好局部与整体的关系。2、以班为单位进行工地现场学习，严格遵守工地现场管理的有关规定，服从相关负责老师安排，一切行动听指挥，严禁迟到早退。3、每组由组长负责协调工作；每个同学完成各自任务时，允许讨论，不能互相抄袭。4、实训外出注意安全，进入施工现场前，相关老师要进行安全教育工作。5、对实训的遇到的问题和感悟及时作好记录。三、任务与作业以小组为单位，每组宜56人，每个小组以老师给定的广联达办公大厦图纸为依据，进行基坑土方工程量计算，编制施工方案。（一）土方工程施工（以小组为单位完成）。在校内指定地方选取55米30米场地作为建筑物基坑土方工程施工实训，要求如下： 在建筑物范围内建立10米10米的方格网； 在现场确立水准点，并引测方格网各点标高； 场地土的类别为硬塑粉土，基坑开挖不设支撑，四周均按1：0.67放坡； 在实训场地用木桩或其他材料标识，注明施工高度，并拍照留影； 计算基础开挖土方量； 绘出施工平面图（含场地平面方格网），要求按作图标准绘出，用A3纸1：200比例，注意应有北方向及签名栏，出图用手工作图或CAD均可。（二）施工方案编制。在同一小组里，每个同学分别编制不同的分项工程的施工方案，可以选取以下分项的工程编制： 基础施工的施工方案 砌筑工程的施工方案 模板工程的施工方案 混凝土工程的施工方案 脚手架及垂直运输设备的施工方案 屋面防水施工技术措施 装修施工的施工方案（三）实训小结。对两周的实训的内容进行总结，每个同学独立编写，要求不少于500字。四、编制要求（一） 内容要求：场地工程地质条件由教师指定，根据地质条件编制土方及地基基础施工方案。单项施工方案应至少包含但不限于以下内容：1、工程概况；2、方案编制的依据；3、工程目标；4、施工平面图（本次实训无提供）；5、施工准备；6、施工方案（每个同学完成一个分项工程）；7；常见质量问题及质量保证措施；8、安全保证措施；9、文明施工措施；10、雨季施工措施。编制方案中涉及的各项参数可以参考书本或各种规范，充分利用图书馆的资源。（二） 格式要求：1、全部成果要用A4复印纸纵向、双面打印（A3图纸除外）并装订成册，按照“七、成果要求”的规定顺序装订。2、正文部分奇数页设置页眉为“建筑施工技术课程设计与实训成果”，偶数页设置页眉为“广东技术师范学院天河学院课程设计”，页码统一设置在页脚的居中。页眉与页脚字体大小为宋体小5号字。正文字体采用宋体小4号字。3、页边距：上边距：28mm；下边距：22mm；左边距：30mm；右边距：20mm；4、装订线：0cm、页眉1.8cm、页脚1.4cm、对称页边距。5、目录的要求：要求标题层次清晰，目录中的标题应与正文中的标题一致。1) 目录：2字（三号黑体，加粗）。段前段后1行。独立一行，居中。2) 目录正文：使用“插入/引用/索引和目录”菜单中的“目录”项，选择各级标题设置（标题1、标题2、标题3）。3) 目录中各章题序的阿拉伯数字用Times New Roman体，第一级标题用小四号黑体，其余用小四号宋体。4) 目录后面要链接出页码。6、正文格式其正文格式如下表专业类型第一层第二层第三层第四层第五层正文字体格式三号黑体，加粗小三号黑体，加粗四号黑体，加粗小四号黑体，加粗小四号宋体小四号宋体行距段前段后1行段前段后0.5行段前段后0.5行1.5倍行距1.5倍行距1.5倍行距对齐格式居中（理工社科顶格）顶格顶格首行缩进2字符首行缩进2字符首行缩进2字符理工、社科类1章1.1节1.1.1条1、款（1）-五、时间安排时间内容指导老师14周周四动员大会梁思丹14周周四完成分组、落实任务15周周一交分组名单、计划15周周二16周周二土方工程施工实训（每天安排四个小组分别进行）15周周二16周周四编写施工方案16周周五上交成果，召开实训总结大会六、成绩考核成绩考核成绩评定分为：优、良、中、及格、不及格五等级，其中实训表现占30，成果作业占70。七、成果要求请将以下内容装订成册,前后顺序如下：1、封面（统一格式）2、前言（400-800字）3、目录4、设计任务书5、土方工程实训成果（包括施工平面图、计算书、照片等）6、设计总说明7、施工方案(若按小组合作请按施工顺序排列)8、施工图纸（总平面图，单层平面图，立面图，剖面图等）9、实习小结（每个人的）10、参考资料（不少于3个）八、参考文献1、土木工程施工肖金媛 魏瞿霖 北京理工大学出版社 20102、土木工程施工工艺俞国凤 同济大学出版社 20073、建筑施工手册 第四版 中国建筑工业出版社 2006 4、现行建筑施工规范大全中国建筑工业出版社 2009广东技术师范学院天河学院建筑施工技术课程设计与实训成果班 级： 工程管理114班 姓 名： 龙洁珊 学 号： 2011030843424 组长姓名： 宋文斌 指导教师： 梁思丹 日 期： 2013年 12 月 广东技术师范学院天河学院建筑工程系建筑施工技术课程设计与实训个人总结专业:_工程管理 班级：_工管114班_ 姓名：_龙洁珊_ 学号：_24_项目内 容个人总结及体会经过为期两周的建筑施工技术课程设计与实训，我明白到一个建筑物的建成，从下部土方与基础工程施工开始，到上部主体结构施工，直至内外装饰装修完毕，是由许多工种工程（土方工程、基础工程、混凝土结构工程、结构安装工程砌体工程、装饰装修工程等）组成的，每一个分项工程都非常重要，紧密联系。紧张的两个星期的实训生活结束了，在这两个周里我有了不少的收获。首先，通过这次实训的实践，使我学到了很多实践知识，所谓实践是检验真理的唯一标准，通过一个小组共同合作的测量工作和土方工程计算，使我近距离的接触了一个建筑建成前身工作，学到了很多很实用的具体的施工知识，这些知识往往是在平时课堂上很少接触，很少注意的，但又是十分重要的基础知识。在本工程中本人负责的分项工程是防水工程，为编写防水工程施工方案，除了运用教科书的知识外，我不断地去图书馆和通过互联网查找我需要用到的资料和施工标准，还咨询了有关经验人士。最后编写出本工程防水工程施工方案。我坚信通过这两周的实训，所获得的实践经验对我终身受益，在以后毕业后的实际工作中将不断地得到验证，我会不断地理解和体会实训中所学的知识，继续好好学习，埋头苦干，争取早日成为一名建筑工程师。 签名自评等级日期12月12日参考资料1、土木工程施工肖金媛 魏瞿霖 北京理工大学出版社 20102、土木工程施工工艺俞国凤 同济大学出版社 20073、建筑施工手册 第四版 中国建筑工业出版社 20064、现行建筑施工规范大全中国建筑工