学院辩论赛策划书2019年.docx

学院辩论赛策划书2019年一，活动概况活动时间：待定 活动地点：东楼 活动宗旨： 辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘文学院的辩论人才。本次辩论赛将本着“公平竞赛，友谊第一”的精神，以“关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。活动目的： 是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间的感情和默契增加。参赛队伍： 组成一只四人队伍参赛二大赛组委会评委： 杨书记熊雅老师成希老师蔡丽萍李倩 大赛统筹：金莎莎 辩论主席：金莎莎揭由芳 宣传组：赖茹珍与宣传股合作负责前期，现场，后期全程报道 后勤组：卢彦蓉与生活股合作负责准备评委饮用水，比赛现场布置 器材组：刘家熙与体育股合作负责准备哨子 秒表 等道具 计时员：四名三大赛规则1 时间提示自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员用一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。其它阶段，每方队员在所用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。2 开篇立论 立论时，要求逻辑清晰，言简意赅。3自由辩论这一阶段，正、反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时间照进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。4 结辩正、反方的第四位辩手应针对辩论会的整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵预先准备的稿件的，适当扣分。辩论赛程序四辩论赛过程：1.宣布辩论赛规则。宣布辩题 2. 介绍评委3. 介绍嘉宾 4. 同时介绍双方参赛队队员5. 主持人宣布辩论开始，计时开始6. 开篇立论：正方陈词3分反方陈词3分7. 攻辩阶段：正方二辩针对反方一辩陈词进行攻辩1分30秒反方二辩针对正方一辩陈词进行攻辩1分30秒正方三辩针对反方二辩进行攻辩1分30秒反方三辩针对正方二辩进行攻辩1分30秒8.自由辩论10分正方先 9.观众(评委)提问观众先向正方提两个问题，正方任意辩手回答， 提问不超过30秒，回答不超过1分30秒。观众再向反方提问，规则同上。10.总结陈述反方四辩 先发言3分正方四辩 发言3分11 评委团退席商议打分。12主席在现场主持观众提问 13主席宣布复会，并邀请评判代表作点评。14主席宣布比赛结果15 比赛结束五、奖项设置个人奖：1最佳辨手奖：一名，由参加决赛的辩手中个人累积分最高者获得。2最佳口才奖：一名，由评委合议选出 3最佳表现奖：一名，由评委合议选出 团体奖：1、辩论赛亚军奖。2、辩论赛冠军奖。六、辩论赛题目初赛辩题：(1)正方：通俗文学比文学名著影响大反方：文学名著比通俗文学影响大(2)正方：文采比口才重要反方：口才比文采重要 复赛辩题： 大学生广泛社交利大还是弊大于利七、经费预算水：约*元 评委席，计时员，正反方及主席牌子：5元 哨子：3元附：评分表评判(一) 组委会将聘请5 位评委对本次比赛进行全程评议。(二) 评分标准1、团体分，共100分陈词：10分攻辩：20分自由辩论：30分总结陈词：15分语言风度：5分 团体配合：20分2、辩手个人得分，每场总计100分。每场比赛的最佳辩论员由得分最高者获得;本次比赛全场最佳辩论员由个人累积分最高者获得。语言表达：20分整体意识：20分辩驳能力：20分美感风度：20分 综合印象：20分辩论参考评分标准1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。4.语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。5.表情丰富，仪态端庄，风度优雅，幽默洒脱。团体评分表正方:反方: 陈词(10分)攻辩(20分)自由辩论(30分)总结陈词(15分)语言风度(5分)团体配合(20分)总分(100分)1.论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。2.迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。3.反映敏捷，应对能力强，恰当把握现场气氛。4.语言表达清晰、流畅