学校疏散演练应急预案.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除柳峰中心学校学生疏散演练应急预案为保证学校安全工作高效、有序地进行，最大限度地减少意外事故的发生和减轻意外伤害，保障广大师生生命安全和校园财产安全，根据县教体局有关文件精神和统一安排，结合我校工作实际，特制定本预案。 一、指导思想 坚持以师生生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置意外事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展疏散演练工作，确保我校师生和学校财产安全。 二、疏散演练领导小组 成立疏散演练工作领导小组，设在学校小会议室，组织领导疏散演练工作。领导小组组成如下： 领导小组组长：李宝存副组长：李蕴秀 周爱军 王淑珍 董海滨 张春梅 张涛组员：张剑英 王继英 石震明 李翠玲 魏云静 刘彩霞 周冬梅 谭艳 刘振宇 殷建新紧急情况报告联系电话：119 120（上级主管部门电话）根据学校安全应急的需求，领导小组可以随时调集任何岗位的人员，每位教师必须服从指挥、大力支持、积极配合。（一）人员安排：总指挥：徐有灵广播室：龚士海报警：蔡伟津教学区域：1、领导分工：中学：一层： 蔡志生 二层：蔡伟津 三层：黄豪瑜 小学：一层：施正贵 二层：龚士海 三层：潘本振2、教师分工：（1）班主任：警报响起，立即组织本班学生排队，听从楼层领导指挥，按疏散路线有秩序进行疏散。（2）科任教师分工：警报响起，立即到达指定位置，做好疏导学生准备。学校门口疏散： 警卫（3）各班级疏散路线：疏散线路1-6年级西楼梯教师宿舍东楼梯六（1）阅览室图书室图书室五（1）二（1）三（1）教师办公室三（2）四(1)音乐教室一（1）教师办公室一（2）二（2）疏散线路7-9年级机房老总务处西楼梯东楼梯网络中心小媒体物理试验室物理仪器室九（1）教师办公室九（2）八（2）教师办公室八（1）化学仪器室化学实验室七（2）通道七（1）通道会议室（三）、疏散原则：（1）、按照班级所在位置就近疏散。（2）、疏散路线做到各班队伍不交叉。（3）、为了避免拥挤，按楼层由高到低顺序分时段进行疏散，做到首尾相连，尽量不间断。（4）、在平房上课的教师，先组织所在班级学生疏散到安全位置后，以最快的速度到达楼内指定岗位组织疏散。（5）、人员安排：班主任在队伍前面带领学生撤离；每楼层三个科任教师负责断后，保证所有学生全部撤离；每层楼有一位领导现场指挥。（四）、工作职责：1、领导职责：全面负责指挥协调逃生演练各项工作，在学校出现紧急情况后，马上指挥启动应急预案，进行紧急处置。出现重大事件要亲临现场指挥组织抢救和处置各项应急事物，在紧急情况没有解决之前不得离开。2、班主任职责：负责组织引导本班学生按应急逃生演练规定时间、路线进行疏散。如遇紧急情况，每位班主任必须立即按照预案要求上报校领导和有关部门，并积极组织学生避险自救，稳定学生情绪，服从上级指挥，不私自下课、放学或不顾学生安危擅离职守。3、科任教师职责：按分工要求在分管区域引导学生疏散。突遇紧急情况，科任教师必须立即报告校领导和有关部门，并积极组织自己所管区域的学生避险疏散，稳定学生情绪，及时疏导因紧急情况造成的拥挤，每楼层的教师要听从楼层领导的安排，使各班有秩序的撤出教学楼，以确保学生的人身安全，不得不顾学生安危擅离职守。4、门卫职责：应急演练期间认真履行职责，未经批准不得让校外人员、车辆进入校园，突遇紧急情况时及时向上级报告，并按校领导指令和应急预案要求及时开关大门，加强门禁管理，防止事态扩散。三、召开全体学生动员大会1、让学生明白此次演习的必要性和重要性，从思想上重视，行动上落实。2、让学生清楚地熟悉疏散原则、路线、要求，整个疏散过程保证有序进行。四、实地试行，发现问题，及时纠正。1、每位教师事先踩点，确保教师到位。2、班主任带领学生按疏散路线排队实地试走1-2次，熟悉疏散路线，让师生做到心中有数，防止各班队伍有交叉，在真正演习过程中保证紧张、有序，确保不发生拥挤、踩踏等其它事故的发生。应急逃生演练程序：1、校长（演练总指挥）下达命令，宣布演练开始。2、警报响起，各人员按分工和职责到指定位置，班主任开始组织学生疏散。3、到达超长的班级，班主任迅速组织好本